秦始皇大传-第12部分

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最后，楚玉夫人只有命两名健仆随时保护，走到哪里跟到哪里，赵政离群儿更远，他也更独立，五岁的孩子，竟然失去欢笑，脸上满布成人的忧郁。
楚玉夫人决心搬回邯郸，大城市的人比较不会管别人的私事。再说，在城里的闺中密友较多，不会这样寂寞。
经过和赵悦商量，赵悦也同意她的看法，外加赵政逐渐长大，五岁应该是开始学习，为将来学习帝王学打基础的时候了。
赵悦和她一起搬回邯郸，住在他在邯郸东门的别业里。吕不韦在赵国的财产，此时已完全遭到查封。３
迁移到邯郸以后，这方面的困扰的确减少了。深宅重院，加上楚玉夫人活动还不能完全公开，来往的都只是一些至亲好友和故旧的眷属，这些人都属于高级阶层，懂得如何掩饰伪装；她们的孩子也大都富于教养，尽管背后批评挖苦的话，犹胜于赵庄的孩子，但绝不会像那些粗鄙人一样，当着面在赵政面前唱童谣。
赵政和他们地位相等，出身背景大致相同，玩在一起，虽然有时免不了发生点吵嘴打架和不愉快的事，但他像鱼游在水中，互得而忘，不再像和赵庄那些孩子一样格格不入。
不过，楚玉夫人想到他的基础教育问题。
按照秦宗室法律，太子公子五岁要接受嗣子基础教育，包括诗、书、礼、乐、射、御和剑法。十二岁多养成教育，学习项目包括政经之术、兵法、刑名等深一步的学问，此外也可按照自己的兴趣，研读其他天文地理、诸子百家等较高深的学问。十五岁接受个别教育，按照太子、嫡嗣子、庶出公子……等等级，分别受不同的训练。而太子和嫡嗣子所受训练特别严格，有太师教授帝王学；太傅督导品德修养，管理生活泼居，以及外交应对等仪节；太保则负责身体保健及安全护卫等事宜。
在楚玉夫人的心目中，她的儿子是当然的未来秦王继承人，目前虽然屈居赵地，但绝不能因此耽误了他帝王学的基础教育。
有一天，她向赵悦提到这个问题，赵悦微笑着：
“我有一个老友倒是理想人选，只是他早已隐居，不问世事，他收不收赵政，要看他的造化。”
“这位老先生是何来历，爹爹是否能告知孩儿。〃楚玉夫人有点不放心地问，因为隐士多半性情怪异，孩子受折磨不说，教得走火入魔，那就得不偿失了。
谁知赵悦的回答就诡异得很，他笑笑说：
“你信得过老爹，就将赵政交给我，我敢将赵政交给他，当然是把握。至于他的来历，他不愿别人知道，我也要遵守和他的约定，不会跟任何人讲，包括女儿你。”
楚玉夫人怀疑地看着他，很久，赵悦才无奈地说：
“好吧，我只透露一件有关他的事。他当年曾广收门徒，教出不少人才，其中有的是如今仍纵横于政坛和疆场上的王侯将相，但看到这些人用他传授的学问，整天攻城略地，打打杀杀，苦了天下百姓，他灰心极了，于是跑到赵国来隐居，自号中隐老人。”
“他住在哪处深山大泽？赵政送得太远，女儿会不放心。〃楚玉夫人半开玩笑的说。
“他号中隐是取大隐隐于朝，中隐隐于市，小隐才隐于野的意思，当然就在邯郸城内，而且租的是我的房子和空地。”
“他靠老爹供养，也算是您的门客？”
“那才不是，他住我的房子，利用我的空地种瓜，然后挑到市场上卖，他靠此维生，却每年不少我的租金半文。”
“这……〃楚玉夫人沉吟了很久，最后才冒出一句似笑话却又不是笑话的问话：“他不会只教赵政种瓜卖瓜吧？”
“当然，〃赵悦忍不住哈哈大笑：“教赵政种瓜卖瓜是少不了的，但我敢保证他能教赵政的绝不只这些。”
“……〃楚玉夫人沉默不语。
赵悦叹了口气说：
“女儿，真正的好帝王只有隐士才教得出来。你想想看，一般太子或嗣子师傅，对帝王都有所求，更随时都怕教得不称帝王的心，会受到责罚，甚至带来杀身灭门之祸，他们怎敢尽平生之学传授？只不过照着以往不会出错的旧路走，这能教出什么杰出帝王？隐士则是无所求亦就无所惧！”
“爹爹，女儿听您的安排。”
“我去试试看，收不收还得看赵政的造化！”
没几天，赵悦带回话来了。
中隐老人愿意收赵政当他的关门弟子，但有几个条件要先讲好。
第一，他要看赵政是否生有好帝王之相，若不够格，不收。他的理由是：龙生九种，并不是每个龙子都能变成飞龙在天的龙。也许他还知道赵政是吕不韦的儿子，根本不是龙种，不过在赵悦极力推荐下，他想看看赵政是否是跳跃龙门就能变龙的鲤鱼，只是他没说出来。
第二，他任何教法，家长不得有异议或参加意见，否则退学，罚则照中途退学办理。
第三，赵政要住在他那里，每个月只准省亲三天，而且要学就是三年，不得中途退学，违者罚介绍人——也就是赵悦——为他种瓜三年。三年后再视成绩决定是否继续收留。
第四，学生不得带伴读书童或女仆，一切日常生活事务自理。食衣住行由他负责调配，家长不得自送衣服食物，否则退学，罚则按中途退学办理。
第五，除上述条件外，首先赵政需通过入学测验，办法另订。
第六，以上条件需以文字正式订约。
这些条件将楚玉夫人听得胆战心惊，不断摇头，她犹豫地问赵悦说：
“爹爹，您真的放心将赵政交给这样怪异的人吗？”
“女儿，不错，越是有真才实学的人越是在旁人眼中显得古怪，但这些条件总括起来，不外乎是要他学得有始有终，切断所有半途而废的后路。你想想看，为父都不怕为他种瓜三年，你还怕什么？〃赵悦笑着说。
“这倒也是，〃但楚玉夫人仍不放心：“这样小的孩子，没人照顾怎么行？”
“这是要训练赵政从小学会独立，同时，女儿，你别看他话说得凶，其实他长相慈祥，很受市井孩子们的欢迎，走到哪里都有孩子围着他。他有他一套教养孩子的办法，我相信比我们用的方法会更好。何况赵政要练剑就需先培养体能，练武人的饮食和气居都需要和常人不一样。你相信我，就得相信他！”
楚玉夫人只有抱着一试的心理答应了，好在违约罚种瓜三年的不是她！４
入学测验的当天，楚玉夫人没有出面，只是由赵悦带着赵政缓慢地由东门走向西门。他们不敢坐车，因为中隐老人告诉过他，走路本身就是最好的运动，公子王孙练武，坐着车子而来，再坐着车子回去，中间只比划几下招式，根本是浪费时间，也练不出好体能，要学武得先从走路跑步开始。
走路就花了他们将近一个时辰。
“累不累？〃看到五岁的赵政走得脸上冒汗，赵悦有点怜惜地问。
“不累，〃赵政在街上一边走一边东张西望：“比坐车好多了，看到的人与东西和车上看到的都不一样，还是走路好玩些。”
赵悦暗暗在心中称奇，这孩子真的和一般人不同，别的孩子走这么远，早就赖着不肯走了。
中隐老人住在靠西门城墙边的一间木屋里，四周有很大的空地，大部份都种了香瓜，现在正是香瓜收成的时候，遍地绿色中夹着金黄。
木屋分成四间，中间对门的是一间宽敞的客厅，摆设简单整齐，明窗净几，一尘不染。
赵悦常诧异，他一个人要种瓜卖瓜，自理饮食，哪有这多时间来收拾屋子？更不谈他还要精研各种学问。
中隐老人的理论是——一室之不治，何以天下国家为？治国旗天下一定要从修身开始，而修身最要是能做到凡事都有条理。
至于时间分配，他也有他一套妙论：用脑力与用体力互相调节，就可以长时间工作而不累。譬如他自己，读书或是想事想累了，就到田里种瓜，身体在劳动，脑子却在休息，反之亦也如此。所以一天十二个时辰，除了固定睡四个时辰外，他可以接连工作十六个时辰不累，近来因为年纪大了，工作时间自动缩短，但一天也至少连续工作六个时辰。
至于时间的利用，他认为除了非常重大或危险的事要全神贯注外，一个人应该训练自己可以一心二用甚至是三用，这样可用时间就可增加一倍或两倍。他用自己作比方说，他和赵悦聊天的时候，手上绝不闲着，他不是编箩筐，就是一边扫地擦桌子，甚至在脑子里想其他问题，其他依此类推。不过也要训练自己知道如何适当搭配着做，以免同时误了两件或三件事。
当赵悦带着赵政抵达时，他正在客厅里坐着编箩筐，他站起来点头示意，表示欢迎，手上编的动作仍然未停。赵悦自动坐上客席，他要赵政跪在中间的中隐老人前面。
“孩子，抬起头来看着我。〃声音温和慈祥却带着威严。
赵政像被催眠似的，两眼注视着他。此时像铁器遇到磁石一样，感到这位发须皆白的圆脸小眼老头，对他有着莫大的吸引力。
老小两个就这样四目相对，室内空气沉闷而紧张，这时候，一条小黄狗走到赵政身边，摇着尾巴，爬到他身上，伸出舌头舔他的脸，赵政痒得想笑却不敢。
两人对看了很久，小狗在舔个不停，老人手上动作也未停，很大一会，老人睁大眼睛，赵政才发现，他的眼睛眯着时看似小，睁开却很大，而且目光如炬，眼神像利刃让他背脊都发凉。老人转向满带期待神色的赵悦说：
“这孩子长得隆鼻，长目，两眉入鬓，表示他意志坚定，雄心勃勃。再看他胸向前突，这在相法上谓之挚鸟胸，为人性格悍勇，敢作敢为，将来成就必大于诸先秦王。虽非龙种，却是难得的变种鲤鱼！”
“这么说，老哥决定收了？〃赵悦欣喜地说。
“这只是第一关，等下还有三道测验题，测试一下他的资质反应，然后再作决定。〃老人认真地说。
“唉，五岁的孩子，又是养在深宅后院的妇人女子之手，能懂得什么？老哥就马虎点吧。〃赵说叹了口气。
“资质是天生的，非人力可以改变，不是美玉奇石，不值得我费工夫来雕琢，〃老人毫不让步：“当然我会知道诘问五岁的孩子什么问题。”
赵政对他们的谈话懂不了多少，他仍然跪在原地不动，小狗看舔他毫无反应，也就睡到门边去了。
“赵政，〃老人仍旧语气温柔：“将刚才舔你的小黄喊过来。”
“这也是测验题目？〃赵悦惊奇地问。
“稍安勿躁。〃老人制止住他。
赵政遵命喊了几次〃小黄〃，小狗只看看他，仍然懒懒地躺着不动。老人只喊了一声，小狗就箭似地摇着尾巴奔了过去。
“赵政，回答我，为什么你喊它不来，我一喊就来。”
“因为……因为你常给它东西吃，而我没给它吃过。〃赵政回答。
“假若你现在手上有吃的，它会不会到你那里去？”
“那要看它肚子饿不饿，饿就会，不饿就不一定。”
“再问你一个问题，现在我要你去牵一条牛来，办不办得到？”
“大牛我可以牵来，小牛我办不到。”
“为什么？〃老人似乎也对他的答案感到意外。
“大牛穿了鼻而且是绑在固定的地方，我拉他，他怕痛，一定会跟我走；小牛没穿鼻，又会乱跑，我追他不到。”
老人皱皱眉头，赵悦在一旁忍不住哈哈大笑。
“我再问你，假若你走在深山里，前面是一道独木桥，后面有只狼在追你，你又不会游泳，你要怎么办？打狼还是上桥？”
“没有关系，在赵庄我学会爬树，深山一定有大树，狼不会爬树！〃赵政微笑着说：“我爬到树上去！”
“好，你到外面去玩会，我有话要跟你外公讲。”
“是。〃赵政得救了似的，高兴地往外跑，这次不等他喊，小黄也追在他后面。
“老哥，怎么样？收了吗？〃赵悦笑着先问：“五岁的孩子这样古怪精灵，真是少见。”
“的确是异乎常见，答案都是在我控制之外。照常理推断，第一个问题一般这大的孩子会问答狗是你的，当然听你的。第二个问题会回答敢或不敢。第三个问题通常会答回转身来与狼打，以示勇敢，或是选择上独木桥表示无奈，但他有第三种选择，这代表他不会受常规的束缚。”
“这样简单的问题也可测出他的资质？”
“当然，我已测验出他独立大胆，却思想缜密，考虑周到，并且不受任何约束，敢海阔天空地想。只是可惜……〃老人惋惜地迟疑。
“可惜什么？〃赵悦追问。
“此子鹰视虎步，狼音豺声，可共患难，不能分享成功，不得意时能谦卑下人，得意后刻薄寡恩。”
“只五岁的孩子，你能看到这样多么？”
“老朽阅人多矣！〃老人叹了口气。
“那你到底收是不收？”
“当然收，这种旷世奇才，怎能错过！何况有时候人能胜天，我尽量设法在教育中培养他一点敦厚。”
“越王勾践和他相比，真是萤虫比秋月，他若当了秦王，天下不是大乱就是大治！〃老人又叹了口气。５
这真是一幅动人的画面——一位发鬓皆白的老头，红通通的圆脸上始终挂着慈祥的笑容，他挑着一担香瓜，旁边跟着一个俊秀小孩，小孩后面又跟着一只断了半截尾巴的小黄狗，走到哪里都围着一大堆孩子。
老人似乎志不在卖瓜，他只带着小孩大街小巷，尤其是那些难民群居的平民窟，可以让赵政知道民间疾苦。和小孩相处，则是培养他与群众相处的领寻能力。
中午饭后，稍事休息，赵政开始学书击剑，有时候也会跟老人到田里工作，晚上又是复习白天的功课，或是教他锻炼身体之道，第二天又是周而复始。但老人的教育方式是启发自动式的，赵政不想做了，他也不勉强。
三年间，赵政得到了基础教育外更多的东西。老人将隔在他和真实世界之间的帘幕拉开，教他认识这个世界欢乐温馨的一面，也看到悲惨病苦的另一面。
在街上的孩子对他没有嫉妒，也就没有排拒和讥刺，他们全不知道他的来历，对他从内心中接纳。只有社会地位和经济状况相当的人，才能不做作不虚伪地互相从内心接纳，有如车的两轮，必须同高才能维持平衡，在友谊的路上才走得久走得稳，一方面暂时将就或高攀是维持不久的。
街上的孩子不知道他是秦国的世子，更不会知道有关他和吕不韦之间的这段纠缠，他们把他当作完全平等完全相同的人。他们共分食物，共同携手唱歌跳舞，有时也互相对骂打架，甚至是无理取闹地欺侮对方，但都是站在相同和气等的立场。相同而平等的人，是共同生活在一个充满友谊阳光的世界里，所有的相骂斗气只是片片乌云，很快就会消逝过去。
在这些孩子当中，他甚至还认识了一个他初恋的小女孩，假若那种孩子气纯纯的依恋也能称作恋爱的话。
当时他八岁，而那女孩应该有十二、三岁了，她已开始发育，是由儿童正蜕变为少女的尴尬年龄，少女群中嫌她太小不懂事，儿童却又见她长得又高大，身体已在变形，非他们族类而加以排斥。
她家里应该很有钱，高大的围墙，长长的一大段，占了整条巷子的一大半，红色的小木楼，正好高出围墙一截，站在小楼的回廊里，可以俯瞰整条大街和邻近小巷。墙边有几棵桃树，春天开满粉红色的花，高及小楼的一半，站在墙外看，在回廊上走动的人，就像在花枝丛中穿动一样。
这个女孩每个清晨就站在这种花叶中看街景，他却为她清秀的脸和俏丽的身影所迷住。
每天，老人照例要在这条行人众多的小市集卖上一、两个时辰，就让赵政和市集的儿童玩耍。
八岁春天的那段时间，自从他发现到这个每天都痴立小楼看街景的女孩后，他突然间对那些孩子失去兴趣。他喜欢站在墙外，看着那个痴看街景的女孩，直到她消逝在小楼里。有时他只能看到她片刻时间，有时却能呆望她一、两个