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白与蓝的世界-第12部分
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说完，波顿拍了拍菲林的脑袋：“好好在这里生活，享受幸福的时光，学习魔法，不要想其他分心的事情！”
菲林似懂非懂的点了点头，望着波顿离去的佝偻身影，心中却更加的迷惑了：奥佛利，他可从来就不是一个乖巧的孩子，在孤儿院的时候，他还有个响亮的外号叫捣蛋鬼。
但是根据马特法师的说法，近期内，他是没有可能见到奥佛利了。
在魔法图书馆的建设上，波顿花费了很大的心思，一方面源于他当初接触魔法时一切不切实际的幻想，另一方面他需要给这些孩子们找点事情来做，免得自己辛辛苦苦培养的原木都给闷死了。他特地找出了很多初级的魔法读物放在了孩子们最容易接触到的地方，还将它们一一甄别按类划分。做完了这些，波顿觉得自己可以去申请教育学家的证书了。
但是伯顿没有想到的是，真正对这些书籍感兴趣的，居然只有菲林一个人！原因甚至是可笑的：几乎所有的孤儿们都是不识字的。虽然他们说起脏话来比劳伦市国王大街上那些恶棍还要出色，而且几乎每一个教会孤儿院都开设有教会学校，但是这些懒散习惯的孤儿们辜负了光明女神的圣光沐浴，他们在圣公会学校学到最多的知识，就是如何有效率的逃课。
幸好菲林跟他们不同，早在启蒙的时候，他那可怜的母亲还是会挣扎着憔悴的身躯，在阴暗的房间内教他拼写单词，或者找回来一些旧报纸让他阅读，稍有错误便会受到打手心的责罚。就在这样非常基本的家庭教育中，在进入孤儿院之前，菲林已经可以毫不费力的阅读大部分书籍。
所以从某种程度上而言，波顿费尽心思所建设的图书馆，几乎是为菲林单独开放。
而现在，菲林就站在足有他三个人高的书架旁边，看着一排排或陈旧或崭新，鎏金烫字，散发着浓浓知识味道的书籍，惊讶的张大了嘴巴。
毫不迟疑的，菲林从这些厚厚的书籍中抽出了一本，坐在了冰凉的地板上，激动的看着封皮上那几个金色的哥特体花式字母，轻轻的读了出来：“魔法——奥秘的源头。”
书的扉页，印着作者的头像：一个看上去严谨干枯的老头。下面是他的生平介绍，名字叫道林。汉密尔顿，还有一大堆枯燥的生平简介。当然这时候的菲林并不知道汉密尔顿这个姓氏在圣乔治亚帝国的价值和含义，更无法料到十几年后他会见到道林教授本人。
《魔法——奥秘的源头》这本书严格来讲并不属于魔法著作，而仅仅是从外行人的角度，来讲解关于魔法的一切基本问题，例如魔法是什么，等级划分，以及魔法在大陆上的发展史等等，甚至还包括一些算不上魔法的小把戏的运用技巧。
能够接触到这本书，可以说是菲林的幸运，假如他第一次抽到的是诸如《初阶魔法》这样的书，只会令他在被打击的迷茫中完全失去对魔法的兴趣，就好像孩子们接触到数学，三角板之类的趣味数学绝对要比方程式更有意思。
而且，道林。汉密尔顿教授可以说是这个时代最伟大的几个学着、教育家之一了，他非常明白如何把复杂的理论知识讲的生动有趣，而且用词简单，深入浅出。即使是毫无魔法基础的人也完全能够看懂他的书。难怪这本《魔法——奥秘的源头》在大陆上一度如此畅销，甚至连某个偏远地区的小贵族家的少爷看了之后，也会得意洋洋地向年迈的老管家炫耀：“看啊，我会使用魔法了，这根本没什么难的嘛。”
魔法，在外行人眼中确实神秘莫测，因为一个凡人是很难理解为什么魔法师们会凭空在手上变出火焰、寒冰，或者雷电。然而一个稍微了解点魔法常识的人就会知道，这是因为魔法师通过自己敏锐的魔法感知能力，能够感受到游离在物质界，在每个人身边，无处不在的七大元素。
据道林教授的描述，七大元素的特性各有不同，而每一个魔法师对七大元素的感知都会有其差异，有些会偏向于风，有些会偏向于火，总的来说因为火是生命之源（波顿对此嗤之以鼻，因为灵魂法师们认为灵魂才是生命之源，就好像死灵法师们认为血液是生命之源一样）的缘故，所以对火元素有感知力的魔法师特别多。然后是风元素，因为物质界无处不在的就是风。除此之外，能够感知到地元素、水元素的相对少一点，最为稀少的是雷元素法师。
至于光暗元素，目前魔法界对于这两种元素的存在尚且保持怀疑态度。并不是因为学习这两系法术的人并不存在，相反，他们非常多，而且遍布整个大陆，势力庞大，因为他们正是教会人员。
与元素法师们对天赋的极高要求不同，光明教会的牧师们学习神术根本不需要任何天赋。在他们的理论中，光暗元素是光明女神赏赐给她的信徒的礼物，只有女神的子民才有资格学习光明神术和暗影法术，也即是教会下属的两大势力：光明牧师和暗影牧师。一个主要负责教徒们的医护治疗，另一个则隶属于宗教裁判所，专门打击那些邪恶的异教徒。由于教会和魔法师们长期对立的原因，道林教授并没有在他的著作中对这两系元素做出过多阐述。
根据道林教授所提供的方法，菲林甚至在图书馆中尝试着去冥想，感受书中所描述的那种在物质界中处于游离态的，无所不在的五种元素。在菲林看来，教授笔下的元素，有些类似于有意识的生命体。
火元素是活跃的、温暖的、四处游走的。水元素是冰凉的、运动的、密集的就像雾一样。地元素是广大的、沉重的、给人以压迫感。风元素是流动的、轨迹清晰的、无处不在的。雷元素则是狂暴的、猛烈的，充满了不确定性。
闭上眼睛，按照书中绘出的姿势做好，保持心灵的放松和头脑的空白，菲林学着去寻找这神秘的五大元素，然后他慢慢的睡着了。第二天早晨在图书馆醒过来，搔了搔后脑勺，感觉自己什么也没有感受到，叹了口气心里想到大概是自己采用的方式有问题吧。
接着又尝试了很久，菲林还是不能从所谓的冥想中寻找到五大元素的踪迹，他把书中有关冥想的地方认认真真的看了许多遍，确定自己的方法没有一点差错，然而依旧一无所获。
带着失望，菲林只能在这天的晚餐过后，又一次站到了波顿的面前。
“马……马特先生。”
听到细小的呼喊声，波顿把脸转了过去，发现菲林正满脸紧张期待的盯着他。
不得不说，波顿对菲林的印象非常深刻，一方面这个小男孩长着一张秀气的过头的脸，倘若头发再长一点，就像极了一个漂亮的小女孩。
另一方面，菲林是一个充满好奇的孩子，而且喜欢学习：这与其他孤儿们非常不同。
这时波顿刚刚制止了几个孤儿为了抢一块果仁面包而发生的打架事件，教导他们一定要心存美好，要团结守规矩等等，身为魔法学徒，怎么能够做出斗殴这种粗鲁的行为呢？
“你有什么事吗？小家伙，我记得说过了奥佛瑞，嗯，奥佛利已经被别人带走了。”
“不是奥佛利的事情……”菲林连忙解释，脸上充满了愧疚，“我只有有一些魔法学上的疑问，想要请教您。”
魔法？嘿，这个小家伙真把这里当成魔法学校了吗？一个孤儿，特别是从来没吃饱过的孤儿，就这样吃饱了睡，睡够了吃不是挺好的吗？波顿心里迅速的想着，不由得对这个小孩子越发好奇了起来：“行啊，我的小菲林，有什么问题你问吧。”
“是这样的。”菲林把《魔法——奥秘的源头》拿了出来，指着其中一页说道，“书上说如果用这种冥想的方法，就可以感知到空气中无所不在的游离元素，但是我感受了好几天，方法全是照着书上说的来做，却什么都没有感知到，是不是这些方法不对啊？”
“是这样啊。”波顿温和的笑着，把书拿过来看了看，然后合上放在菲林手掌心里。
这种问题很常见，是的，太常见了，波顿在内心暗暗想到，曾经我也有这种情况啊。
“那是因为你对魔法元素的感知力太差，这是天赋不足导致的。人就像一个瓶子，有些人瓶口大，可以很轻松的把魔法装进去，而有些人的瓶口非常小甚至就没有瓶口，不能把魔法装进去。不然你以为人人都能学习魔法吗？那样岂不是大陆上人人都是魔法师了？”
波顿很直白的说着，看着小男孩慢慢变得通红的双眼，忽然意识到自己说漏了嘴：倘若这群小男孩都不能学习魔法，那自己把他们找过来干什么？还好小男孩并没有意识到这一点，波顿迅速的说出了补救的话，“唔，不过，这也不是不能改变的。”
“是吗？”菲林失望到跌落低谷的心情听到这句话又振奋了起来，话语间更加尊敬，“法师大人，难道有什么方法可以补救吗？”
“当然……啦。”波顿努力让自己的声音变得平和，不知为何杀人不眨眼的他在欺骗眼前这个天真无知的小男孩时却变得面红耳赤，这真是一种难受的感觉。难道这是一种创世法则？创世神曾规定过，大人在欺骗小孩的时候会感到难受？
“你需要的是多加练习啊。”拍了拍菲林发愣的小脑袋，“两天不行两个月，甚至两年，这样坚持不懈的联系下去，你终有一天会感受到五大元素的。”波顿说完就再也没兴趣陪菲林扯谎了，转身走向了自己的实验室。真正的改变体质的办法？要是有的话，我就不会走上灵魂法师的道路了。
菲林选择了相信！
他没有任何理由不去相信，毕竟在他眼中，这位目光中充满着睿智光芒的法师大人虽然有些奇怪的举动，但是他是一位长者，是一位值得尊敬的教授。这样一位伟大的人物怎么可能去欺骗一个小孩子呢？而且他所说的方法确实有一些道理，可是他不明白，这世界上有些事情，即便是坚持也不会获得成功。
菲林继续在自己的卧室采用书中所写的办法来冥想，不过两天之后，他就对这件事情彻底失去了兴趣。冥想对一个小孩子来说是一件无比枯燥乏味的事情，更糟糕的是他没能从中获得半点“元素魔法知识”。无尽的枯坐中，菲林有些想念孤儿院的朋友小女孩伊莎贝拉，还有那只讨人喜欢的小猫莎莉小姐。也不知道她们过得怎么样呢，那块蜂蜜面包有没有被那些可恶的高个儿孤儿们抢走。
将《魔法——奥秘的源头》翻到最后一章的时候，菲林发现了一些不一样的东西。
覆盖了这一页大部分面积的，并不是那些小如蝌蚪密密麻麻的字母，而是一幅图画，上面画着一株菲林从来没有见过的怪模怪样的植物，下面写着这一章的标题：魔法药剂学。
随意往后翻了翻，几乎每一页上都有色彩鲜明风格迥异的植物插图，亦或是一些地图、动物骨骼简画。这个发现让菲林的好奇心瞬间被点燃了。
开头写着这样的话：被大陆上众多学者，包括布奥伦塔、炼金术学会、共济会、草药学协会的专业学者们所公认，魔法药剂学，他是魔法学科之中最接近自然科学的一门学科。想要学习它，精通它，为众多魔法师们服务，并不需要掌握任何魔力，哪怕是一个普普通通的人，也可以通过系统的学习掌握这门知识……
菲林看懂了这段话的意思，是说一个不懂魔法的家伙也能学习魔法药剂学。这样看起来还不错，反正冥想暂时没什么成果，而这些花花草草看着挺有意思的。
花了一个上午的工夫，菲林看完了这一章，毕竟只是一本对魔法的简介，对于魔法药剂学，道林教授仅仅是浮光掠影的带过，并说这是一门非常高深复杂的学问，在最后的注释上，他标明自己所采用的一切插画都来自于一本叫做《魔法生物及植物图鉴》的书，还有《魔法药剂学概论》但是在书中，道林教授列举了三种最为常用的药剂材料，分别是：火磷草、凤仙花和钠盐。这是三种用途非常广泛的药剂材料，而且非常容易收集，为了让读者对药剂学有一个直观的认识，书中还详细描述了如何用这三种材料调配出一种魔法药剂：荧光粉。
调配的过程很简单，菲林看了一遍就知道如何去做，但是他手中并没有这三种材料，更没有调配药剂所必需的实验仪器。
但是菲林知道，波顿手中正好就有这些玩意。在来到实验室的第一天，菲林就把这个宽敞的屋子几乎所有被允许进入的地方转了一个遍。
除了两个地方。
一个就是波顿对所有孤儿们声明，不允许任何人进入的他的私人实验室，而另一个，就是图书馆旁边的一间被上锁的房间，上面的标牌清楚的写着：器材室。从门缝里，菲林可以看到里面整整齐齐的摆满了各种玻璃制的试管、器皿还有坩埚、天平之类的仪器。
菲林觉得自己有必要，再一次向马特法师提出疑问了，而这一次的请求，毫无疑问是非常不合理的。
注释①原木：灵魂法师对实验用的人体的称呼，在我们的世界，是731部队发明的名词。笔者注＇本书首发来自17k，第一时间看正版内容！＇
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第十一章：魔法药剂学
不知道为什么，每一次在面对马特教授的时候，菲林都会感到有一丝莫名的紧张。尽管老法师看起来和蔼可亲，还给他们提供从未想过的生活条件，但是这种源自心底的恐惧，似乎并不以人的意志为转移，甚至在多次与马特教授的接触之后，这种无意识的恐惧感加深了。
因此，尽管抱着《魔法——奥秘的源头》最后一章看了一遍又一遍，打心底里菲林对这种不依靠任何魔法就能领略魔法奇妙的知识产生了浓厚兴趣。但是他仍旧不敢有非份之想，对马特教授提出怪异的要求，但是他又不情愿随随便便就放弃，一连思考了很多天，终于他想出了个不错的主意。
这些天菲林忽然忙碌了起来，主动开始承担起魔法实验室内的清洁工作来。这份工作原本并没有人做，因为波顿压根就没有想到过管理一个魔法实验室需要考虑到生活的方方面面。菲林是个机灵鬼，看到大家的生活区和大厅内已经积攒了不少垃圾，就主动向波顿提起了这件事情。
“马特先生，我想我件事情我不得不告诉您。”又一次在晚餐后，菲林来到了波顿的面前。
“哦，好吧，你说吧孩子。”对于菲林的奇思妙想，波顿已经习惯了，虽然有些不乐意，但是长期一个人待着也有些无聊，随便敷衍一下菲林也没什么。
“你看，我们的实验室里已经垃圾遍地了。大厅、卧室、图书馆……很多地方都没人打扫，我想我能把这变的好点。”菲林看着波顿的眼睛中充满了殷切的希望，心里却有些紧张，他的真正目的只是想进入那个废弃的实验室罢了。
“嗯，垃圾……”波顿朝四周看了看，忽然发现自己脚下就踩着一块黏糊糊的污渍，像
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