哈军工传-第2部分

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欣铮皇奔洌滞废镂财浪倒ぃ信仙俪圃薰ぃ庹婺�20世纪90年代中国文化领域的一大奇观。
　　七月流火。在湖光山色的深圳东湖之滨，深圳市委宣传部主持的《魂》剧座谈会正在一栋高雅凉爽的别墅内举行。
　　在与会的众多艺术家、文艺评论家和新闻工作者当中，身着大红短衫的老艺术家、深圳电视台演员剧团团长祝希娟格外引人注目，她那快人快语的爽朗性格，不减当年《红色娘子军》中吴琼花的女英雄风采。作为《魂》剧的总策划并扮演剧中老教授的祝希娟，详细介绍了《魂》剧的创作过程。
　　1995年夏天，在海南省举行的“红色娘子军”建军纪念会议上，祝希娟认识了一位毕业于哈军工的老同志，交谈中，祝希娟对目前好剧本太少颇多感慨，那位老同志提了个建议：“祝导，您不妨拍一部哈军工的片子，您只要了解一下哈军工，就一定会产生灵感。”祝希娟接受了这个建议。她说：“深入了解哈军工的历史以后，我的心情越来越沉重，五六十年代中，我们国家竟有这样一个英雄群体，为了国防现代化，哈军工人无私奉献，许多人是‘献了青春献终身，献了终身献子孙’啊。作为一个热爱人民军队的文艺工作者，我义不容辞，一定要把哈军工搬上荧幕。拍摄过程中，哈军工校友都全力以赴支持我们，80岁高龄的刘居英院长不顾年迈体弱，通宵达旦审读剧本；85岁高龄的卓明书记，让出自己在小红楼的住房，让剧组在家里拍了三天戏；许多离退休的哈军工老教授们，自愿扮演群众演员，主动寻找当年哈军工的各种物品，为拍戏提供道具。沈阳军区‘老虎团’的官兵们一听说拍哈军工的戏，不计任何报酬，来了1000多人，冒着严寒，在军工大操场上参加拍摄。军乐队的同志真是好样的，嘴唇被冰冷的乐器粘破，流了血，可没有一个同志叫苦的。可以说，《魂》剧的拍摄过程，就是哈军工精神发扬光大的过程。”
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引　　　　子（2）
“哈军工精神”，成了这个座谈会讨论的主题。大家一致认为，发扬“哈军工精神”与当今“两个文明”的建设，与青少年的素质教育乃至政坛上的反腐倡廉，都有密切的关系。
　　《魂》剧导演黄仁忠说：“哈军工人有一种人格魅力，拍摄过程中我遇到难以想象的困难，可一想到陈赓院长和他的战友们当年在这里艰苦创业，一看到周围的老哈军工人那火一样的热情和朴实无华、豪爽坦诚的风格，我们剧组全体人员就什么困难也不在话下了。”
　　哈军工和国防科技大学的校友们作为特邀代表参加了座谈会，他们都以亲身的经历，回顾了“哈军工精神”对自己人生道路的深刻影响。
　　深圳市资深文艺评论家尹昌龙博士在座谈会上的精辟发言，以《灵魂颤动》为题发表　。他在文章中说：“应该感谢《魂系哈军工》这样的好作品，是它把我们再次带入英雄主义、理想主义的光辉里，并传递给我们精神的火焰和敲击灵魂的力量。它让我们重新记起建国之初那样一个朝气蓬勃的年代，人们在百废待兴中建设新家园和新生活的热情，也记起陈赓大将这样的一代元勋，他们举重若轻的气度和振兴民族的梦想，以及哈军工这样一所有神秘色彩并在一夜之间崛起的现代大学和其阳刚的校魂。”该文的结尾说：“回顾这所大学的精神，其意义是深远的。因为这所大学的故事，同时就是一个熔铸灵魂的故事，它所传达的理想主义、英雄主义的精神，早已超越了一所大学自身的历史。哈军工的校名消失了，但哈军工的英魂永存，《魂系哈军工》一剧，就是今天的人们为她重塑的一座纪念碑。”
　　十月金秋。《魂系哈军工》获1998年度国家电视剧评选的最高奖——“飞天奖”。
　　整个下半年，笔者受校友们的委托，在业余时间里忙碌于《魂》剧VCD光盘的策划、制作和发行工作。许多熟悉的年轻人就经常向我提出一些有关《魂》剧的话题。
　　“当年的哈军工真是管得那么严吗？”
　　“那位战斗英雄，文化基础那么差，何苦去读大学呢？”
　　“你们那个年代真够刻板的，为什么不准许大学生谈情说爱呢？多没劲啊！”
　　这许多问题，引起我的深思：真实的哈军工，您到底是个什么样子呢？
　　许多看过《魂》剧的哈军工校友们谈起剧情，兴奋之余，心中多少有一点儿缺憾。
　　“不太像。剧作家不太了解哈军工，与哈军工当年的气魄和真实的人物形象有距离……”
　　“细节上有许多不妥之处，例如，女高中毕业生进入学院时怀里抱着个大布娃娃；学员队的指导员天天背个酒壶，成了‘酒鬼’；军事教官凶巴巴的像只老虎；化学教员在黑板上乱写一气，数学教授出的积分题是个没有解的错题……哈哈，当年的哈军工哪有这样的人和事！”
　　大多数是宽容和幽默的说法：“不管怎么说，深圳市花了那么多钱，第一次把哈军工推上电视，不容易啊。多点理解吧，现在不是时兴‘戏说’吗？这剧就算是‘戏说哈军工’吧！”
　　“是啊，关于哈军工的历史，我们能拿出多少文字东西供人家阅读和研究呢？给咱们拍出来，有那么点意思就不错啦！”
　　这许多议论，又一次让笔者去思考同样的问题，啊，神秘的哈军工，你给后世留下太多的为什么。
　　于是，我开始寻找有关哈军工历史的公开出版物，真是十分困难啊，近半个世纪以来，关于哈军工的文学作品只有不厚的四本书：
　　第一本，《啊，哈军工》，1986年3月重庆出版社出版，作者松鹰，即哈军工电子工程系第八期学员耿富祺。该书是一部小说，通过主人翁聂军从一个普通高中毕业生，成长为一名高级国防科技人员的过程，反映了哈军工时代的学生生活。耿师兄为哈军工写出第一部文学作品，功莫大焉。
　　第二本，《哈军工》，1993年6月红旗出版社出版，作者任学文。该书比较详细地介绍了哈军工的创建和发展，直至“文革”解体的全过程。任学文老师是哈军工的资深秀才，为了此书，他花费了多年心血，成为哈军工修史第一人。刘居英院长为该书题写书名，并与刘有光副政委共同作序。该书是一部严肃的信史，受到哈军工广大校友的欢迎。
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引　　　　子（3）
第三本，《陈赓大将创建哈军工》，1993年7月黑龙江人民出版社出版，作者李懋之。李副院长作为陈赓院长当年的主要助手之一，亲自参加了哈军工的创建，他以历史见证人的身份，披露了许多鲜为人知的史实，该书是一本珍贵的革命回忆录。
　　第四本，《哈军工魂》，1995年12月中共中央党校出版社出版，作者罗来勇，系国防科工委专职作家。该书首次以报告文学的笔法，讲了哈军工的一些重要历史事件。不足之处是成书仓促，错讹不少，许多描述缺乏史实依据。
　　除了以上四本书，1993年，国防科技大学出版社出版了一本内部发行的《国防科技大学校史》，由军委副主席刘华清上将题写书名。
　　在仔细研读校史和四本书之后，笔者突然萌生一个念头，与其埋怨别人写的哈军工“不像”，不如自己动手，去写出一个真实可信的哈军工来。
　　真实的哈军工不仅仅存在于史料的文字之中，更多的是存在于哈军工人的心中。拨开时空的迷雾，洗掉历史的铅华，重现哈军工在中国国防现代化建设历程中所承担的那些可歌可泣、可圈可点的大角色，纠正目前个别文艺作品对哈军工的讹传，为哈军工寻求一个客观公正的历史定位，这个担子哈军工学子自己不来挑谁来挑？
　　据说，哈军工第一期学员中的两成人，已经撒手人寰。更不必说老干部、老教师了。时间既是历史的坐标轴，也是历史的清除剂。随着时间无声地流淌，用不了多少年，哈军工这座历史丰碑，或许只剩下一堆风化的残石。抢救哈军工的历史，采访迟暮之年的老首长、老教授，把他们的风雨人生故事用文学的语言记录下来，编撰成书，以期流传于后世，这件秉笔修史的工作，哈军工学子自己不来管谁来管？
　　笔者不才，不揣浅薄，竟然单枪匹马上了阵，明知从此将面对一个浩繁而复杂的修史大工程，并将走上一条艰辛苦涩的调查采访、研究史料和伏案“爬格子”的崎岖小路，明知那小路上有不少一触即炸的“地雷”，却“执迷不悟”，痴心不改，傻乎乎地一条道儿跑到黑。
　　倘若梦想成真，继四本书之后，笔者也能为母校写出一本经得起历史考验的通俗传记文学读物，那么姑且先叫它《哈军工传》吧。
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第1章　东征救蒋　青年陈赓黄埔扬威名（1）
东征救蒋　　青年陈赓黄埔扬威名
　　援越抗法　　一代战将神州留传奇
　　距今79年前，即20世纪的1924年6月16日上午，在离广州市40华里的一个树木葱茏的海边小岛——黄埔长洲岛上，正举行将对中国现代史产生深刻影响的开学典礼，这所新学校的正式名称叫“中国国民党陆军军官学校”，历史上简称为“黄埔军校”。
　　时任广东革命政府非常大总统、陆海军大元帅的孙中山先生偕夫人宋庆龄，迎着晨曦，于7时40分来到黄埔军校。在校前码头上，军校师生英姿飒爽，列队恭迎孙先生夫妇。孙中山神采奕奕，那饱经沧桑的面庞透着一股由衷的豪情。创建黄埔军校，是他几十年血的教训所凝聚成的智慧和成果，也是实行新三民主义后，国共两党共同铸就的辉煌工程。
　　9时20分，孙中山在宋庆龄、蒋介石和廖仲恺的陪同下，登上简易的主席台，发表热情洋溢的演说，他说：“我们要用这个学校内的学生做根本，成立革命军，诸位都是将来革命军的骨干，有了这种好骨干，成立了革命军，我们的事业便可以成功。所以今天在这开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”　孙中山要求黄埔学生，从今天起，立一个志愿，一生一世，都不存升官发财之心理，一心做救国救民的事业。他说：“我敢说革命党的精神，没有别的秘诀，秘诀就是不怕死。”
　　孙中山一个多小时的演讲，听得黄埔军校师生群情激昂，演讲毕，大家齐声高呼“孙总理万岁！”
　　在470余名第一期黄埔新生队伍里，有一位中等身材、瘦削精干、眉清目秀的青年人，他叫陈赓。此刻，他正聚精会神、纹丝不动地立正站着，两眼直望着身着白色中山装的孙中山，聆听自己无限敬仰的革命领袖的每一句话。
　　从那一刻起，共产党员陈赓就把“黄埔精神”，即一种代表历史发展潮流，充满朝气与活力的时代精神，一种救国救民、发愤图强的民族精神，一种“不为钱、不要命、爱国家、爱百姓”的革命精神，融化在热血沸腾的身躯之中。
　　笔者为何要涉及那么久远的年代？这是因为不了解陈赓的历史，就无法了解哈军工的历史，不了解“黄埔精神”，也无法深刻理解“哈军工精神”，这两所中国现代史上著名的军校，因为有了陈赓，自然产生了一种亲切的历史情结。
　　对于任何在教育史上称得上“名校”的大学来说，其成功之路无不有赖于一位或几位可以铸就“校魂”的大师级历史人物。试想，如果历史不把一代宗师、民主斗士、伟大的教育家蔡元培先生推上北京大学校长的位置上，北京大学的百年辉煌和中国第一名校的荣誉恐怕又当别论了。所以，今天的北大人尊崇蔡元培先生为“北大之父”。同样的道理，当笔者认真探究哈军工的岁月钩沉，求索她何以成为中国一代名校的原因，自然要沿着历史的长河溯流而上，走近“哈军工之父”陈赓大将，感悟他的人生脉搏，因为是他创建了哈军工，是他铸就了“哈军工之魂”。
　　公元1903年2月27日，清光绪二十九年农历二月初一，陈赓出生于湖南省湘乡县龙洞乡二都柳树铺（现称羊吉安村）。6岁时，陈赓入私塾启蒙读书，爷爷陈翼琼给孙子取了个学名叫庶康，字传瑾。陈赓的爷爷出身贫寒，后奋而投奔湘军，骁勇善战，擢升花翎副将（相当于师长），御封“武显将军”，1885年，爷爷防倭后遂解甲归田。老爷子侠肝义胆，热心公益慈善诸事，对孙子的影响很大，陈赓自幼就立下效命沙场、建功立业的大志向。1916年底，父亲把13岁的陈赓从东山高等小学堂叫回家，要请家教并亲自管束，同时又逼他和一个比他自己大两岁的富家女子成亲，性格倔强又受到新思想影响的陈赓不接受这种命运安排，一气之下离家出走，投湘军当了兵，此时，他才改名为陈赓。四年的湘军生活，在军阀混战中陈赓受尽磨难，一身疥疮，病倒军旅，追随他投军的三弟也不幸病故，陈赓对湘军彻底绝望了。
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第1章　东征救蒋　青年陈赓黄埔扬威名（2）
1921年，陈赓脱离行伍，来到长沙，在“五四”思潮激励下的陈赓满怀献身革命的激情，他认识了毛泽东并进入毛泽东创办的自修大学学习，他的思想产生了飞跃。1922年，陈赓加入社会主义青年团，同年12月，转为中国共产党党员。从此，这位旧时代的叛逆者成为自觉的革命者。后来，他在创办哈军工时曾向主要助手张衍说过自己的入党问题：“我的党龄本应该是与党同龄，1921年我就在湖南党的小组工作，提出入党请求，可当时党的负责人说，陈赓出身于地主家庭，是个大少爷，应该多考验一个时期再说。就这样，1922年才批准我入党。”
　　1923年底，党选派陈赓南下广州，入孙中山大元帅府军政部陆军讲武学校。1924年3月，对旧式的陆军讲武学校颇为失望的陈赓，投考筹办中的黄埔军校，被录取为第一期第三队学员。学习了7个月，陈赓以优异成绩毕业，被留校工作，历任中共黄埔军校特别支部候补干事，第二期入伍生队连长，第三期步兵科副队长，第四期步兵科一团七连连长等职。在黄埔军校期间，陈赓十分敬佩黄埔军校政治部主任周恩来，而周恩来也非常喜欢品学兼优、胆识过人的陈赓。陈赓一生都师从周恩来，与周恩来保持着师生加兄弟的深厚情谊。
　　1925年的广州，战云密布，广东革命政府处于危急之中。为了击败军阀陈炯明的叛乱，黄埔军校学生军两次东征，其间又回师广州，平定滇、桂军阀叛乱，在激烈的战斗中，年轻的陈赓表现出杰出的军事指挥天才和深入虎穴、孤胆英雄的大智大勇。
　　1月，黄埔军校学生军作为东征军的右翼，攻淡水，战棉湖，克五华，锐不可当。当东征军节节胜利的消息传到北京的时候，重病不起的孙中山先生高兴得热泪盈眶。22岁的陈赓身先士卒，英勇顽强，在带兵的连级干部中初露锋芒，给黄埔军校校长、东征军总指挥蒋介石和苏俄顾问加伦将军等高层领导人留下深刻的印象。5月，滇、桂军阀杨希闵、刘震寰在广州叛乱，东征军紧急回师，###杨刘。两军对垒之际，派谁去侦察敌情？在火线上指挥作战的周恩来主任想到了陈赓。陈赓洗净满脸的油泥，换上整洁的学生装，告别周恩来，划小船潜入广州市区。
　　叛军控制下的广州乌烟瘴气，陈赓小心地穿街走巷，突然看到路边有捆叛军扔下的反苏###传单，他计上心来，拾起传单，大步走到路上，碰见叛军，他还主动上去塞几