根-第3部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！



　　从相互仇视开始，以相互败亡告终，然后让我来收拾

　　混乱的惨淡的流星们，让它们肃穆地参差有序地

　　环列在我这唯一的主曜周围，看我大放光明；

　　现在，我就去为他们共同的出力，把我的谋划

　　立刻实行起来，因为成功跟失败一样，

　　都是不可避免的。（下）

第二幕第一场　　学校　　操场
第二幕

　　第一场　学校。　操场

　　（王小天、赵轩昂同上）

　　王小天：　真想不到竟会有这样的事；

　　不管我是在家里搞出了什么笑话，学校里的

　　同学们人人皆知，也不管我在学校里搞出了

　　什么可笑的洋相，左邻右舍也个个都了解，

　　两边的男女老少见了我，个个都拿这一些谈资

　　逗我开心，在这两边传递这一些可气的消息的人

　　除了她还能有谁？

　　赵轩昂：　很有可能，你们即是邻居又是同班；要不要收拾她？

　　王小天：　这一个梳辫子的谣言诽谤！

　　穿裙子的瘟疫饥荒！走到哪里，哪里就会

　　天下大乱；这一个来无景去无踪的土行孙！

　　赵轩昂：　你要怎么收拾她？让我助你一臂这力；瞧，她们来了。

　　王小天：　来得好。

　　（王希雅等女同学上）

　　王希雅：　现在让我们开始玩这个游戏；

　　我是小熊温尼普，你是小兔子，你是老驴，

　　你演小虎，你是小猪，现在我在树洞的

　　家里招待你们，就象过家家的玩法，凡是参加的

　　客人都要轮流表演一个节目，或是唱歌、

　　跳舞、朗颂诗或者是其它，内容应和角色相关，

　　是不是很有趣？喂，小天王！你们参不参加

　　我们的游戏？

　　女同学甲：　不如玩白雪公主，那七个小矮人更有趣，而且人多也热闹得多。

　　王希雅：　那么就先玩玩小熊温尼普，

　　然后再玩白雪公主，千万别忘了深入人心的

　　那一句童话世界的主题、统治者、中国或者名言：

　　让我们把彼此的尾巴紧紧地系在一起！

　　王小天：　除非是在发情期；否则不可能。

　　王希雅：　别理他；他是一个脑子不正常的疯子。

　　王小天：　别理她；她是一个脑子正常的疯子；

　　否则她就不会说出那一句肆无忌惮的疯话。

　　王希雅：　呵，你是一个满嘴下流话的大流氓！

　　王小天：　呵，比你好一些；你是一个……小畜生。

　　王希雅：　你的嘴是出产污言秽语的垃圾桶。

　　王小天：　你的嘴是回收污言秽语的垃圾填埋场；

　　这就象警察对嫌疑人说：我们只看证据办事，

　　你放心好了；嫌疑人回答：

　　证据只看你们和金钱办事，你们放心好啦；

　　循环无尽头，妙不可言。

　　王希雅：　我要去报告李第师，小天王；

　　要是你再敢欺负我，我就叫李老师找你谈话。

　　王小天：　别来这一套；少拿老师威胁我，

　　我不费吹灰之力就能摆平他，毫不费事；

　　羞答答的小母鸡耷拉着翅膀想溜了。

　　女同学甲：　你别厚着脸皮地吹牛了，

　　小天王等我们把李老师叫来，看你怎样摆平他，

　　看看想溜的是你还是她，王希雅，你等在这儿，

　　让我们替你去找李老师。（除王小天，王希雅外众人皆下）

　　王小天：这一个胆小怕事的白头翁；

　　他也跟着跑了，刚才他还在出主意引诱我；

　　哎呀，这是什么呀？在你的后背上。

　　王希雅：　什么东西在我的后背上？

　　王小天：　哎呀，在你的后背上

　　爬着一条毛绒绒的洋辣子。

　　王希雅：　胡说八道，这里哪来的洋辣子。

　　王小天：　原来你不知道；到了秋天

　　日暖夜凉，所以到了白天，这一些大大小小的

　　洋辣子、五颜六色的毛毛虫，还有其它的叫不出名字的、

　　蠕动的一伸一缩的、长着节肢的种种怪虫子

　　就从这一些花坛的枝叶荫蔽处爬出来，纷纷躺在

　　枝头上叶子上晒太阳取暖，刚才你不是在这

　　花坛边上坐过一会儿吗？瞧，这不是一个吊死鬼

　　在荡秋千？哎呀，还在向上爬呢，难看鼻子

　　在嗅来嗅去，各种斑点的毒刺多象刺猥！

　　一节一节的躯体多象一条大蚕，一条小蝗蚓，

　　哎呀，它快爬到你的领子上了，要是掉进了

　　你的脖子里，那就不得了了，要是辣到人

　　可就疼得要死呢。

　　王希雅：　哎呀，不要让它掉进我的脖子里；快帮我撞掉！

　　王小天：　可是我手上什么东西都没有；你等一下，让我跑到教室里拿一本书来。

　　王希雅：　你不要走，它碰到我的头发了；我感觉到了，快帮我弄掉它！

　　王小天：　我是有心无力；你把头发使劲地甩一下，就能把它甩掉了。

　　王希雅：　我甩不起来呵，我的脖子僵住了；

　　我不敢动，求求我，快帮帮我！

　　王小天：　唉唉，这可怎么办？我这人

　　一慌张起来就没有了注意，再强大的聪明

　　一旦碰上了慌张也要落荒而逃，心惊肉跳。

　　王希雅：　求求你，快帮帮我；它碰到我的脖子了，

　　它碰到我的脖子了；救命啊，救命啊！

　　王小天：　疑神疑鬼的人永远不可能

　　过上安心的日子；你把风吹头发也想入非非了。

　　（李老师及众同学同上）

　　李老师：　怎么回事？这是怎么回事？

　　王希雅：　快救救我，李老师；快救救我！

　　李老师：　你怎么啦？不要怕；你怎么啦？

　　王小天：　李老师，她说在她的脖子里，

　　有一条洋辣子；我一再说没有，她就是不相信。

　　王希雅：　不，李老师，是他对我说的；

　　他说有一条洋辣子爬进了我的脖子里，

　　他把我的灵魂都吓跑了，叫他把灵魂还给我，

　　李老师，　叫他把灵魂还给我！

　　王小天：　无稽之谈；我又没有跟你借，

　　为什么要还给你？再说我也只有一个灵魂，

　　我自己还不够用呢，怎么能把它赔给你？

　　还是赔你一支铂金钢笔吧。

　　王希雅：　我不要一个混蛋的灵魂！

　　我也不要一个混蛋的钢笔，我只要我自己的灵魂，

　　李老师，叫他把我的灵魂还给我。

　　李老师：　王小天，你真是太过分了；

　　我简直越来越难理解你了，在某些方面

　　你就象一个好学深思的小哲学家，博览群书，

　　出言不凡，在其它方面，你又象一个玩世不恭、

　　*不羁的小无赖，流里流气的小痞子，

　　就象一头小野兽在校园里四处寻衅滋事，

　　动不动就出口伤人；这一件事你怎么解释？

　　不要再哭了，你放心，我会认真地处理此事。

　　王小天：　我想起来了，李老师；

　　我的数学作业还没有做完，还有下一课的

　　英语单词还要预习；再见，再见。

　　李老师：　咦，我没有叫你走啊；不要老想着

　　不开心的事，把眼泪擦掉，有没有纸巾？

　　王小天：　可是你也没有叫我不走呵。

　　李老师：　现在我就叫你别走；等这件事圆满地解决了你再走吧。

　　王小天：　那么我可不可以跑呢、跳呢、爬呢、滚呢，被人扛着走、驼着走呢？

　　李老师：　等这件事满意地解决了，随你怎么离开吧；不要再哭了。

　　王小天：　我又想起来了，李老师；

　　上一次你在给我们讲解“长城”这一篇课文时

　　你好象说过这一些话：我们应该学习生活在

　　公之前三世纪的那些祖先们，因他们创造了

　　许多世界级的奇迹如长城、兵马俑、秦始皇陵墓，等等，

　　你好象还说过：我们应该无愧于做炎黄子孙。

　　李老师：　不错，我讲过这些话；有什么不对吗？

　　多想一些开心的事，你的心情很快就能开朗起来。

　　王小天：　谁都知道，李老师；史记上说

　　秦始皇是用残酷无情的手段逼迫无数的罪犯

　　和无辜的老百姓去造就这一些奇迹的，据史书记载，

　　当时全国的大路上、边境上到处都是死人，

　　景象恐怖极了，正因为如此，他毁掉了另一个

　　更大的奇迹，他苦心经营的帝国转眼就崩塌了，

　　化作了泥土；后人好像不应该学习这一种手段，

　　而是动机也不大好。

　　李老师：　对于后人来说，先辈们的

　　首创天才和惨痛的教训同样都值得珍惜

　　它们都是后人赖以前进的不灭的指路明灯；

　　你还有什么看法？这才是好孩子，我会给你

　　一个公允的结果的。

　　王小天：　汉族应该是蚩尤的子孙；

　　李老师，我们不是黄帝的子孙，更准确地说，

　　我们是蚩尤、炎帝、黄帝的共同的子孙。

　　李老师：　你为什么要这样说？你有什么根据？

　　大家自由活动，不要追逐打闹。

　　王小天：　根据许多专家的研究；

　　郭沫若在“中国史稿”里就说过；在公元前2000年左右，

　　生活在东亚大陆上的众多民族当中，有三个较大的

　　民族集团，一个是说古越语的东夷人，蚩尤就是

　　他们信仰的一位大神，他们广泛地分布在长江南北

　　和东部沿海一带，浙江河姆渡文化遗址

　　就是公元前5000年左右的母权制时代的

　　他们所生活的村落式社会，另一个是说古羌语的西羌人，

　　炎帝就是他们的一位大神，他们广泛地分布在黄河上中下游，

　　仰韶文化遗址就是们留下的，

　　与河姆渡文化同时同样，最后一个是

　　说古突厥‘语的北狄人，黄帝是他们的一位大神，

　　他们的许多民族部落在黄河以北的北亚草原上

　　到处游牧；黄河中下游就是他们相互杂居、

　　冲突、融合的地方，结果就形成了汉族；

　　具体时间可能在公元前2000年左右，因为夏人

　　征服了该地区的东夷人西羌人，建立了夏王朝，

　　他们可能放弃了古突厥语，使用古汉语，

　　古汉语可能是从古越语或古羌语中分化出来的，

　　不知道商人使用的甲骨文是不是从夏人学来的，

　　要是考古学家、语言学家哪一天能证实就好了。

　　李老师：　原来你对古代史也感兴趣？为什么你要涉猎这些领域？

　　王小天：　在书里随意追猎游玩

　　没有什么目的；我总觉得，在那三个族群里面，

　　人数最多的可能是东夷人，其次是西羌人，

　　最后是北狄人，因为前两个早就进入了农业社会；

　　公元前三世纪秦始皇统一了中国，当时总人口约二千万，

　　与此同时，冒顿单于征服兼并了黄河以北的

　　北亚草原上的几乎所有的部族，总人口仅约四十万。

　　生活在黄河以北的游牧民族相比于以南的

　　农业民族，在历史上的任何时期都是少数民族；

　　据此上推奴隶制、氏族制时代或者更早

　　可能也是如此；大概是因为夏人商人周人都来自

　　北狄人部落，是征服者，所以就把黄帝奉为至尊了；

　　可是在后人看来，这就好比把冒顿、成吉思汗、

　　努尔哈赤奉为汉族的始祖一样；所以，我怀疑……

　　李老师：　看来你对什么都产生了怀疑，

　　包括你自己；因为你的性格行为观念

　　总是反复无常，从来不是一成不变的。

　　王小天：　不错，这倒是无可置疑的；所以，我推测……

　　李老师：　与其说你在推测，不如说你在想象。

　　王小天：　想像往往比真理更重要，李老师；

　　不会想象的人只能死守过去的旧真理，

　　只有会想象的人才能发现新的真理；

　　要是哥伦布不胡思乱想，他怎么能发现新大陆？

　　要是牛顿不对落在头上的苹果想入非非，

　　他怎么能发现思想上的新大陆，而不是岸边的一二个小岛？

　　所以这一位巨人才说：“我一直在想、想、想……”

　　李老师：　不错；象这样的人还有疯子。

　　同学甲：　还有梦游病人。

　　李老师：　还有多疑善妒的女人。

　　同学乙：　还有不懂事的小孩子。

　　同学丙：　还有头脑糊涂的老头子、老婆子。

　　王小天：　还有吗？有没有把你们家里的

　　这一些宝贝家当全部搬出来献丑？简直让

　　躺在陵墓里的秦始皇难为情呵。

　　李老师：　好了，王小天；由于你今天的行为

　　严重地伤害了同学的感情，我要重重地处罚你，

　　尽管你的这一篇演说很奇特；

　　请你去写一篇检查，态度要诚恳，措词要准确，

　　我知道你不但有这个本领，更有曲解附会的能耐；

　　明天早上交给我，等我的审查通过后，在班上

　　对全体同学念一遍，道歉、反省、警示三方面

　　都必须兼顾周到，否则我就请你父母

　　向你提出这一个请求，别怪我不给你面子。（下）

　　王小天：　你走好，李老师，我完全服从；

　　想不到我随口胡扯一通，李老师显然颇为赏识，

　　碍于面子，只恨不能当场夸我两句，哈哈哈，

　　看来这一策略以后还能再用；谢谢你，智谋，

　　谢谢你，想象；由此可见，凡事只要求助于想象

　　和智谋，就不难解决；再见，亲爱的小丫头们，再见。（下）

　　王希雅：　多么灿烂的一颗明星

　　竟是如此丑陋不堪的一块陨石，神圣的宫殿里

　　怎么会关满牢狱里的呻吟？你是仁慈的暴君，

　　高贵的奴隶，堕落的上帝，虚伪的君子！你的言语

　　和行为总是在不可思议中势不两立，越是邪恶的

　　灵魂越是寻找美好的外表潜居；乞丐一样的

　　帝王、圣贤一样的恶棍、鹰隼般的白鸽、

　　怒狮般的羔羊，你是一小堆无法收拾捆扎的矛盾！

　　真让人无所适从，不知道究竟应该从哪一面来看你？

　　想不到青梅竹马的友谊会在今天告一段落。（下）

　　众同学：　小天王真是欺人太甚；我们回教室去吧。（同下）

第三幕第一场　家中　客厅
第三幕

　　第一场　家中·　客厅

　　（王小天持木棍上）

　　王小天：　在我的眼里，李小龙算老几？

　　古人说得好，世无英雄，遂使竖子成名；

　　金庸梁羽生在书中所描写的那一些大侠们

　　才是神功盖世，象白发魔女、郭靖、杨过、张无忌；

　　我很想学他们的神奇功夫，不过那多半是虚构，

　　不是真实的事；至于棍术，我只懂一些常识，

　　象劈、刺、扫、挑等等，其它的就不懂了，也不知道，

　　我想关健要有力气，速度，让对手无法抵挡；

　　就象这样……，哎呀，我怎么把吊灯打碎了？

　　妈妈：　刚才是什么声音，小天？

　　天啊，满地的碎玻璃！你这疯疯癫癫的孩子，

　　总是做一些莫明其妙的事情，一天到晚

　　总是叫人不放心你