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浮尘--乡村教师纪事-第6部分

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  原来,陈石拐了好几个镇,又多是坐摩托车,所以花了不少钱。本已进了同沥的,却又回到连平来。却好恰好得遇方成和周正,否则他俩就是白等了。

  眼看已是下午五点了,他们一起回同沥去,不能再等刘欣与何明了。

  就在他们回到学校的时候,才下了车便听到上边有人叫了。抬头望去,正是何明。她正站在住处的小路口笑着招手,原来她早到了同沥了。

  老乡们已打点好了晚餐。正要开饭,他们便邀大家同席,盛情难却,于是便坐下。这餐饭却吃得好开心,也吃了好久。

  夜里,大家没有去赏月,月亮在不知不觉中升起,一边是大家在打牌, 方成与何明,还有吴常在一旁聊天。

  第二天一大早,大家一起去镇上吃早餐,却找不到合适的小店。因为所卖早食皆不习惯,再者也怕吃不好,反是浪费了钱。于是,还是决定卖了回去自己煮吧!

  吃过早餐,只是坐了一会,何明和陈石竟同时起身要走。因为明天就得上课,没办法,只好依依离别。送他们到镇上,一路总是嘱了再嘱别忘了去他们的学校玩。他们叫了车,坐上去,挥挥手,那车直贯出镇去了,只听到渐渐远逝而去的车声,唯有方成和周正两个照原路回来。

  转眼又是午后了,周正也要回他的学校去了。方成便同他一起走上了学校右侧的盘山公路。又劝他迟些时候坐车去,然而他不肯,说走路上山再搭汽车吧。也只好由他吧。已是走了一个拐弯处,目送他踽踽而行,顺着斜斜的公路上山去。

  方成回来,看着刚刚还笑语盈盈而此时已空荡荡的房子。他顿时感到阵阵孤独向自己袭来,他的身边是那么的空旷。他感到自己像置身在无边无际的旷野,毫无人息的回音。那简直是伸手可触的沉寂,到处是冷漠和苍白。他头一次感到了心口在隐隐作痛,甚至感到一张口就要哭出来了。他紧紧咬着双唇,努力地不让自己说出话来。这个时候,他确切感到自己是多么的脆脆可折啊。恰在这时,许伟突然走了进来,问道:“他们都走了?”

  “走了!唉——都走了!”过了好一会,方成又似自语又似对许伟说:“真的!当初没见就没见了。这回见了他们,倒是觉得心里更加难受!”

  “你不过是在想他们罢了,想他们不如说是在想老婆。”许伟调侃道。

  方成不由得笑了,但心里却苦苦的。他不禁想起了上次对老吴说的话:只要我在工作着,就不会有那么多烦恼。当时,老吴还挺诧异地说方成真是个怪人,从工作中去寻找快乐。是的!方成曾经很渴望工作的,也许他不懂,工作的时候正是最快乐的时候。

  只是方成又想起他们来了,想他们从各个方向独个离开,想到他们回到学校的时候,走进空空的房子里,是否也会像他一样感到空荡么?感到孤单么?有时候,他就感到一个人的时候,仿佛一切就已经停顿了。

  晚饭后,想去散散心,对着那些青山绿水,唱唱那些难以瘉痊的伤痛。但不想只走在半路里,落起了豆大的雨点。于是踽踽折回来,却只管照样慢慢地走着,并不闪避一下。一路淋淋漓漓直到房里,那雨却越下越密起来。夜灯下疑神间,窗外响起了越来越脆响的雨滴声。

七、女生(一)
七、女生

  第二天,照样收拾了心情上班去。

  刚进办公室的门,有学生交来了一堆作文。方成顺手取过几本来看,当中竟有一位学生在作文后写了“老师我想对你说。”她说方老师的普通话不准确,有些词她听不明白,并反复说课上太吵了。又说如果想教好语文要管严些,最后还说“写得不好,可能还有一些帮助。”

  方成当时特别感动。一看那姓名就知道那是坐在前排第二小组的一名女生,上课时很认真,一双大眼睛总是突闪突闪的,像在询问疑难似的。然而,也许他们听惯了先前带有浓重乡音的普通话吧,所以反以为方成的说的不准了。因为方成在连平也好,在县城也好,大家都以为方成的普通话是很好的。何况在学校其间早就练习熟练了,对这点方成是有相当的自信的。当然方成他们讲话比较快的,总是相信他们能理解那些简单又常用的词,不想现在看来却不行,是要放慢了说话速度的好。课堂上方成却希望大家活跃一些。至于管严一点,当然可以,只是与方成听来的却不一样。

  末了,方成在她的文后批上:“你的建议很好,老师把它收下了,以后有什么建议可以多与老师说。你是一位有责任心并且很上进的学生。”然后,方成以为言之不足,又另外写了几句话。趁着上课之时当着同学的面给了她,并且以此告诉学生向自己多提建议。学生们只是怔怔地看着方成,响应者很是寥寥。当时,方成就突然意识到了,已是很后悔这样做了:农村的孩子面子薄,想头多。学生向老师递纸条,无论内容是什么,都会被看作为向老师讨好,是出卖同学的行径,往后必定多被同学嘲讽的。所以师生的私下交往最不宜公之于众。

  果然在往后的日子里,再也没有一个学生写上几句话给方成了。并且那位大眼睛的学生也不再信任方成似的,反是尽量躲开了去。方成从她的不满的眼神中似乎总会读到“老师你没有保守好该保守的秘密”之类的言辞。方成的心里觉得一节一节地凉下去,直透脚底。方成十分愧悔自己做事欠周全,原以为坦坦荡荡会受大家的欢迎。哪知自己虽得了坦荡之美名,但却无意之中也得了无信之恶名,并且还深深伤害了一颗真诚又热忱的心灵,这都是自己不知“巧为”之过啊!有时夜半起来,往往突然间会想起这件让人懊悔的事,心里便告诫自己以后千万要谨慎对待学生的事啊!

  不想没几天又有一位学生——

  看那模样儿,准是初三的学生了。在方成的印象中,她只是到他这里要了几次开水,但要开水的又不只她一个女生。在门口的走廊下有些旧桌子,总有好些女生的饭盆就放在这里。每天放学就有好些女生在这里或蹲或站吃着饭,向老师要开水是常有的事。因为这样,方成每天总要打多几回开水。不过方成记得头一回,她站在门首怯生生问:“老师,有开水吗?”头一句总叫人听不明白,方成还没适应本地方言。第二遍明白了,才知又是一个问开水的。那声音挺娇柔的也很挺甜润的。于是,方成才不禁抬起头望去,只见她闪着双大眼睛,一脸热切的渴望。让人不忍心拒绝,当然本来也没想拒绝的。便道:“你自己拿去倒吧!”于是,她自己进来把水瓶提到门外去了。

  来过两三回了,渐渐熟了。她胆子大了,也不再拘束了,便和方成说话。她说墙上的字好漂亮。方成只是笑了笑,反问道:“是吗?”她站在门边,双手抱在门棂上,却正好拉门边的开关线,顿时屋里全黑了,然后又开了,反复几次。方成说她太调皮了。她竟爽朗朗地笑了起来,就像似平静的水面突然投下了石块,激起的波浪直撼过岸边来。末了,她又向方成借小说看。方成一向以为现在的学生多不看正经名目的书了,借了她也是白借,况且他也没几本书在这里,便推说她们没时间读这类书了。她竟辩道:“作业早就做好了。”其实方成是以为:初三了,该是紧张一点的时候了,哪有那些闲时间呢?不想她只是记得几个作业,可见并不是一个很上进的学生。 

  不过,这时方成才正眼看看她。她个儿不很高,却渐近成熟了,依稀可见她掩在校服下的或隐或显的女性的曲线了。齐项的黑发,刚好可以掩过还端庄的脸。只是一脸的稚气并未褪净,还有少许细小的点点突起,再过几年或许就是一张漂亮的脸庞。她无拘无束的笑倒是给方成很深的印象。

  这夜下了晚学,她还来倒开水,却告诉方成没开水了。方成去看时,她也返身,竟差一点就撞在方成的身上,而她轻轻巧巧地偷笑道:“骗你的!”

  后来,她竟当真带本书给方成看,只是全不是方成平时爱看的名目。于是只把它搁在一旁了。 txt小说上传分享

八、双休
八、双休

  双休日里,学生都*了,这里犹为沉静了。早上变得好睡起来了,因为明知起来早也是没事可忙,全会让人觉得时光难捱。或许大半天在睡梦中,比现实中的任何时候反而美妙,起码不用为闲情而恓惶到怕。枯燥,寂寞,孤独全来包围着他们,就像那慵懒的阳光一样,从屋顶,从窗子上射进来,时时光临他们,时时缠着他们,赶也赶不走,躲也躲不开。

  原以为多些工作,便少些烦恼;多些勇气,会多些自信。但在这寂寥的日子里,毫无倚靠来支撑起人生的朝气,于是便常常感到艰难时刻的不知所措。难怪老吴总是说,他不喜欢双休日,没课上更加无聊。那时,方成还未染上无聊的习气,当然不以为然了,反以为自己善于坚忍,只管充满了活力和勇气奋力向前行,却知这日深月久的时间的可怕,任你是铜墙铁壁,直把你染蚀成同一色了,叫你后悔也来不及了。难道老吴那些怪异都是在些练就的吗?那实在太可怕了。也许不久方成亦要步其旧路了。方成真怕再想下去了。

  孤孤单单一个人做什么呢?吃饭,睡觉,闲聊,散步,写字,记日记,都变得那么无味,那么难过,那么无神,那么单调,周而复始,一层不变。这是一种渐渐枯涸的生活,就像一条不幸遇到旱季的小河一样,它正在慢慢地失去可怜的一点点欢笑,而老吴他们更要剔除了写字和记日记的事,不过他们可以去打牌和聚餐啊。相比起来都是一样多的活动,可是大家还是觉得很无趣和无聊。

  原来这人长大了,不单单要活着,而是要好好活着,还要有趣的活着。总要有些东西来依靠,来寄托,来充实。寄托了还行,又要像似看人回头一笑似的,只有这样心里才满足才快乐,而他们有时真无法感到自己的存在,那如何知道生活的乐趣呢?

  一些很细小的事,也那样拖拉着,慵懒着。往往总以为有的是时间,所以并不用那么紧张去做完它。因为有了事先的教训了,当事已早早做完,以后又做什么呢?是的,大家都怕了没任何事可做的日子了。就是琐屑也有温一遍翻一次的时间,想起的每一件事也不一定是一定要想的。因为无法解得闲闷,所以只要有点情趣的,便禁不住一遍接一遍的要想起来。但又是往往只是很不经意地想起来,没法刻意去想起。

  方成就常想:这样过日子,对比着活泼生动地小溪,我就是一条没人理会的小水沟了。周围是杂草丛生,遮住了生命的光彩,掩住了生命的声息。我是缺乏形容的,就不必说生动了。

  于是他免不了要时时想到过去,后悔自己没有好好的过去,才到今日如困的局面啊。“倘是早些时候,多一些勤劳,多一些人生的指导,我焉有如今的境遇呢?”但他又固执起来,不愿意后悔。想得更多的还是未来。他想年纪轻轻做什么要后悔呢?有的是希望,有的是力量。古诗有云:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  本来是有很多的事要做,因为年青,所以会感到发愁。因为不愿意去疯狂,只要追求,所以总是隐去了阳光的色彩。方成于是就想:如果生活真是一首诗,那情调一定是低沉的。

  现在才知道不能怪老吴总是那样说。难怪每回出了山外去溜跶归来他总是那么精神焕发,只可恨那点工资偏叫人不能常出山外去。只好像只懒猫一样赖在这静得可怕的角落里,一声不响地沉睡吧!

  早先的时候方成还是觉得时光似流水般的宝贵,特别地珍惜着,不愿意相信自己会有朝一日也会讨厌双休日的。谁知日深月久,一样感到双休日的空洞和无力。甚至每到双休日,全身心就会周期性的如同从高处跌落一样,自己明知这样不行的,但是那些雄心壮志,那些豪言壮语到现在都不起作用了。方成也想到坚忍,可又在暗地里担心在这里无法成功。他希望自己能天天充满活力,天天不缺少勇气,那样就不用担心被富余的时光淹没了。

  于是他时时临字帖,他很庆幸当初带了几本字帖,只叹惜小说带得太少了,要不就不会像如今对付时光束手无策。

  只有学生来学校了,才有了人声和笑语。住处的旁边是初一的学生,只有他们来到,便有单车磕在路基的声响,铁桶打水声,碗匙声。原本这些都很平常的,但对在这里的年轻的教师来说,这简直是一种热切的交响曲,竟让人振奋不已啊!这便让人想起了人间啊!从而也就想起了自己来到这里的崇高使命啊!

  家中终于来信了。不过是说家中一切都挺好,嘱方成不必挂心,并且还给方成寄来了教案。父亲还叮嘱说别到河里洗澡,火食要吃好,多注意身体。想是父亲以为方成像在家中一样,常年不分天热还是天冷都喜下河游泳,却不知这里根本就没有可供游泳的河,只是一条可以洗足的小溪而已。吃的方面又总是不讲究,太节俭了。记得中学时候,班里开晚会。每人发了一个罐头,大家都急不可待吃完了,唯有方成却不吃,而是带回家里交给了母亲。最糟的是有一次*竟晕倒在操场,医生说是营养不良。这事父亲不会不记着吧!也怕方成自己苦了自己,所以一定要交代的。父亲竟不知在这里是身不由己了。而后又叨到了与同事关系要好,别太计较了,心胸放宽些之类的话。俱是周全到了,仿佛怕方成像小孩不能自理一样的担心。方成独自暗笑父亲。妹妹也有信来,她也借用古人的话,说万事开头难,慢慢就习惯了等语。想不到妹妹也能讲些大道理了,这些年在外边增长了见识了,还知道劝慰起哥哥来了。大家都一样的替方成担心,劝告着他。方成的心中深深感到温暖和感激。

  那些同事却总是好奇。向方成打听家里的情况,问“你们北方人是不是吃馒头的,”“冬天下大雪很冷吧,”“那么冷怎么过冬啊”等问题,让方成颇费回答。想不到在湖南在他们眼里是北方了,可是吃馒头却不相干竟不知道。偏偏提问的竟是一位地理老师。又问为什么跑到这里来的——那意思就好比说“这么差的地方你也来,想必你的家乡更差了”云云。方成却深感有话难言。心下却如同大考时,明知不会答的,但也要乱写一通,任由别人去打分吧!于是只说对这里不了解,大家前来是太盲目的缘故。而今既已到此——既来之则安之等作为答语。明知方成的回答闪过了要处,专拣了无关之言来说,再问也无味了,于是以后便少人提及了。

  其实方成并不挑剔条件的好坏,他认为最重要的是人心要好,能让人安心地工作,有自己的追求,因为这是人生的快乐和幸福!多年来,方成早就想有一份自己的工作,哪怕是极其平凡的工作也好。那就意味着可以从家的羽翼下挣脱出来,为家里分担一些负重,那也是一个人真正长大的标志。对于贫穷家庭,很多人都是这样想的。如果亲朋好友都这般明白
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