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重生之幸福一点点-第5部分
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余晓菲的毛笔字写的也是越来越好，已经接手了外公写对联的工作。而李老师教的双手写字，也有所小成——可双手写对联。参加了几次书法比赛，也得了奖。现在家里挂满了各种奖状，偶尔余晓菲也会感慨下——自己也能把奖状挂满墙了！
苏绣的技法余晓菲也一直在练习，所谓熟能生巧，再加上老绣工的技法书，现在绣出的一幅双面绣时间已经缩短了很多。至于单面的苏绣作品，更是不在话下。
有时候余晓菲也会想，是不是穿越大神也给了自己一些小优惠？要不然自己怎么在苏绣上能有如此迅速的提高？甚至于不需要画样就能熟练的绣出一幅作品？！不过可惜的是，目前网络还没有发展起来，不然开个网店也不错。
到了最后一学期，压力越来越大，即使已经充分做好了准备，余晓菲也开始有些紧张了。这是中国的孩子们正式进入竞争的起点。就像是进入了一个新的战场，在你加入战斗的之后，就再也没有回头的余地。只要你放松精神，就会被打倒……再站起来，就没那么容易了。
余晓菲深深的记得那种挫败的无力感，即使后来付出了更多的努力，也于事无补。
一个好的高中，决定了未来与大学距离，影响着以后能够上哪一所大学。虽然不能说是百分百，但至少有五分原因在高中的选择上。
为了改变命运，不再向上辈那样遗憾，余晓菲着实的下了苦功夫。每天的时间都排的满满的，害得长辈们都开始心疼。
对于女儿的表现，妈妈总有一种说不上来的失落感。这孩子也太省心了点，完全不用自己去管，一点做家长的感觉都没有。当然，对于女儿，妈妈还是很骄傲的。
至于爸爸，自然是女儿高兴什么都好，女儿辛苦自己心疼。在家的时候天天做好吃的，立志要把女儿瘦下去小脸给补回来。害得余晓菲是吃也不是（长肉，好不容易瘦下来的），不吃也不是（爸爸会伤心）。
在余晓菲做最后的冲刺的时候，马丁森一家准备回国了。
马丁森夫妇因为工作原因准备回国，临行之前来到中国友人的家里告别，并提出想让余晓菲去美国读书的想法。
马丁森夫人认为，余晓菲的英语基础打的很好，口语水平也很不错，去美国的话，交流不会成为问题。在她看来，美国的教学水平还是很错的，如果余晓菲能去那儿读书，对今后的发展也会有很大的帮助。而且，自己一家在美国，余晓菲可以住到自己家里。（这才是夫人你的目的吧！可以天天吃到美味的中国菜，听听古老的中国京剧，还有——精美的刺绣）。
余晓菲对于这个提议很心动。其实，在与马丁森一家结识后，自己就有去外国念书的想法。当然，本来的计划是在考大学或是再深造的时候。
先不说教学水平，单在医学方面，国外的发展水平要比国内快很多，这才是她想出国的主要原因。虽然现在外公身体没有什么问题，但虽然年龄的增长，难保不会有什么病症产生。如果能去国外发展，对外公的身体就有了更多的保证。另外，如果能在美国上学，并在那儿继续深造，对自己的计划也有很大的帮助（挣很多钱，买个大房子，把爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都接过来一起住。）。
对于高中就去美国念，余晓菲感觉这样比自己之前的计划更好。国内国外的教学有很大的差异，大学后再去国外深造的话，差距会更大，想要融入新环境要费不少力气。如果可以现在去，早早的接受新式教育，能更快更好的融入其中。而且跟着马丁森一家一起去，家里能够放心，自己也能更快的适应新环境，更重要的是——省钱！住在马丁森家可以省下不少房租钱呢。
虽然长辈们有些舍不得，但是也希望自己的孩子能够有更好的发展。于是，在马丁森夫妇的帮助下，余晓菲报考了一所美国高中。在之后的几个月里，余晓菲将精力更多的放在了英语上面，当然，其它的功课也不能落下。
最后的成绩还算不错，余晓菲以比较靠前的名次考入美国高中，正式成为了一名小留学生。为此父母还专门请亲戚朋友好好的庆祝了一番，自己家也出了个留学生啊！
爷爷担心孙女在国外喝不上好茶叶，专门去茶叶市场批了几斤上好的铁观音，还特别让人分成一小袋一小袋的压缩小包装，方便携带。奶奶担心孙女在外面认床，睡不好觉，亲自用茶花做了一个大大的枕着。外公一直叮嘱外孙女要注意身体，多跟家里联系，不要怕花钱，并把自己的小金库全都拿了出来。外婆则是担心外孙女吃不惯外国的饭菜，准备好很多能长期保存的食品：腌肉、肉松、杨梅……
爸爸妈妈更是忙碌的给女儿准备各种物品，最后实在是太多，余晓菲也只能挑选一些常用的带着。
余晓菲自己也准备了很多东西，在去之前，她余晓菲就开始计划在国外的生活。虽然以后会住在马丁森夫妇家，但是余晓菲还是不想太过麻烦别人，所以在去之前就计划着怎么勤工俭学。
打工的话，以自己的年纪也就是送送报纸，刷刷碗什么的，这类工作一是时间不自由，二是挣的也不是很多，只能当做备选项。高等一点儿工作自己恐怕也找不到，那么只能换个方式了。比如——将自己的绣品拿去卖？！
拿出自己这几年的绣工成品，俞晓菲觉得这是一个不错的想法，现在自己的针法已经很纯熟了，简单的小花样绣起来一点儿也不费功夫，大幅的作品也能够独立完成。
在人物绣方面余晓菲也下了很多功夫，再加上双面绣的特技，应该能打开销售市场。最重要的是，刺绣在时间方面也非常的宽松，可以在业余的时候抽时间来做。这个可以做为经济来源的一个主要方式。至于其它的，再慢慢的考虑。
于是，余晓菲准备了充足的丝线的布料。大型的绣架是带不了了，只带了几个大小不同的圆型小绣架，至于大型的，可以有条件的时候再去订做。
余晓菲还带了几件京剧的戏服，即可以借以思念家乡，也可能找机会在美国宣传宣传国粹。二胡也是一定要拿的，自己还要继续练习。
－－－－－－－－－－－－－－－我是向美国出发分割线－－－－－－－－－－－－－－－－－
终于到了离别的那天，告别了亲人，余晓菲跟着马丁森一家向美国出发。当飞机起飞的时候，余晓菲终于忍不住趴在马丁森夫的人怀中哭了。
余晓菲在马丁森家住了下来。平时帮着马丁森夫人做做家务、偶尔做几道中国菜肴、温习一下美国高中的课程、做些刺绣、拉拉二胡……
迈克小哥对于中国妹妹住在自己家，兴奋极了。没事儿就拉着余晓菲四处转转，向新结识的伙伴们炫耀炫耀——自己有个多么可爱的中国娃娃做妹妹啊！余晓菲也很高兴，跟着在周围转来转去，可以了解下环境
每次出门余晓菲都会带上自己做的中国点心和几样小巧的绣品来做为与新朋友、邻居结识的礼物。没多久，周围的邻居们都知道回国的马丁森家有一个可爱的中国女孩，会做好吃的中国点心，还会做很漂亮的中国刺绣。
番外：李老师
李老师在戏曲学院教京剧，虽不能说是桃李满天下，却也教了不少学生。
余晓菲在她教的学生里面并不是资质最好的。
第一次见到余晓菲是在学校的一次招生中，小小的女孩瞪着大大的眼睛，一脸好奇的盯着招生宣传上的京剧舞台照看，再见面时她就成了自己的学生。
小女孩的声音很娇嫩，柔柔软软的，刚开始还以为会学花旦，小孩子嘛，都喜欢活泼艳丽的角色。没想到，小女孩居然会选择跟自己学青衣。
青衣即“正旦”，因为角色常穿青色褶子，一般都称青衣。扮演的一般都是端庄、严肃、正派的人物，大多数是贤妻良母，或者是贞节烈女之类的人物。年龄一般都是由青年到中年，表演特点是以唱功为主，动作幅度较小。行动比较稳重。念白都是念韵白，一般不念散白，而且唱工相当繁重。
一般女孩子都更喜欢青春活力的花旦，很少选择青衣。不过余晓菲的嗓音不错，还是很适合青衣这个行当的。
刚开始的时候，李老师并没有太过注意这个小女孩，虽然嗓音不错，却也不是很出众，同期来的孩子有几个资质不在她之下。不过渐渐的，李老师发现余小菲有很多与旁人不同的地方。
小孩子性子不稳，正是玩闹的年纪，学戏时虽然也很认真，但是神经之间却是很放松，带着孩子特有的童真之气。余晓菲虽然也有些孩子气，但在学戏的时候却像是完全变了一个人，异常的认真，似乎像是背负着什么沉重的压力，一点儿也不对自己放松，就好像是一松懈下来就会被拉下一样。李老师想到这儿，笑了一声，自己也想的太多了，不就是一个略显稳重的小孩，还真当她是大人了，那有这么多想法。
后来，李老师又发现，余晓菲对程派青衣有一种超乎一般的执着。虽然孩子们都是因为喜欢才来学戏的，但是余晓菲给人的感觉却不仅仅是喜欢，用“迷恋”来形容也许更加贴切一些。每一段戏她都会反复的练习，每一个咬字和音调她都重复的唱很多遍，从中寻找最适合的发声、换气方式。每当自己示范新戏的时候，她都会眼睛一眨不眨的盯着，连细微处也不错过。而对于自己送给她的示范磁带更是小心翼翼的收起，闪着水汪汪的大眼睛订着自己，害得自己一心软又送了两盒带子。
再后来，开始教表演身段了，李老师再一次为余晓菲的执着震惊，从来没见过一个只用六七岁的小女孩，可以为了学戏坚持到这个程度。虽然说自己幼时学戏也是下了苦功夫，但也是在大师兄的监督下才坚持下来的。而这个孩子，只因为动作太过僵硬，为了达到自己的要求，就强迫着自己把动作做到极限，保持着一个动作不变直到下课。
当看到小女孩通红的小脸，和那双含着泪却坚定无比的眼睛，李老师动容了。
京剧发展到现在已经没有以前那样引人注目了，虽然还是有人关注，有人学习，但是和以前比还是差的很远。李老师不只一次想，京剧的发展还缺少些什么？还需要些什么？
当李老师年到余晓菲坚定的眼神时，突然觉得京剧发展所缺少的，所需要的已经找到了。只有这些执着的孩子，那么中国的国粹就会一直辉煌的发展下去……
有付出就会有收获，经过一次又一次的苦练，慢慢余晓菲整套动作做下来再也没有一丝僵硬，举手投足之间也带着几分温婉的气质，表演上也有了很大的进步。
李老师看着小女孩因为自己的肯定而兴奋不已的样子，会心的笑了。
经过一段时间的相处，李老师对余晓菲也了解的不少。知道这个小女孩从小就喜欢京剧，尤其是喜欢青衣和老生；知道小女孩从小跟外婆学习刺绣，自己生日的时候就收到了一幅精美的牡丹绣出品；知道小女孩对中国古文学有很大的兴趣，课余时间里还能跟自己聊聊诗词；知道小女孩跟外公学习书法，写得一手好字，忍不住把自己的绝技“双手字”教给了她的；还知道小女孩从小就很有计划，似乎把一生要做的事都已经想了了……
李老师越来越喜欢这个执着的小女孩，在余晓菲可以独自登台之后，便介绍她去参加全国青少年戏曲比赛，还打电话给自己的大师兄，希望他能照顾一下自己的徒弟。
李老师是五岁时开始学习程派青衣的，当时她是师傅最小的弟子，上头的师兄师姐基本上已经都出师了。师傅把教导自己的任务交给了大师兄，大师兄已经出师多年，参加了不少演出和比赛，得过很多全国性的大奖，在青年一辈里也是拔尖的人物。
按年龄来说，大师兄可以算是和自己的父母差不多大，对自己也照顾的很，把自己当小孩一样疼爱（MS老师你当时就是个小孩啊！），所以两个人的感情非常的深厚。自己离开师傅回到家乡后，一直没有和大师兄断了联系，偶尔在电话中还会提到余晓菲。所以对于自己的托付，大师兄的满口答应。
余晓菲去参加比赛的这段时间，李老师一直心神不安，总是在想小女孩第一次登台会不会紧张？一紧张会不会出错？出错了会不会影响成绩？会不会造成心理负担……这种情绪一直延续到决赛。
决赛是在中央戏曲频道直播的，当看到余晓菲上场的时候，李老师紧张的不得了，回想起来，自己第一次登台的时候，一直在后台关注着的大师兄也是像自己这样紧张吧？！
还好余晓菲的动作很流畅，唱腔也发挥出超常水平，没有一丝紧张的感觉，很顺利的完成了表演。李老师当时就想，这孩子难道天生就是唱戏的料？在台上的表现居然比平时练功时还好。虽然只得了第二名，不过那也是因为年纪小，还需要磨练。
当余晓菲回来时，李老师问起她在台上的感觉。当问到“上台紧张不？”时，得到的答案居然是“忘记想了”？！郁闷得李老师半天没想起来要说什么！
和大师兄通话时说起此事，害得电话那头的大师兄大笑不止，最后好不容易止住笑的大师兄居然说“小丫头不错，跟你小时候很像”
怎么会跟自己像？！虽然自己第一次登台也忘记紧张了……绝对不承认自己做过这么没神经的事！
不过大师兄看来真的很喜欢那孩子啊，不光指点了她戏曲表演，还将自己得意的“程氏双剑”教给她，离走时更是把珍藏的“鸳鸯剑”当做离别礼物。
想到这儿，李老师又有些不高兴了。自己的徒弟居然送了大师兄一幅“双面绣”，自己还没收到过呢！
早就听徒弟说上次陪外婆回江南的时候学习了很多苏绣的技法，其中就有“双面绣”。不过因为还不纯熟，所以没有送给自己。这次居然让师兄抢先了！想到大师兄在电话里得意的口气，心里是直泛酸。
不过自己的生日快到了，到时候一定也能收到徒弟的心意吧。
果然，在生日的时候，自己也收到了一幅双面绣：一面是《碧玉簪》身着凤冠霞帔李秀英，另一面绣的也是“桃李满天下”
这孩子，待人真的很用心。自己演出的剧目很多，而《碧玉簪》中的那出《送凤冠》却是自己的成名之作，无意见跟徒弟提起过，没想到她一直记得……
当知道余晓菲要去美国的时候，李老师很是不舍，那么远的地方，以后见面就难了。还过这孩子一直是很有计划的，既然已经决定去，那一定是都安排好了，自己也不必太过担心。其实，很久以前她就知道，这孩子并不适合在舞台上发展。性格太过安静，向往的是一种平淡的生活，舞台上那种绚丽多彩的生活并不适合她。也许以后会像自己一样教孩子唱戏？看来大师兄说的对，的确跟自己很像啊。
虽然说不但心，李老师还是想着要给余晓菲准备些什么。将自己收藏的京剧资料整理了一些，加上自己准备在过年送的戏服一起送给了余晓菲，希望她在异国他乡也不要把功夫丢下……
番外：程师傅
程师傅家有一幅精制的双面绣，一面绣着一位身着戏服，英姿飒爽的女将；另一面则绣着色彩鲜艳的“桃李满天下”。这幅双面绣就放在客厅的柜子上，闲来无事的时候，程师傅总会将它拿下来把玩。
这是程师傅小师妹的徒弟临走时送给自己的�
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