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人生悟理-第6部分
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图1…5
就当今这个多元化社会而言，每个国家都有自己国家的政治体制、经济模式及传统文化。无论怎样的国家体制，为了维护国家的整体利益、推动社会向前发展，都必须建立不同形式的国家机构，组织和健全一定的管理模式，才能保证国家各项事务的正常运转。无论什么形式的国家机构和哪种管理模式，都是为了实现管理者的意志、以确保制度、法令能落实到实处的重要渠道。每个社会团体、单位也是如此，都有着类似的管理结构。
当将这种结构看作是一个多层球壳的截面图，社会就转化成由一层一层的球壳互相包裹在一起的球形结构（如下图所示），中心区就像原子核的核心，由中心向外是一层一层的包壳，犹如电子包壳。中心区集中了权力和能量，在包壳上的电子在其引力场的作用下，处在特定的轨道上，尽管外部包壳之间会出现不断的变迁，但是整体结构处于稳定状态。
图1…6社会的核式结构
一个中央集权国度的组织形式，正是这么一个结构：核心是中央政府，依次向外为：省、市、县、乡、村。
每一个集体都存在这么一个核式结构，如公司通常以董事长领导的董事会为核心，管理层围绕着核心运作，中间层将管理层的意志向下部署，基层执行、实施计划。
按照统一场论，小到原子，大到宇宙都具有类似原子的壳层结构：原子是核外电子绕着原子核转；太阳系是行星绕着太阳转；银河系是很多“太阳系”绕着某一个中心旋转；而无数个银河系又有机地构成了宇宙。其实人类社会也像宇宙一样，具有自己的太阳系，银河系和各种各样的河外星系、星云，有其可以认识观测的一面，也有其扑朔迷离难以辨识的一面，需要人们不断地去认识、发现、研究。
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环境的力量——社会“场论”
物理学中的“场”是物质存在的一种基本形式，具有一定的能量，它是一种空间环境、氛围，看不见，摸不着，但是，处于其中的物体都会受到场的作用。最常见的是电场、磁场、引力场等。其实，场就是存在于空间的能量效应。
在现实社会中我们常说的广场、市场和官场等，其实就是社会场，也都和空间有关。广场是人们休闲、活动和娱乐的空间，市场是人们进行各种交易活动的空间，而官场是一种管理层之间交往、作用的无形空间。但凡有场的存在，就会有空间和能量。
物理学中用“统一场论”既可以描述粒子之间的相互作用及转化规律，也可以描述宇宙空间的运行规律。在我们人类社会中也处处体现了人与人，人与物的相互影响。社会场就是人类各种活动的空间效应，是指社会环境、风气、传媒、氛围对生活在其中的人的影响作用；家庭的场可看作是家庭环境、氛围对每个成员的性格、综合素质和成长的影响；个人的场则表现在他的气质、风度、神情等对他人形成的影响。
个人的场可以用引力场和库仑电场的方式加以描述。当我们用m来描述每个人固有的特质和综合素质，其会产生个人感染力。m值越大，其个人的场强越强。因为每个人产生的作用是以自己为中心的，是一个有心场，其场强可被定义为空间某点单位面积上的作用强度，与作用半径r的平方成反比。这样，可推得人对外作用的场强因子（fm）：
。
（注：μ读“正比于“，表示方程两边是正比的关系。）
当一个综合素质指数为m’的人处于其场中，他们之间的相互作用力为：
。
这一表达形式与万有引力定律相同。
当我们用Q来表示人的性别特征的固有表象和性别魅力指数，那么他与人相互作用的性别场强因子是：
，
当其与一个具有性别魅力指数为Q’的人相互作用，两者之间的作用力为：
这一表达式与库仑引力公式具有相同形式。
由此看来，提升自己的综合素质m和提高自己的性别魅力指数Q是增强每个人自身场强的关键。具有较大的m和Q的人，通常对周边的人具有较大的影响力，对社会、家庭的贡献度也高。因为，场强对应着势能，别人在他的场中能够受到更大强度的作用。
社会是由无数个人、团体组成的，是一个由无数个不同强度的有心场叠加而成的空间立体场。由于各处的场强不同，所以难以用现成的数学公式进行描述。比如：家庭、学校、工厂、机关、城市、乡村、中国、外国，每一处的场都由于地理、人文、社会环境的不同而千差万别，形成其独特的场。
与电磁场、引力场的作用一样，社会场的作用也是在不知不觉之间发生的，潜移默化地影响到身在其中的每一个人和事物，而最终的体现是人的价值观和道德观的变化。
父母对子女的教育和影响，实际上就是一种场效应。如果父母亲能够给孩子营造一个和睦、友善、乐观、积极上进的良好家庭氛围，那么孩子从小就会得到潜移默化的熏陶，建立良好的道德观和家庭观，形成较高的情商。他在学习过程中，就能很快适应新的学习环境，并能建立良好的师生、同学关系。在工作后，他也能与领导、与不同年龄段的同事友好相处，有良好的团结协作精神，能很好地发挥出自己各方面的潜能，快乐地工作，并从中实现自身的价值，这样，他的人生将是快乐的。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，正是指的这种“社会场”的作用结果。
仔细观察我们的周围，还会发现更多的这些现象：凡是业绩好、发展健康、资金雄厚的企业，越容易融来资金，吸引来优秀的人才；而效益差、管理不善、捉襟见肘的公司，则会出现人才大量流失的现象；知名品牌总会吸引更多的顾客；有著名影星主演的影片、电视剧更能提高卖座率和收视率；名声在外的人，更容易出名；朋友多的人，更有可能结交更多的人；富人本来资源已经很丰厚，但还会挣到更多的金钱、荣誉和社会地位，使得富者越富，穷者越穷，强者越强，弱者越弱。这就是上世纪著名的社会学家罗伯特·莫顿根据《新约·马太福音》中的一个故事及社会上诸多看似强盗逻辑的不公平现象归纳总结出的“马太效应”。
故事是这样的：一个国王远行前交给三个仆人每人一锭银子，并对他们说：“你们去做生意，等我回来时再来见我。”国王回来时，第一个仆人报告说：“陛下，你给我的一锭银子，我已赚了十锭”。于是国王奖励了他十座城邑。第二个仆人报告说：“陛下，您给了我一锭银子，我用它又赚了五锭。”于是国王奖励给他五个城邑。第三个仆人报告说：“主人，你给我的一锭银子，我一直都把它包在手巾里存着，我怕丢失，一直没有拿出来。”于是国王命令将第三个仆人的一锭银子也赏给第一个仆人，并且说：“ 凡是少的，就连他所有的也要夺过来。凡是多的，还要给他，叫他多多益善。”
人生有时就是这样，越是强势，越拥有更多成功的机会，正如我们前面所描述的社会场强那样，一个人的综合素质越高，产生的场强就越强，所拥有的各种资源就越多，获得成功的可能性就越大。
透过社会场论看人生，人生的根本问题其实主要有两个：
首先是如何获得一个适合自己生存的场空间？在这个适合自己的空间，自己能够得到不断的发展和完善，并且愉快地生活和工作。
其次是怎样才能最大限度地发挥自己的场的效应？一个人场效应的大小由自己的综合素质所决定，是金子就该发光。
总之，尽力去完善自我，提升个人场强，进而提升自己的总能量，并输出、回报于社会和家庭，才是人们终其一生努力追求的目标。
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人际关系——原子模型（1）
从场效应公式可见，有心场的作用强度总是与作用距离平方成反比，与固有场强因子大小成正比。从理论上讲，其作用范围可以是无穷远。但是，当场强度降低到一定程度，就失去了对作用对象的约束能力。因此，人们的势能作用范围取决于自身的强度因子大小，也就是m（个人综合素养指数），Q（性别魅力指数）值的大小。当m，Q值较大时，他的作用半径就较大，在相同人口密度的情况下，作用区域内的人也就多，能够拥有和维系的社会关系也就多。
而另一方面，人与人相互作用的强度与两者之间的距离平方成反比。因此，缩短人与人之间的交往距离，能够更有效地提高相互作用强度。
人与人之间的有效作用距离包括：空间距离Rs，心理距离Rp。随着空间距离的变大，彼此相互作用的强度会逐渐减弱。但是如果心理距离能够缩短，他们就可以超越空间，依旧保持相互作用的强度。相反，有些人之间虽然空间距离很近，如：在同一办公室内工作或在同一屋檐下生活，却因性情不合等原因，心理距离很大，彼此之间的相互影响作用并不很大，正如有的人戏称的那样，是两股道上跑的车。
在现实中人与人之间的距离应该是心理距离和空间距离的双重体现，起主导作用的是心理距离，起辅助作用的是空间距离。因此，生活中既有“天涯若比邻”的朋友，也有“同床异梦”的夫妻。正如印度著名诗人泰戈尔在诗中所写的：“人世间最远的距离不是生与死的距离，而是我站在你面前，你却不知道我爱你……”
以父母和孩子的关系为例，也许他们一直生活在一个屋檐下，空间距离几乎不变。但是，随着孩子年龄的增长，家长与孩子的心理距离在不断变化，此时，尽管家长的m； Q值没变，但是对孩子的作用效果则变化很大。
幼年时，孩子完全依赖父母，两者之间的心理距离为零，孩子完全生活在父母的场作用范围内。童年时，孩子开始有了自我意识，但生活上还离不开父母的呵护，双方心理距离依然很近，孩子受父母影响很大。
少年时，孩子在学校接受教育，老师和同学对其产生的影响力慢慢强于家长的影响力，孩子与家长之间的心理距离开始拉大，这时的父母如果没有及时调整自己的心理定位，还要求孩子像小时候一样服从自己的意愿，就会促使孩子产生逆反心理。
青年时，孩子已经开始独立思考问题，朋友、书籍、媒体、网络和社会对其影响增强，父母的作用强度进一步的弱化了，因此，很多家长无奈地感叹：儿大不由娘，由他们去吧。
成年后，孩子们已经有了自己的事业、生活，并能够独立地处理生活、工作中的问题，甚至于有了自己的家，父母对他们的影响已经减弱到很低的程度，相互之间的关系主要体现在长辈对晚辈生活上的帮助，如照看孩子等。
中年时，父母已老，他们的m和Q值已经很小，对孩子的影响力基本丧失，这时父母与孩子之间的关系最为松散，很多时候人到中年人的子女总是以工作和孩子为借口，给父母的仅是简短的电话问候或节假日期间匆忙的探望。
随着父母的一天天变老，他们在情感和生活上依赖孩子的心理逐渐增强，有时还会在言行上表现得如同孩子一般。这时，当年的孩子的m和Q值变得很大，而自己的孩子也在一天天长大，非常能理解当父母的艰辛与不易，就又开始反作用于父母了，所以，相互作用强度又有所增加。
人际关系——原子模型（2）
围绕着同一个人构成的力心，在具有相同半径的球面上就具有相同的势能，这就构成了具有不同势能的等能量带——人际关系圈。不同的人际关系具有不同的心理交往距离，在心理学上，将人与人之间保持的距离分为四种类型：亲密距离、个人距离、社交距离和公共距离。
亲密距离一般间隔在15~50厘米之间，正好处在一臂之内的作用范围。处在这个关系圈里的人很容易就接触到对方的身体，通常都是能够肌肤相亲的人，如夫妻、情人、父母与子女或极其要好的朋友之间，可以耳鬓厮磨，窃窃耳语，零距离交谈。
个人距离一般在50厘米到1米之间。处于这个关系圈里的人，正好处于手臂可以触及的范围，可以相互拉手，但又不容易接触到对方的身体，只有握手时才可以接触到对方。通常普通朋友、同事、熟人之间都保持在这个距离范围。如果陌生人想向对方表示一种亲近感时，也可以采用这种距离。
社交距离一般比较灵活，可远可近，因不同场合、交往目的而异，通常在1米左右，也可以在3米以上，适用于一般的人际交往。处于这个交往范围的人，通常只是隔几步远的距离打打招呼或寒暄几句就又分开。
公共距离一般都在3米以上，人们在公共场合经常采取这种距离，如公园散步、路上行走等，在演讲或教师上课时通常也采用这个距离。在公共场合陌生人之间一旦不得已进入了一米左右的距离，就会感到心理上有压力，不舒服，从而产生想躲避的念头，如在公交车上或在电梯里。在欧美国家，若两个人在小路上相遇，即使是陌生人通常也会互致问候，以示礼貌，同时也是向对方传递友好信息、减轻彼此心理压力的一种方法。
由此看来，处在不同的人际交往圈上的人，彼此之间具有不同的心理距离，心理距离又决定了交谈距离。如果双方对相互关系的确认程度不同，就会造成心理距离的差异，进而产生交往中的不礼貌和不友好，也就是我们通常所说的“冒犯”。
生活中常有这样的事情发生，一个你不太喜欢的人主动和你勾肩搭背地走路，你会感到很厌烦，很想立刻躲开。同样，一个你将其看作亲密朋友的人，一直和你保持一米以上的谈话距离，说明他并不把你当亲密朋友，而你却会因此产生被疏远的不悦感。人们总是在彼此交往中调整着心理距离和交往距离，使两者达到和谐和统一，这就定位了他们之间的能级和轨道——人际关系的原子模型。
错误！未定义书签。原子是由原子核和核外电子组成的，如果把原子核看作是我们自己，核外电子看作是社会上与我们具有不同关系的人群，那么就构成了具有壳层结构的大原子，我们自己处在原子的中心，离我们距离最近的是亲人，然后才是亲属、亲密朋友、朋友、同事、熟人……。
根据原子物理理论，最内壳为K壳（n=1），只能允许存在2个电子，因此，通常只能让有亲子关系的人待在这里（核心家庭成员，父母和孩子）；次内壳为L壳（n=2），最多只能容纳8个电子，属于直系亲属和最亲密的朋友；第三壳层是M壳（n=3），最多可容纳16个电子，应该留给好朋友，第四壳层叫N 壳（n=4），可以容下 32个电子属于同事和普通朋友。
原子序数Z反映了原子核具有的正电荷数，同时也等于原子核外的电子数目。一个人的Z（个人魅力）值越大，产生的场强越大，其作用空间半径越大，允许存在的核外电子越多，社会关系就越多。每个人的Z值的大小，往往标志着他的交际能力和交际圈的大小。txt电子书分享平台
人际关系——原子模型（3）
决定电子所处状态的有n； l； m； s这四个量子数。不同的量子数，决定了电子不同轨道的能量和半径。如果把这个半径看作是人际交往中的距离，那么，n被称为主量子数，它确定了与其打交道的人的主轨道，等同于分类
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