左右手-第7部分

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　　周善助点燃香烟，指着周宇说：“关教练对你客气，你不要当福气。训练你给我按时按量认真完成，英语单词也照抄不误。”
　　周宇眼睛一斜：“鬼才会抄呢。”周善助脸色一沉，叫周宇再说一遍。周宇歪着脖子，用鼻尖指着周善助，不哼一声。周善助让周宇照照镜子看看自己小流氓的腔调。周宇甩甩头发，说：“腔调比你好。”
　　关教练呵斥周宇不得无礼，他对周善助说：“没几个运动员要读书，要读书就不来当运动员了。”
　　关教练看着周善助若有所思的样子，他指着汪大头说：“读书方面，大头稍微好一点，上课看看武打书。”
　　“读书好一点就是上课看武打书？”周善助怀疑地复述了一遍关教练的话，不敢相信。关教练缓缓吐出一口烟，让周善助回去问问周宇是怎么上课的。关教练指着芋艿头说，这个人上课打架、打牌、斗蟋蟀、惹男孩、逗女孩、弄哭女老师，惹怒男老师；他指着马驹说，这个人上课或者不停地讲废话，比老太婆的废话还多，或者就看漫画，比小孩子的思想还幼稚；他指着小猫和白骨精等女运动员说，这几个女运动员就是不停的吃瓜子，吃话梅，没见过嘴巴比她们更馋的，上课像在开茶话会；他指着汪大头说，这个人上课话不多，一个人闷头看武打书，考试成绩前三名……最后关教练为了树立汪大头这个榜样，他叫全体跳高队队员向汪大头好好学习。汪大头在一旁眉飞色舞地指着自己说：
　　“向我学习。”
　　马驹看着汪大头美滋滋的样子，不服气，他叫着说：“关教练，大头经常翘课去吃早饭。”
　　“是呀！”小猫也跟着叫了起来，她向关教练汇报汪大头经常抢她瓜子吃。
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左右手　12（2）
排骨精和吴卷毛分别叫着说：“还抢我的话梅！”、“抢我的牛肉！”
　　周宇锦上添花：“还有我的苹果、生梨、橘子、牛奶、巧克力，连草纸大头也要抢！”
　　汪大头指着嘻哩哈啦的周宇说：“你凑什么热闹？”
　　“是呀！”狐狸眼不甘寂寞跟着叫起来，说汪大头上课也看漫画书的，考试还作弊……
　　“全都闭嘴，”关教练指着汪大头说，“你们有本事就像他一样，老师不告状，考试前三名，其他事情我一概不管，只要你们有本事，把学校拆掉、炸掉我都不管。”
　　“听到没有？”汪大头目光斜视，随手指点着说，“有本事考前三名呀！”
　　“你听到没有？”关教练一个栗暴砸在汪大头脑袋上。
　　跳高队队员们哈哈大笑，周善助微微笑着，摸了摸汪大头的脑袋，对周宇说：
　　“小宇，关教练讲得有道理，大头好的地方你就应该学。”
　　其实，周宇的课堂表现并不亚于汪大头，他不看武侠书，而是漫画书，他不像汪大头理所当然地把武侠书往课桌上一摊，潇洒得像个武林高手，他是将漫画书嵌在教科书里看。周宇觉得漫画书比武打书精彩，漫画书里都是不屈不挠的英雄人物，特别是那套收集七颗龙珠子的漫画。
　　周宇一大家子最有文化的就属他姑父，一位读完初中、自学高中、没考上大学、爱写文章的人。周姑父平日沉默寡言，一旦开口就是成语和押韵的句子。少时的周宇很敬佩他的姑父，他告诉汪大头：
　　“我姑父是文人，从来不说粗话，我响亮的名字就是他起的。”
　　汪大头问：“你姑父搞的是什么文化？”
　　周宇凝思片刻说他搞不清楚，得回去问问。周宇在家半天还是没搞清楚姑父的具体工作，他一会儿说姑父是领导，一会儿说姑父是帮领导写文章的领导。汪大头一边听，一边抬眉撇嘴，挖鼻孔，弹鼻屎。周宇不服气地问：
　　“你姑父是做什么的？”
　　汪大头一脸自豪地说：“我姑父是老师，是英语老师，是三川中学的英语老师。”说完，还把他姑父的名字报给周宇，“你不信就去查。”周宇补充道三川中学是一所重点中学。汪大头斤斤计较地说：
　　“是一所——区——重点中学。”
　　周宇问：“那你为什么不好好读书？”
　　汪大头被周宇问得莫名其妙，“你是不是脑筋短路了？”
　　周宇说：“你连‘物以类聚，人以群分’这个道理都不懂。”
　　汪大头问周宇在说什么乱七八糟的东西？周宇朝汪大头摇摇头，叹了一口气说：
　　“无药可救。”
　　“我无药可救？”汪大头指着自己问，继而骄容满面地说：“我姑父说社会需要像我这样头脑简单四肢发达的人。”
　　周宇瞪大眼睛说：“我姑父也说我头脑简单四肢发达。”
　　汪大头嗤笑着说：“他是在骂你。”
　　周宇嘴一歪说：“不可能！”
　　“我姑父说我愚不可及，英语是……”汪大头挠了挠头皮说，“死丢皮的（stupid）。”
　　周宇说：“那他也是在骂你。”
　　

左右手　12（3）
“对，”汪大头说，“确实是骂我，就像你姑父骂你一样，都是骂。”
　　周宇刚上小学的时候，周善助关照姐姐，拜托姐夫关心周宇的学习。周姑父二话没说，一肩挑起重担，他常常在一大家子吃饭的时候把周宇问得张口结舌，周宇因为强烈的求知欲而不思佳肴，他却摇头晃脑作壁上观。周姑父说这是培养孩子独立思考的好习惯，周善助觉得有道理，便给姐夫斟酒、搛菜，叫周宇不要只动筷子，不动脑子。周宇的食欲受到求知欲的影响，与姑父共享着本该是他独享的鸡腿、鸭腿、鸽子腿。周宇姑父酒足饭饱后忘记了饥肠辘辘时的提问，忘情地对着周宇欢唱：
　　“小呀吗小二郎，背着个书包上学堂，不怕那太阳晒呀，不怕那风雨狂……”
　　周宇看着周姑父的摇头晃脑唱歌的样子，觉得好笑。周姑父唱着唱着，忽地一个急刹车，指着面孔笑嘻嘻的周宇，说：“不要笑，小二郎最怕什么？快说。”
　　周宇摇摇头说：“不知道。”
　　“最怕……”周宇姑父接着唱起来，“没有学问，就无脸见爹娘。”
　　一旁的周善助起先以为姐夫醉了，却不料姐夫原来别有用心，他看着姐夫声情并茂的帮他教育儿子，激动地说：“小宇，听到没有？你如果不好好学习，第一个对不起的人就是姑父！”
　　“谁言寸草心，报得三春晖。”周宇姑父摇摇手说，“对不起我没关系，可怜天下父母心啊！”
　　自那以后，周宇可以不听父母的话，但绝不能不听姑父的话。在周善助的眼里，姐夫对周宇的教育是尽心竭力用心良苦的。虽然姐夫措辞严苛，甚至多次把周宇说得一文不值，但到头来都是在为他和奚兰说话，“谁言寸草心，报得三春晖”不就是想让周宇懂得他和奚兰的心吗？姐夫每次情到深处恨铁不成钢，都会真情流露，怒形于色，而动怒是会伤身体的，姐夫每次说到最后，都会不厌其烦地强调自己不求周宇的一分一毫。
　　周善助看着儿子在姐夫的培养下，始终没有提起对学习的兴趣，他知道儿子不是一块念书的料，当他决定把儿子送进青铜体校跑步时，全家仅有姐夫在背地里声援他。
　　周宇和周善助一样尊重姑父，虽然姑父总说一些让他不想学习、但又让周善助情绪激动的话。周宇漫不经心地觉得姑父应该把对他说话的口气对着周善助，这样一来没准他也会像他爸爸一样情绪激动又满心感激，对学习抱有好感了。周宇的这一念头，在他进入青铜体校后，就烟消云散了，他发觉姑父再也不训斥他了，总是和颜悦色地拿他开玩笑，他看见周善助的情绪也不激动了，整个家庭就这样其乐融融，沉浸在欢乐的海洋里。