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集结地枪声-第4部分
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还有让鬼子兵不寒而栗捷克ZB…26轻机枪，捷克ZB…26轻机枪是抗战时期中国部队最主要的轻机枪，原来是捷克的 ZB26 轻机枪，口径 2mm，和“中正式步枪”使用同样的子弹（2x57mm）。ZB 26 是气体*作用方式，瓦斯缸管上有瓦斯调节钮，可分四段调整；ZB 26 设计坚固耐用，性能非常可靠，其后续改良型 ZB30 是二战英国著名的布伦机枪的原版。
ZB26式是世界上最有名的轻机枪之一，曾有24个国家装备。1939年德国占领捷克斯洛伐克后，曾继续生产ZB26式和ZB30式机枪装备德军，并改称为MG26和MG30式。1932年英国选中了ZB26式进行生产，这就是有名的布伦机枪。
后来，前捷克斯洛伐克又将ZB26式机枪改为发射短弹的Vz52式和发射M43式枪弹的Vz52／57式轻机枪。
该枪枪管外部加工有圆环形的散热槽，膛口装置上四周钻有小孔，无气体调节器，故不能进行火药气体能量调节。枪托后部有托肩板和托底套，内有缓冲簧以减少后坐力，两脚架可根据要求伸缩。采用弹匣供弹，容弹量为20发，后来的型号采用30发弯弹匣，抗战末期甚至出现加长型40发装弹匣。弹匣装于枪身上方。采用由普通准星和缺口照门组成的机械瞄准具。由于弹匣在枪身上方，因此瞄准具向左偏移。是20世纪30年代最先进的轻武器，曾出口数十个国家。中国不但采购大量ZB26轻机枪，还千方百计予以仿造，称之为“捷克”式机枪。抗战期间，该枪是中国军队基层最重要的火力来源。因为中国军队极度缺乏火炮，实际上它在火力配置中扮演了炮的角色。该枪自重仅9公斤，可与中国军队制式步枪共用弹药。这种机枪可点射也可扫射，面对多且站得分散的敌人非常有效。当时中国部队的ZB26机枪组对日军杀伤很大。据日本战后文献记载：“ZB26机枪发射的2毫米子弹打在人身上，造成的创伤是进口小，出口大。”
作为一名侦察兵，不但要了解各种枪械的知识，还有对各种枪械的缺点和优点有一定的掌握，这样在战斗中，就能充分发挥枪械的最高性能，提高作战能力，减少不必要的牺牲。
这不能纸上谈兵，只有在战斗中学习，摸索。当时战火不断，我军却没有忘记在战斗中学习，在战斗中努力的革命优点，哪个部队的装备是什么，番号是什么，最高领导和指挥使谁，作战有什么特点，一场战争爆发的原因是什么，来龙去脉我们都要了解，也正是这样，我军的士兵才真正知道，仗为什么打，为了谁打，打的值不值得。让士兵知道个中原因，我们的队伍才能真正的壮大和最终走向胜利。我军有战术战法战略的走每一步，打每一场仗。
几天的阴雨天气，让两军阵前相当安静，但这并代表战争就此结束，没有无缘无故的战争，更没有无缘无故的结束，安静的背后是更大的战争。地球上的生物，都逃不出优胜劣汰的规律，不同物种之间的关系是吃和被吃的关系，自从有了人类，战争从来就没间断过，为利益，为荣耀，为民族，为国家，相安无事做不到。战争只有大小，死亡只有多少。 电子书 分享网站
第五章 德国训练场
1941年，11月，德国，柏林。
几近黄昏，风声四起，四处传来轰轰的声音，不知是雷声还是炮火在咆哮。要下雨，联邦国防军指挥学院，是当时德国培养三军高级参谋人员和中级指挥官的学校。其前身是高级军官学校，1810年创建于柏林，是世界上第一所培养参谋人员的学校，它的第一任校长是格哈德&；#8226；约翰&；#8226；大卫&；#8226；冯&；#8226；沙恩霍斯特。著名军事理论家克劳赛维茨曾在该校任教长达12年（1818~1830）之久。1859年；该校更名为军事学院。1935年恢复，称军事学院，实际是陆军学院。
格哈德&；#8226；约翰&；#8226；大卫&；#8226；冯&；#8226；沙恩霍斯特（1755年11月12日－1813年6月28日）是普鲁士的军事改革家及将军。生于汉诺威一农民家庭。1777年从桑堡…利珀军校毕业后在汉诺威军队服役。 1786年起在军校讲授炮兵学。1793年任炮兵连长，赴比利时参与*法国革命。1800年被授予贵族头衔。1801年转入普鲁士军队。次年任柏林军官学校校长。1807年参加对抗法国的耶拿－奥尔施塔特之战，兵败被俘。获释后任军事局长兼军队改革委员会主席，与格奈泽瑙（August Neidhardt von Gneisenau）一起进行军事改革，组建正在成形中的总参谋部，实行义务兵役制，更新武器装备，加强部队训练。1813年普鲁士参加反法联盟后出任布吕歇尔的参谋长，1808～1813年间任普鲁士军队总监。和格奈泽瑙一起被认为是普鲁士总参谋部的奠基人，但两人均未任普军总参谋长之职。
卡尔&；#8226；菲利普&；#8226；戈特弗里德&；#8226；冯&；#8226；克劳塞维茨（1780～1831年），是德国军事理论家和军事历史学家，普鲁士军队少将。1792年，参加了普鲁士军队，1795年晋升为军官。1803年从柏林军官学校毕业后，任奥古斯特亲王副官。1806年10月随亲王参加奥尔施泰特会战时，被法军俘虏，翌年底获释。1809年初，调普军总参谋部工作，任总参谋长兼军事改革委员会主席沙恩霍斯特的办公室主任，协助沙恩霍斯特从事军事改革。1810年秋任军校教官，并为王太子讲授军事课。1812年春，主张联合俄国抗击法国，因不满普鲁士国王同拿破仑一世结盟而辞职，转到俄军，在骑兵军和步兵军司令部中任职。1814年回归普军。翌年任布吕歇尔军团第三军参谋长，参加利尼会战。1818年5月任柏林军官学校校长，9月晋升为少将。任校长职12年。
这些都是学员必须记住的，否则是对母校的不敬，对长官的不敬，一直不断的魔鬼似的训练，让学员根本没时间去见校长，即使见了也没有什么交流的，语言是障碍，而且克劳塞维茨校长也不经常在学校。
当时德国是世界一流的军事强国，陆军学院的学生来自世界各国，其目的就是学习德国先进的军事理论和枪械。作为军事院校，培养学生的根本目的就是为了战争，一个国家自身很强大，就会滋生出侵略其它国家的倾向，实施的手段就是直接发动战争，就拿日本来讲，对中国的骚扰历来就没间断过，从第一次甲午战争到第二次的抗日战争就已足够说明，落后就要挨打，再到后来的八国联军攻入北京，全世界有名的强国都来凑热闹，耻辱再一次写进历史，中国是一头很肥的牲口，被各国列强瓜分，人为刀俎，我为鱼肉就是当时中国的真实写照，而清政府却无力回天。闻名世界的七七事变，标志着全国抗战的起点。我军站在一个崭新的历史舞台，担当起抗日的主角，并为此付出沉重的代价，而我现在却站在敌国的领土上，那真是一种难以名状的感受，只盼望早一天回国。
训练场上，十名队员们一字排开的趴在地上，右眼通过狙击枪的瞄准镜注视着600米处的固定靶，手里握的是德军狙击手的标准装备——毛瑟98K狙击步枪，配备有捷克生产的4倍瞄准镜和6倍瞄准镜。对有经验的狙击手来说，使用配有4倍瞄准镜的毛瑟Kar 98K狙击枪可射杀400处的目标，若选择6倍瞄准镜则可射杀1000米处的目标。
为避免在取下瞄准镜后不致失去抵抗能力，枪上还备有机械瞄具。在生产中，挑选最好的枪管用于装瞄准镜的步枪。这些步枪的扳机是经过修改的，其扳机力达。作为辅助瞄具，可以在枪托部位装一个由小潜望镜和附加托架组成的质量的潜望瞄准装置。这款枪是第一次世界大战时堑壕战步枪的改进型。
德国狙击手用上述狙击步枪能确保在300m距离上击中目标头部，在600m距离上击中胸部。德国毛瑟式枪机安全、简单、坚固和可靠，大多数的旋转后拉式枪机都是根据毛瑟所设计的原理来设计的。在枪机上有三个凸笋，两个在枪机头部，另一个在枪机尾部。前面的两个凸笋就是闭锁凸笋，进入枪管尾，有些士兵把尾部的凸笋误认为是第三个闭锁凸笋，但实际上它只是一个保险凸笋，并不接触机匣上的闭锁台肩。枪机组很容易从机匣中取出，在机匣左侧有一个枪机卡榫，打开后就能旋转并拉出枪机。毛瑟式枪机的另一个著名特征是它的拉壳钩，有一个结实、厚重的爪式拉壳钩在枪弹一离开弹仓时，就立即抓住弹壳底缘，并牢固地控制住枪弹直到抛壳为止。这项技术被称为“受约束供弹”，是保罗&；#8226；毛瑟在1892年时的重要发明，由于拉壳钩并不随枪机一起旋转，因而避免了步枪上出现双弹的故障。拉机柄牢固地安装在枪机体上，其设计参考了恩菲尔德步枪的设计而改为固定在枪机后部，直到98式步枪为止，这个拉机柄在枪机闭锁时都是呈水平状态向右直伸而出，只有少数特殊型号（卡宾枪、狙击型和自行车步枪）才是下向弯曲。在1924年研制的标准型步枪上，仍然是使用直拉机柄，直到98k式步枪开始，才统一让拉机柄向下弯曲。下弯式拉机柄不但使步枪在携带时更方便，不容易绊上杂物，而且也使枪机操作时更舒适，更便捷。
保险杆位于枪机后上方，用右手拇指可以很容易地操作，保险杆有三个操作位置：当保险杆拨到右边时，同时会锁住击发阻铁和枪机体，此时步枪既不能射击，也不能打开枪机；当保险杆拨到中央位置（向上抬起）时，只是锁住阻铁，步枪不能击发，同时挡住瞄准线，但枪机可以打开，能进行装填或清空弹仓的操作；当保险杆拨到左边位置时，只要扣动板机步枪就能发射。扳机为两道火式的设计，使得全枪安全又可靠。
双排固定式弹仓是毛瑟步枪的另一个特征，枪弹通过机匣顶部的抛壳口装入。装填枪弹有两种方法，最快的方法就是用桥夹。每条桥夹装5发枪弹，刚好够装满一个弹仓，在机匣环上方有机器切削出来的桥夹导槽，打开枪机后，可以把夹满枪夹的桥夹插在导槽上，然后把5发枪弹用力压进弹仓内。压完弹后，空的桥夹可以用手拨出，但如果不用手拨，在关闭枪机时也会强行抛出桥夹，这样的设计在激烈的战斗中非常有效。另一种方法最简单，只需要打开枪机，用手一发一发地把枪弹压入弹仓内，一次一发。用这种方法装满弹仓会比较慢，但如果在战斗的间隙想把半满的弹仓重新装满，则可以用这种方法。狙击型的98K更突出其特定能力，德式高倍狙击镜更突出其本身的价值，装备98K狙击步枪的德国狙击手在诺曼第给盟军带来了很大的挫折和伤害，在巷战中由为突出，而且德国狙击手往往和冲锋枪手配合去伏击美军，或者充当坦克的眼睛，有效的狙击敌军。可以说98K型的狙击步枪传承了毛瑟步枪的优势和特点，更大的发挥98K的优点，但也有其不足，比如射击时枪弹不足，穿透性他不到预期效果，狙击镜视野较窄，使得错过战机。当总的来说98K狙击步枪将其优点发挥到最高的水平，且不逊于英国的李…恩菲尔德式，美国的春田式，苏联的莫辛—纳甘。是一款较为出色的狙击步枪。
“作为一名狙击手，一定要保持头脑冷静和精确的判断力，在不考虑环境因素的情况下，要以最快速度开枪，并且一击命中，狙击作战属于单兵作战，当敌人的数量3倍于你的时候，就要考虑有没有能力在对方做出反应之前一一干掉，可以的话你可以冒险，我们需要冒险精神，战争本来就是冒险，而且是拿生命做赌注。战场上，保存自己是首要，保存自己才能消灭敌人，不要做一时的冲动和无畏的牺牲。如果面对的同样是一名狙击手，那就更能说明，你只有一次开枪的机会，甚至你根本就没有机会开枪，活着的就是合格的。”教官高声叫道。
“不是从这里毕业就合格了，也不是枪法准就合格了，没死的那个才是合格的，而合格只能说明这次你没死，下一次战斗，还能保证活着回来吗？每次行动都是新的考验，这是用生命来考验，希望你们记住，在战场上活下来才是真的。”
教官在我们身后来回走动，嘴里传授着狙击手应该知道的要领。
世界各国都有狙击手，是德国的狙击手数量和力量是最多的，早在一次大战期间，德国狙击手就横行欧洲战场，对协约国军队构成巨大的威胁。协约国士兵对那些幽灵般出没于战壕中的德国狙击手惊恐万分，将他们称为“看不见的魔鬼”。然而，一战结束后各国几乎都忽略了狙击手的作用，笼罩在“巴黎条约”阴影下的德国就更不用说了。
到二战初期，快速闪击的德军认为没有使用狙击手的必要。后来，活跃在东线的红军狙击手用致命的子弹让德国人重新意识到狙击的重要性。由于一战中有实战经验的狙击手已基本废了“武功”，能担负狙击任务的军人寥寥无几，德军只得匆匆大量设立狙击手学校以应付战事，并在军事学院设立了狙击手的教程。当时德国最好的狙击训练学校则是图普塞塔尔艾普狙击手学校。
狙击手的兵源主要来自守林员和猎场看守员，此外，由于战争爆发前，青年团以增加了对成员的军事训练，因此狙击手学校大量招收。青年团成员和那些经验丰富而且射击技术出色的士兵，如果有两年战斗经历也可以接受全面系统的狙击训练。其主要课程包括射击，潜伏，伪装，目标判读，野外生存等，对狂热的年轻学员们来说，击中600米甚至1000米外的目标并不难，最难的是要在掩蔽处连续潜伏几个小时甚至几天。通常，一名狙击手要在黎明时分便进入战位，并一直坚守在这里，直到日落才能休息，有时，他们会连续2—3天得不到任何补给，必须学会在残酷的战场条件下生存，并承受巨大的心理压力。
狙击教官传授的东西很多，最关键的无外乎必须精力充沛地投入战斗，静下心来选择目标，不要盲目射击，敌人的狙击手是我们最大威胁，射击后立刻转移阵地，否则会暴露自己，多利用战壕进行掩蔽，多练习如何测定距离，成为一名伪装和利用地形的专家。无论在前线还是后方，都要坚持不懈地练习射击技术，时刻紧握你的狙击步枪。10倍的伪装加1倍的射击技术就等于活着离开战场。
经过系统培训的冷酷杀手很快就派往前线，配备在连，营或是更高一级编制的狙击小组中。通常不单独活动，而是以两人为一个狙击小组执行作战任务。如有必要，也可以单独作战或者组成多人狙击小组。除专业狙击手外，德军连，排级编制中的某些士兵也配发了狙击步枪，可以准确无误击中400米外的目标。然而，由于这些士兵没有接受过全面系统的狙击训练，且要随部队执行普通的战斗任务，所以在战场上发挥狙击的作用很有限。
我们的基本任务是消灭敌军重武器观察员，指挥官，反坦克手，机枪手等价值较大的目标。与普通步兵相比，我们拥有更大的自由性，可以在连阵地范围内随意猎杀每一个目标。战斗中，军官往往是最具价值的目标。当一方发起攻势时，若指挥官被击中，防御方的压力将大大减缓。在世界战局中，能和德军狙击手实施对抗的是苏
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