犯罪心理师之替身-第15部分

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　　我忽然笑了，也许，我等的就是这么一天？也许我阔别才半年的心理游医事业正式回归了。
　　没准有些弱势群体或受苦受难之人，还是需要我的帮助的？
　　我的高兴没能持续太久，手机响起来。
　　我本以为会是罗莉打来的，正不知所措，却看清来电的人是段哥。
　　“学校里出事啦！你在哪儿？能不能赶紧过来！”段哥的嗓音不安而又尖利。
　　一波未平，一波又起，刘紫建的悲剧刚刚告一段落，李默涵的悲剧又开始上演。
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人类作为一个物种（1）
人类作为一个物种，所有的个体都具有共性；同时，每一个个体之间也有不同的个性。共性与个性之间的冲突就是人类生存的全部意义。
　　毫无例外，我们都体验过压力，像上一章所提到的那样，我们都体验过因为压力而引起的皮质醇水平增高，以及随之而来的免疫水平下降；我们因此变得容易生病，这就叫共性。
　　但是，我们每个人又都是独特的：有些人在感情上比较迟钝，有些人却一碰就跳；有些人在压力面前很焦虑，有些人却热爱冒险；有些人很自信，有些人特别害羞；有些人安安静静，有些人喋喋不休。我们把这些差异称为个性。这个词并不仅指性格，它指的是内在的、个体化的特点。
　　影响人类个性的因素是什么，在第十一号染色体的短臂上有个名为D4DR的基因，它是多巴胺受体的配方，它在大脑里的某些区域是活跃的。而多巴胺受体的任务，简单地说，就是准备接纳一些细小的化学物质，激活大脑产生电子信号的工具。
　　假如这句话太难理解，那么可以换个说法。大脑如果缺乏多巴胺会怎样？这会导致人的个性上犹豫不决、反应迟钝，甚至不能启动自己的肢体行动，在最极端的情况下，这就形成了帕金森氏症。如果老鼠体内制造多巴胺的基因被去除，这些老鼠会因为不能动弹而饿死。如果一种酷似多巴胺的化学物质被注射到老鼠的大脑里，它们立刻恢复了正常状态。如果多巴胺的含量过多，老鼠就会变得非常喜欢探索与冒险——就跟我的生活差不多了。
　　而我严重怀疑李默涵的多巴胺系统是不是出了问题，以至于她行事完全不受控制、不合逻辑，冲动并且肆意妄为。
　　我没了主意，因为这不是我擅长的领域，并且我以及她的父母包括班主任老师，花了很长时间，才理清这一天中午到底发生了什么！
　　用最客观的视角来描述，情况是这样的：默涵把装满了开水的茶缸子扔到一个同学的头上，给他开了瓢，还造成了严重的烫伤；默涵用一只钢笔锐利的笔尖，猛戳自己的手指，几乎戳断。
　　这两件事在很长时间之内，还弄不清先后顺序。
　　这让我深感诧异，一个人怎么能一边攻击别人，一边攻击自己？
　　这太奇怪了！
　　当然，在驱车前往李默涵所在学校的路上，我并不知道发生了这些事情。老威还在跟我聊着刘紫建的死亡，我信口开河地回应着，心里完全没底。
　　诚然，刘紫建已经死了，而事后我所要做的工作，除了安慰死者的老母之外，不存在心理学上的内容。可李默涵还活着，但活得并不平静，我的工作重心，应该更加向她偏向。死者已经死了，而活着的人总要活下去，就是这个道理。
　　路上，罗莉给我打了个电话，我这一次心平气和地接通了。
　　“我们……还好吧？”她这样小声问我，听得出来，她对此很不自信。
　　我冲老威摆了摆手，示意他千万别出声，然后才回答她：“还好，一切正常，你指的是什么？”
　　“不，我不知道你好不好，我今天挺开心……可你，可你好像不愿意搭理我……昨天晚上，我们……是不是我会错了意？你想要的并不是……”
　　我想我明白她在暗示什么，有些事掖在心里不吐不快，拖着不是个办法，对谁都不公平：“嗯，你说得对，我今天情绪是不太好，不过不是因为工作。呃，我问你件事，如果不是你做的，那就当我没说好了。”书　包　网　txt小说上传分享

人类作为一个物种（2）
她好像被这话弄糊涂了，手机听筒里传来一阵轻微的却也是紧凑的喘气声：“好吧，”她终于说，“你问吧。”
　　“哦，我之前取了两千块钱，但是今天用的时候，发现少了一千。”
　　“什么？”她感到不可思议，又好像没听懂我在说什么。
　　“我是说我莫名其妙地丢了钱，这让我很不爽，可我没有丢钱的地方，所以……”
　　“所以你就怀疑是我？”她提高了嗓门。
　　果然，这类话还是不说为好，憋在心里，与她一刀两断不就得了吗？我干嘛非要蠢到给出个解释？
　　我没说话，她有些不依不饶地：“你丢了钱，所以就怀疑到我身上，是这个意思吗？”
　　“……”
　　“原来你就是这么看我，我不是小姐！”
　　“……”
　　老威开始看我了，因为她越说越激动，声音也越来越大。
　　“算了！”她忽而像是泄了气的皮球，“对不起打扰你，我挂了。”
　　她说到做到，我慢慢合上电话，不用歪头看也知道老威在看我，不用猜也知道他接下来会说什么。
　　“你脑子烧了吧？”他果然这样说，“先不说罗莉是不是个好女人，你总不该这么问吧？”
　　我无言以对。
　　“咳，你这人，你很聪明的一个小伙子，怎么老犯这种错误。你！我简直不知道该怎么说你了。”
　　“我只不过想知道答案，要是丢了就丢了，活该呗，也没多少钱。但是，我总不能……”
　　总不能什么呢？在敏感的老威面前，暴露出一点点细微的线索来，都会被他捏住小辫子不放！他的黑油油的眼珠刷地转了两下，笑了，“哎呀！我懂了，你总不能……呃，我接着说吧，你总不能跟一个女贼谈恋爱是吧！这说明，你小子喜欢上人家了！”
　　“废话，不喜欢我为什么往家里带！”这话特没说服力，我曾经生活得浪荡不羁，而且逃不过老威的眼睛。
　　不过，他今天出人意料的，不想对我的过去纠缠不休：“唔，”他考虑了一会儿说道，“算了吧，你已经惹人家不高兴了，现在说这些也没用。这样吧，我给你出个主意，你知道她在哪儿上班吗？”
　　“知道，她昨天说过。”
　　“那就好，你知道她几点下班吗？”
　　“这个不清楚。”
　　“咳，也没什么，反正机关里朝九晚五的班呗，不会太新鲜。你呀，今天在学校里完了事，就过去等她。买束花，钱包里还有钱吗？”
　　“没，我一会儿去取。”
　　“你还是别取了，回头又丢了！真笨！”老威如同知心大哥哥一般，把事情都考虑到了，抽出皮夹子，“用多少你自己拿吧。话说，你俩也挺逗的，工作都聊了，名字还没说。哦，其实也没什么，同学会嘛，她大概觉得你是知道了，要不然就是干柴烈火的，你俩没来得及。”
　　呃，这让我怎么解释？反正她就是没说，忘了吧。其实我也没说，除了老威在会场宣布艾西之外，我自己没提到过。
　　“不用你的钱，”我把钱包退回去，“我不想去。”
　　“哟哟哟，还不意思呢！自己拉了屎，自己擦屁股，这是规矩。你去找人家道歉之后，如果还不行，我可以给你美言两句，但是顺序不能错，懂吗？”
　　“懂！可是我今天太累了，明天再说吧。”
　　“随你！明天……我估计明天你就把这事忘了！”
　　忘了与不忘的，反正我不想去！
　　老威也没在说什么，瞎聊了几句，车子开到了默涵所在的重点学校。
　　“下去吧，”老威远远看见站在校门口翘首以待的李默涵父母，“段哥、李姐都在，我就不好出面了。有什么事咱们再联系。”
　　“好！”我下了车。
　　段哥和李姐神情紧张，说话激动，近乎语无伦次。
　　一霎时，大量的信息朝我的耳朵和脑子涌过来，出事了，他们这样说，默涵差一点把自己的手指头切下来，还砸伤了同学。
　　切下手指头？我以为自己是听错了。
　　这又不是在日本混黑道！
　　

可以的话，我不想再来学校（1）
在日本混黑道是件挺不容易的工作，前期奋斗自然不必说，可不管你到了什么级别，一旦你做出有辱组织名誉的事来，你就得切掉手指头以谢罪。
　　通常是从小指头开始切的。据说在挥舞武士刀的时候，小指的作用是掌握平衡，因此至关重要。一旦切断了，你和武士刀就可以说绝了缘，这惩罚的力度可想而知。
　　要是你再犯错，就切无名指，然后是中指，以此类推——目前而言，我还没听说那个蠢货一直切到了大拇指！
　　可是默涵同学干得挺夸张，她用钢笔在自己的右手上猛戳一气，中指、食指、无名指和小指不同程度都受了伤，中指的伤势最厉害，虽然骨头是没断，但筋膜划伤了，血管自然也被戳破了。
　　我是听医务室的老师讲述这一切的，我来的时候，默涵已经包扎好了。
　　被一缸开水砸到的男同学，俨然更惨烈一点，脑袋从上往下裹着纱布，正面就露出俩眼睛，放出愤怒还有点迷糊的光芒来。
　　我是在班主任的办公室里瞧见这俩孩子的。班主任老师是一位四十岁上下年纪的男人，微微有些发福，大脑袋，宽厚的嘴巴，小眼睛，戴着眼镜，模样看着挺和气。他已经先与默涵的父母见过面，也知道我要来，因此点了点头。
　　段哥和李姐还在为我做着介绍：“这位是默涵远房的表哥，是心理医生。”
　　“心理医生！”班主任老师重复了一句，显得如释重负，好像在说，哦，那太好了，一切总该有个解释了。
　　恰好老威和祁睿弄了个证件，可以派得上用场，我向他出示过了，不过他也没仔细看，一双小眼睛，滴溜溜地隔着门从窗户往里看——为了避免不该说的话被俩孩子听见，我们是站在门口的；当然，作为班主任老师，他又生怕再出现意外。
　　“你觉得李默涵是怎么了呢？”班主任确认室内无误，连忙问我。
　　在学校这个流言的散播地里，我可不敢乱说，说辞是事先在车里便准备好了的。我于是镇定自若地开了口：“嗯，老师，是这样的。默涵从体特生转为普通生，又要面对高考的压力，她的情绪调节出了些问题。时而烦躁不安，时而抑郁低落，这是患上了典型的躁狂抑郁症。”这纯属胡说八道，实际上我并不理解她到底怎么了。幻觉，这个是万万不能说的，否则会引起恐慌，即便默涵以后没事，恐怕也难以再回到学校。
　　班主任眨了眨眼，似乎很想说“只是躁狂抑郁症吗”，不过他总算没把这话说出来，点点头：“好吧，今天出了这种事，我想您不光要跟我解释，更重要的是……希望您明白我的工作，我已经联系了那个男孩子的家长。”
　　哦，这是意料之内的事，我不觉得有什么稀奇：“没问题，您尽了您的义务，是这样的，既然我是默涵的医生，您能不能把事发经过给我讲一遍。”
　　“当然，”他说。
　　这个午后原本可以是再平常不过的，由于到了高二，重点学校里，为了给高三的冲刺做充分的准备。学校便有个不成文的规定，中午十二点四十五分，所有同学都要回到班里自习。
　　当然了，自习毕竟不是上课，主要是写写作业、看看书，其实聊聊天小声一点也没什么关系。有时候班主任亲自来监督，或者是班长坐在前面。今天就是前者，本来一切都还好，老师在呀，大家也比较安静。
　　于是，班主任也很随意，批改着作业。
　　默涵的个子高，所以坐在最后一排，她平时安安静静的，老师也不会对她多注意。

可以的话，我不想再来学校（2）
问题忽然就出现了，来势汹汹的，而且毫无准备。
　　班主任老师忽然听见当啷一声响动，只见坐在第六排的某男生捂着脑袋，痛苦不堪地趴在桌上，身旁的课桌边，摔了个杯子，洒了一地的热水。
　　老师在看，同学们也在看，还没等大家做出反应来！捂着头的男生站起来，回过头破口大骂：“你丫——”
　　你丫什么呢？丫不出来了。就在他的斜后方，最后一排，默涵一边念叨着什么，一边喀嚓喀嚓地拿钢笔戳自己的手。
　　这是事后才从其他同学口中得知的。其实老师什么也没看见，因为就在这个时候，最后两排呼啦啦站起来好几个同学，直往一边躲。
　　等到莫名其妙的班主任走下去查看的时候，默涵的手已是血肉模糊……
　　班主任老师把这个过程从前到后解释完，追问道：“你觉得这到底是怎么回事呢？后排的同学说了，李默涵一直戳自己的手，一边还念念有词，说什么‘让你再说……让你再说’！这到底是什么意思呢？”
　　我默然！
　　“让你再说”，这也许不难理解，默涵是有幻觉的，这个咱们早就知道了。幻觉最简单的，可以被分为两种，一种是幻视——也就是她把我当成别人；另一种是幻听——这个更常见一些，谁都有忽然发现别人叫自己的名字，而事实却并非如此的时候。
　　默涵的幻觉显然是幻视和幻听兼而有之。可是，这和她戳伤自己手指的行为有什么联系吗？
　　手又不会说话！
　　我一时不知该说点什么好，可又不能不说话，一帮人眼睁睁地盼着我给出解释呢！
　　正当一筹莫展的时候，班主任忽然叫声不好，推门拔腿跑进去。
　　屋里，那位遭受莫名袭击的男同学，似乎忍无可忍，朝着默涵走过去，而默涵，可怜巴巴的，目光游离散落，缩在墙角，就像活见鬼似的，战栗不已！
　　“李楠！”班主任大吼一声，“你干嘛呢！”
　　李楠就是这位可怜的男同学，他没敢再动，可嘴巴不认输：“老师，我没招她没惹她，她抽什么风，我！”
　　“你什么啊！老实待着，还觉得不够乱吗！”
　　屋里的局面变成了这样：班主任贴着李楠站着，段哥、李姐靠在女儿身边，至于我，最后一个进来，倒是站在了办公室的正中央，好像不偏着谁也不向着谁。
　　办公室里其他的老师，好像早就因为发生了这样的意外，而腾出了空间，早早离开了。
　　可房间里，并不会永远只有我们六个人。
　　这不，屋里刚安静下来，有人敲了敲办公室的门，随后鱼贯而入一对男女，看年纪和表情，毫无疑问，是人家李楠同学的家长赶来了。
　　这是最麻烦的阶段，哪个家长不护着的自己的孩子？哪个家长看到儿子头破血流，脖子上还鼓起大燎泡来会无动于衷。
　　特别是孩子的母亲，她一眼就看见儿子裹满了纱布的脑袋，又不知道具体发生什么事，立刻翻了脸。可是，先于她作出反应的，确是孩子的父亲。他大步流星地冲儿子走过去，抬手就是一个冲天炮。
　　其实说冲天炮是夸张了一点，只是用力的一搡而已，可还是让儿子一屁股摔在椅子上。
　　在场的诸位全愣了。
　　李楠的老爸开腔了，声如洪钟：“跟你说了多少遍了，不要招惹班里的同学。这倒好，你欺负了女生，被人家揍，活该！”
　　啊？
　　这样的家长挺可爱啊！怎么跟我爸似的？要真如此，事情倒好办了。
　　最逗的是，这老爸还很有分寸，又说了句：“回家再跟你算账！这里不是管教你的地方！”然后他往前走了两步，挺热心地问段哥：“这位大哥，您家姑娘没事