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窗边的泄豆-第4部分
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校长得意地答道：“是啊！”
豆豆大失所望地对校长说：“再难点就好了，就象‘洗足池水虽然浅’那样。”
校长涨红了脸笑着说：“不喜欢么？我可觉得这首歌满不错哩！”
结果，其他孩子也不愿唱这支歌，都说：“这首歌太简单啦，干脆别要了！”
校长显得有点遗憾，但根本没有生气，就用黑板擦把歌词擦掉了。豆豆心里有点过意不去，觉得“太对不起校长啦！”但转念一想：“我们想要更了不起的嘛，这也是没办法呀！”
其实，再没有哪首校歌能这么简单，又这么能充分体现校长爱“学校和孩子们”的心情了，然而孩子们还不能理解这层意思。而且，自那以后孩子们也把校歌的事忘了，校长可能也不想要了吧，用黑板擦擦掉之后，巴学园始终就没再有过校歌。
对于豆豆来说，今天可是个干了一番大事业的日子。为什么这么说呢？因为豆豆把自己最珍贵的钱包掉到学校的厕所里了。虽说里面没装一分钱，但那是豆豆最喜欢的钱包，以至上厕所时都要带在身上。那个钱包十分漂亮，表皮是用黄、红、绿三色丝线编成的小方格，外形呈四方扁平状，有个三角形的舌头式的盖，暗扣处镶了个银色的苏格兰猎狗式的别针。
豆豆从小就有个怪毛病，上厕所解完手后常常要低头往下看看。由于有这么个毛病，上小学以前就有好几次把麦杆编的或是镶有白花边的帽子掉进了厕所里。
当时没有象现在这样的冲洗式厕所，下面是一个水槽，粪便都是从里面掏出来的，所以大多数情况下帽子就浮在粪便上，没人再去管它了。因此，妈妈平时一再嘱咐豆豆：“解完手不要往下看！”
尽管这样，今天上课前去厕所时，一不注意又往下看了。就在那一瞬间，也不知是没拿好还是别的缘故，那只心爱的钱包“扑通”一声掉进了茅坑，豆豆“啊”地惊叫了一声，下面漆黑一团，根本就看不到钱包的影子。
你猜，这时豆豆怎么了呢？她没有哭鼻子，也没有就此罢休，而是立即朝勤杂工叔叔（现在叫公务员叔叔）堆放杂物的小屋跑去了。并且把洒水用的勺子扛了回来。比起年纪还小的豆豆来，勺子把几乎比她的个子高出去一倍，但她根本顾不得这许多了。豆豆绕到学校后面，找到了掏粪口。她估计钱包可能掉在厕所外侧墙壁附近了，可是哪儿也没有，找了好大一会儿工夫，这时才注意到离墙一公尺远的地面上有个圆圆的水泥盖，豆豆判断这很可能就是掏粪口。好不容易把水喔亲优部下面马上出现了一个洞口，这肯定就是掏粪口了。豆豆把头探进去仔细瞧了一番，口里说：“好象有九品佛池塘那么大呢！”
接下来豆豆就大干起来了。就是说，把勺子伸进粪池里开始往外掏粪了。起初，只是掏钱包可能落下去的那一块地方，但由于里面又深又暗，再加上上面是用三个门隔开的厕所，下面共用一个粪池，所以面积相当大。而且如果把头往里探得过深的话，就有可能掉进去，她不管三七二十一地只管往外掏，掏出来的东西都堆在了洞口周围。不用说，每掏一勺豆豆都要检查一遍，看钱包是否掺在里面。每次都以为“这下有了吧”，可是，不知躲到哪里去了，钱包就是不往勺子里来。就在这时，传来了上课的铃声。
“这可怎么办呢？”豆豆考虑了一下，“反正已经掏了这么多了。”于是决定继续干下去。而且比刚才掏得更起劲了。掏出来的粪便已经堆成相当高了。刚巧这时校长从厕所后面经过。校长看到豆豆正在掏粪，就问：“你在干什么哪？”豆豆连住手的工夫都舍不得，一边往下探勺子一边答道：“钱包掉进去了。”“是吗？”只说了这么两个字，校长就反背着双手象平时散步似的不知朝哪儿走开了。
又过了一会儿，钱包还是没有找到。那粪堆却象小山一个劲地增高。这时校长又路过这里，问道：“有了吗？”满身汗水、满脸通红的豆豆站在小山中间答了声：“没有。”校长把脸靠近豆豆的面颊，以朋友般的口气说：“干完了要把它们都送回原处去哟！”说完了又和刚才一样，往别处去了。“嗯。”豆豆精神饱满地应了一声，又干起来了。忽然，略有所思地看了看眼前的小山。“干完了再全部送回原处，可是那些尿水怎么办哪！”
的确不假，水份不停地被吸进地面，早就无影无踪了。豆豆停下手里的活计，脑子里考虑开了：“按照校长的要求，怎么才能把渗进地面的水送回原处呢？”考虑的结果，她决定：“把渗水的土稍微铲回去点就成了。”
掏到最后，堆出了一座不算低的小山，粪池子几乎见底了，然而那钱包却始终没有出现。说不定是粘在边上或贴到坑底了吧！即使没有，豆豆也觉得心满意足了。因为自己已经掏了那么多了。实际上在心满意足之中还包含了这样一种心情：“校长看到自己的行为不但没生气，反而对自己充满了信任，完全是把自己当作一个有正常人格的人来对待的。”平时，一般的成年人若是看到豆豆在掏粪，肯定都会说：“你在干什么呀？”“太危险了，快住手吧！”或者反过来也有人会说：“给你帮帮忙吧？”然而，校长却只说了一句：“干完了要把这些东西送回原处去哟！”妈妈听了豆豆讲的这些情况，不禁在心里想道：“校长真是位了不起的人！”
自从发生了这件事以后，豆豆“上厕所时绝不再往下看了”。而且从内心里认为校长是“最可信任的人”，也“比以前更加喜欢校长”了。
豆豆遵照校长的要求，把小山铲平，把粪便全部送回了原处。往外掏的时候那么费劲，而往下送的时候却快多了。接下来又把渗进水的地面用勺子刮了刮，把那点土也倒进粪坑里去了。把地面弄平，把水泥盖照原样盖好，勺子也送回了原来的库房。
当天晚上，豆豆入睡前又想起了掉到暗处去的那个漂亮的钱包，还是觉得“舍不得”，但由于白天干活太累了，想着想着很快就进入了梦乡。
就在这时，豆豆白天奋斗过的那片地皮还是湿漉漉的，正在月光下闪闪发光，显得十分美丽。
那钱包肯定也在什么地方静静地躺着呢！
豆豆本来的名字叫“彻子”。为什么要起这么个名字呢？据说，豆豆要生下来时，亲戚和爸爸妈妈的朋友们都说：
“肯定是个男孩！”
因此，头一回有孩子的爸爸妈妈就信以为真，决定给孩子起名叫“彻”，就是贯彻的“彻”。
可是，由于生下来的是个女孩，这就有点为难了。但爸爸妈妈都喜欢这个“彻”字，为了不扫兴，赶紧在下面加了个“子”字，于是便成了“彻子”。
因为这个缘故，周围的人从小就叫她“小彻子”。然而，她本人却并不以为然，如果有谁问她：“你叫什么名字？”
她一定立刻答道：“叫豆豆！”
孩子们小时侯不仅口齿不灵，知道的话也不很多，所以常把别人说的话按自己知道的声音听下来。在豆豆幼年时代认识的小男孩里，有的就把“试泡”说成“飞勺泡”，有个小女孩则把“护士”说成了“富西”。由于这个原因，豆豆听别人按日语发音喊自己“小彻子”时，就硬是听成日语发音的“小豆豆”了。有时甚至把“小”字也当成了自己的名字。这期间只有爸爸不知从什么时候开始管她叫起了“豆豆助”。尽管不知这其中的奥妙，但爸爸自己确实是这样叫的，比如说，爸爸有时就喊：“豆豆助，我在捉虫，你来助我一下好吗？”
结果，上小学以后，除了爸爸和小狗洛克以外，别人都管自己叫“豆豆”。豆豆虽然也用日文片假名把“彻子”这名字写在笔记本上，但实际上她还是认为自己的名字叫“豆豆”。
5
豆豆昨天非常扫兴，因为妈妈对她说：
“可不能再收听收音机里的单口相声啦！”
豆豆小时侯的收音机还是用木头做的一个大匣子。一般都是竖长方形的。顶上释圆形，正面装着喇叭，外表贴着粉红色的绸布，正中央雕刻着虏莼ㄎ浦挥辛个开关，外形十分优雅。在上学以前，豆豆常把耳朵贴在收音机粉红色绸布那块地方，收听她最喜欢的单口相声。她觉得单口相声最有趣了。而且，直到昨天为止，妈妈对豆豆收听单口相声也从来没说过什么。
然而，事情就发生在昨天傍晚。当时，爸爸那个交响乐团的伙伴们为了练习弦乐四重奏，刚好都聚集在豆豆家的客厅里。妈妈对豆豆说：拉大提琴的橘常定叔叔给你捎礼物来了，是香蕉！
豆豆高兴极了，因此就讲了下面这句话。也就是说，豆豆毕恭毕敬地鞠了个躬之后，便模仿单口相声的语调对橘叔叔讲了这么一句：“妈呀！这家伙可太难得啦！”
从那以后，要听单口相声就只好等爸爸妈妈不在家的时候悄悄地听了。当单口相声演员表演得非常出色时，豆豆总是不由得放声大笑起来。如果有哪位成年人看到这种情景，他也许会感到奇怪：“怎么，这么小的孩子听了如此难懂饿话还会开怀大笑哪！”实际说起来，不管孩子们显得多么幼稚，对于那些真正有趣的东西，他们还是完全能够理解的。一天，在学校午休的时候，美代同学对大家说：“今天晚上，有一辆新电车要来啦！”
美代是校长的第三个女孩儿，和豆豆是同班同学。
尽管作教室用的电车校园里已经摆了六辆了，但听说还要再来一辆。而且，美代还告诉大家，这辆是作“图书室用的电车”。同学们高兴极了。这时，不知是谁说了一句：“从哪儿开进学校里来呀……？”这可是个难以回答的问题。
教室里一下子静了下来，过了一会儿，不知谁说道：“可能是前一半从大井町线的线路上开过来，然后再从那儿的道口下来开到这里吧？”
于是，又不知谁说：“那么一来，好象就脱轨了吧？”
还有人说道：“那么，用拖车运来不行吗？”
这时，立刻有人反问了一句：“有能驮那么大电车的拖车吗？”
“是啊……”
大家不再继续往下想了。看来确实没有哪辆拖车或卡车能装得下当时国营电车的一节车厢。
“那个……”豆豆把考虑的结果说了出来，“那，不能把路轨一直铺到学校来吗？”
不知谁问道：“从哪里铺啊？”
“从哪里铺？就从现在通电车那儿嘛……”
豆豆口里说着，心里却在想：“这还不是个好办法。”
因为豆豆想到，眼下还不知道电车在哪里，再说也不能把住房和其他东西都拆毁，然后再把铁轨一直铺到学校来。
又过了一会儿，大家商量来商量去的结果还是“这也不行”，“那也没用”，最后只好说：“今天晚上咱们不回家，干脆都在这里等着看电车来吧！”
于是，美代同学当代表，去问她那当校长的爸爸：大家是否可以在学校里呆到晚上？不一会工夫，美代回来了，她说：“爸爸说，电车要在夜里才能来，因为要等到上班的电车全部回厂以后。不过，特别想看的人要先回家一趟，征求一下家里人的意见，如果家里人同意了，就在家里吃完晚饭，然后再带上睡衣和毯子到学校来！”
“啊！！”“啊！！”大家更加兴奋了。“说要带睡衣？”“带毯子？”
当天下午，说是在上课，其实大家早已急得坐不住了。放学后，豆豆班里的孩子们都飞也似地往家里跑回去了。大家都互相祝愿能够幸运地带着睡衣和毯子集合在一起……。
豆豆一进家门就对妈妈说：“电车要来了。还不知道怎样来法。睡衣和毯子。妈妈。我可以去吗？”
听了这一段话，恐怕没有哪位妈妈能弄清是怎么回事，豆豆的妈妈自然也就摸不着头脑了。不过，从豆豆那认真的表情里，妈妈已经察觉出：“可能要有什么非同小可的事了。”
妈妈向豆豆盘问了好一会儿，这才弄清了是怎么回事，知道了后面要发生的事情。妈妈认为，豆豆从来没有机会看到这种情景，还是让她看看为好，甚至自己也动心了：“我也想看看哪！”
妈妈把豆豆的睡衣和毯子准备好，吃过晚饭就送豆豆到学校去了。
到学校集合的还有几名听到消息的高年级学生，总共有十多个人。除豆豆妈妈之外，还有两位送孩子来的母亲，她们都显出“很想看看”的样子，但最后还是把孩子托付给校长，回家去了。
“电车来了，我会叫醒你们的。”听到校长这样一说，大家就到礼堂裹起毛毯睡觉去了。
“那电车究竟是怎么运来的呢？一想到这儿，夜里连觉都睡不着！”大家的心情也确实如此，但因为脑子一直很兴奋，这会儿疲乏劲上来了，尽管嘴里还在说：“一定要叫醒我啊！”
渐渐地却都睁不开眼睛了，最后终于都睡着了。
“来啦！来啦！”听到一阵吵吵嚷嚷的声音，豆豆连忙跳起来，穿过校园跑出了大门口。刚好在淡淡的晨雾之中出现了电车那庞大的身影。简直就象做梦一样。因为那电车顺着没有铁轨的平平常常的马路，无声无息地开过来了！
这辆电车是从大井町调车场用拖拉机运来的。豆豆和同学们知道了世界上还有一种比拖车还大的拖拉机，而这是她们过去从没听说过的，因此都感到特别激动。
电车就是用这台大拖拉机在清晨还没有一个人影的街道上慢吞吞地运来的。
不过，接下来就热闹了。由于当时还没有大型吊车，所以要把电车从拖拉机上卸下来，然后再挪到校园里固定的角落处，这可是一项非常困难的工作。运电车来的那些大哥哥们把好几根又粗又圆的木棒垫在电车下面，再一点一点地滚动木棒，就这样把电车从拖拉机上搬到校园里去了。
“同学们看仔细了！那些木头叫滚木，应用了它们的滚动力，才把那么大的电车挪动起来的！”校长这样给孩子们解释道。
孩子们都十分认真的参观着。
仿佛给大哥哥们用“嘿哟”“嘿哟”的号子声伴奏似的，早晨的阳光升起来了。
这辆曾经满载乘客、辛勤工作过的电车，已经和来到这所学校的其它六辆电车一样被卸掉了车轮，不必再去奔波劳碌，从此以后只消满载着孩子们的欢声笑语便可以悠闲度日了。
孩子们身穿睡衣沐浴着早晨的阳光。他们对于能够身临其境目睹这生动的场面，从心眼里感到幸福。并且还因为过分高兴的缘故，一个挨一个地抓住校长的肩头和手臂又打秋千又扑到怀里地玩了一通。
校长摇摇晃晃地高兴得笑了起来。看到校长的满面笑容，孩子们马上又笑声四起，显得更快活了。在场的人，无论谁脸上都挂满了笑容。
而且，此刻欢笑的场面，大家都把它永远铭刻在记忆里了。
今天是豆豆值得纪念的日子。因为有生以来她第一次在游泳池里游了泳，而且是脱光了身子。
今天早晨，校长对大家说：“天气突然热起来了，我准备往游泳池里放水啦！”
“啊——！”大家都高兴得跳了起来。一年级的豆豆和她的同学们也不例外，都“啊、啊”地喊了起来。
豆豆她们比上年级的学生跳得还高。巴学园的游泳池和普通泳池不一样，不是四方形的（也许由于地形的关系吧），突出的一头有点尖，看上去仿佛象一只小船。不过面积很大，非常漂亮。地点刚好在教室和礼堂中间。
豆豆她们上课时思想也常常溜号，从车窗往外看那游泳池。没放水时，游泳池看起来就象一个枯叶形的运动场，但等打扫干净，开始放水以后，就能明显地看出这是一个游泳池了。
盼呀，盼呀，终于到午休时间了。同学们集合到游泳池四周，校长对大家说：“好，我们先做体操，然后再游泳，好吗？”
豆豆在心里捉摸开了：“我真闹不明�
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