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重生之激荡岁月-第11部分
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可自己好歹也是个b＋的尺度，不算大至少也不算很小。
观察了几天下来，付春晓发现景致跟苏诚走得很近，而且每次苏诚在面对景致的时候，都会显得有些拘谨。甚至好几次，脸红脖子粗的紧张的要命。
这是一个可怕的信号，苏诚移情别恋了。
前一阵还在教学楼下念情诗，弹吉他，唱情歌歇斯底里的表白。这才几天啊，难道没看到作文精选集里面的那张纸条？
于是，付春晓又得出一个结论，苏诚是个花心男不长情的男生。
少女的妒忌与生俱来，哪怕是付春晓这种集美貌和智慧于一身的女孩，依旧会和漂亮女生对比。少女的心天生的柔软也天生的多愁善感，就算她没有跟苏诚有任何发展的想法，但不代表她不喜欢被人喜欢的感觉。
不知不觉的，付春晓看苏诚的次数比以前多了，有时景致跟她说话会偶尔的走神。然后脸红的像花一样的低着头，怕被景致发现。
渐渐的，付春晓发现苏诚长得还行，尤其是那种沉稳的气势比其他的男生要成熟。这个时代的女生大都无法抗拒成熟男人的魅力，还没有后来那些女生现实、功利。高中时代的青涩年纪，对爱情还充满着幻想、憧憬和渴望。
高考前巨大的压力，让很多人都渐渐的抵抗不住，选择用其他的方式宣泄重压。
游戏厅，台球室，网吧，歌吧……
还有很多学生在重压之下被逼着向喜欢的人表白，有的哭、失落、痛苦，有的抱得心仪的人儿欢笑。
前两天，还听说有高三的学生成了情侣，在即将高考的前夕还成就了不少的短命‘黄昏恋’。也让女孩一夜之间成了女人，男孩变成了男人。
但是付春晓没有把精力投入到感情上，她的想法是现在努力高考哪怕压力再大，考上了理想中的大学，到学校再谈恋爱也不晚。何况，大家高考以后将各奔东西，现在谈恋爱也不会长久。
她就是这样理性，无论什么情况下都能做出合理的分析，并且找到自己的方向在哪。
这一切，随着景致的出现，好像有所动摇。
潜移默化间，付春晓甚至没感觉到自己心理的变化。
第18章 好奇心害死女神（）
第18章好奇心害死美女
直到有一天，苏诚在和景致有说有笑的聊天时，付春晓忽然感觉心里咯噔一下，有点酸酸的。于是，她惊讶的发现，好像对苏诚的感觉开始变了。
从最初的无所谓，到后来的稍加注意，再到现在的默默注视。
这些改变，根本不记得从什么时候开始的。
付春晓依旧没有主动去改变什么的打算，依旧还是每天照常上课，照常看书，照常听课，照常回答问题，照常准备月考。
似乎，什么都没改变过。只是，景致在她面前说起苏诚的次数越来越多，她却一点都没发觉异样。渐渐的成了习惯，似乎景致每次都会有意无意的提到和苏诚的关系，然后她才知道原来景致和苏诚是青梅竹马的发小，小时候就认识。
怪不得他们关系这么要好，原来如此。
付春晓忽然感觉心里一颗大石头，慢慢的落地。悬着的一颗心，也渐渐的放下了。
于是，几天以后，付春晓又发现新的问题。景致这几天没提过苏诚，而她有意无意的提到苏诚时，景致根本不买账也不提，就像是她完全没有提起过一样。
付春晓很好奇，为什么这几天又不提了呢？不是关系很好的青梅竹马吗？
好奇心害死猫，同样能害死美女。
多么深刻的道理。
付春晓在不知不觉间，开始正视苏诚，不知不觉间对他的注视，也多了起来。
而苏诚还蒙在鼓里，每天上课，放学，吃饭，看书，在为高考做着准备。
几次送景致回家，她也没再邀请他进去坐坐。
机不可失失不再来啊。苏诚感叹着，女孩的心海底针，大叔的心伤不起啊伤不起。
景致的成绩很好，几乎不偏科。苏诚跟她在一起久了，也开始恶补英语，在高考前哪怕临时抱佛脚，为了明天、为了老爸的面子、为了老黄的面子，也得拼一拼啊。
……
这天早自习，大家都在谈论分班的传闻。
老黄在课间让苏诚去趟办公室。
苏诚去了以后，老黄确定了分班的消息，“月考的成绩将作为高考前分班的标准。”
“分班？什么意思？”苏诚很好奇。记得前世也分班了，依据月考的分数苏诚被分配到了所谓的差班，跟一些成绩不太好的同学在一起呆了三个月。
从心底里苏诚是反对分班的，眼看这都快高考了分班有什么意义？所谓的优化尖子生的资源让优等生和优等生呆在一起，增加升学率的同时更能激发同学们的干劲。后来看起来完全就是错误的决定，这个建议是谁提出来的苏诚不知道，他只知道7班在解散之前同学们抱头痛哭的一幕，至今回想起来还印象深刻。
而且，被分配到尖子班的优等生，并非每一个高考的成绩都达到了理想。很多在原来的班级成绩中上的同学面对着更多的优等生，反倒失去了信心，高考时发挥失常的更多了。
面临高考的压力本来就非常大，再加上竞争更是高压再加高压，反倒适得其反。
还有一个女生，在分班之后因为压力过大，居然犯了精神分裂症。好端端的青春年华就这么没了，以后的人生也因此被毁的一塌糊涂。所以，在他们这一届之后，南淮市六中取消了高考前的分班制。
苏诚不记得那个女孩叫什么名字是几班的，只记得这件事，连她长什么样都没有一点印象。但是，这件事带来的影响不止这点，就算是为了一个鲜活的生命，豆蔻年华花一样的年纪不要因此毁了，也必须阻止分班才行。
整个六中高三有7个班，2班是文科班里拔尖的，7班则是文科班里垫底的，还有一个是4班在文科班里排第二。
7班唯一拿得出手的只有付春晓，可能是因为老黄的原因她才留在7班没有走。总之，除了她以外7班在高三以前没有成绩的好的学生。其他班级也不是没有差生，只是相对来说7班最多。
难道是资源整合？优化学生的质量，在高考前把好学生集中起来，力求能让学校的升学率再上一个台阶？
苏诚前世做销售，对于这些结构上的调整和策略，都有着异乎寻常的敏感。
随后，老黄的解释，也证明了他的猜测是正确的。
“黄老师，你真的舍得放弃我们，让我们去其他班？”
这是苏诚第一次看到老黄皱眉头，神情有些无奈和落寞。他发誓，当时看到这个情景的时候，心里是酸酸的。
于是，苏诚知道，老黄舍不得。肯定是学校的决定，他也无法改变。
“老黄，你们班都通知到了吗？学校这次的决定太英明了，把优等生组织起来放在一个班级里，绝对能提高升学率。那些差生，劣等生直接可以放弃了，根本不需要投入太大的精力和人力、物力，不要浪费学校的资源。”
又是2班的班主任王老师，好像从她的嘴里听到的从来都是优等生和劣等生的分别，除此之外学生在她的眼里，没有第二种差别。
苏诚有些气不过，同样是学生同样是人，非得要分割三六九等？如果因此打击到了其他学生的自信，很多可能会有进步的学生因此受到影响，很可能就此改变人生！
“胡闹！”苏诚沉声道。
“你说什么？嗨，你这个学生怎么说话呢，这怎么能叫胡闹呢？学校的决定是胡闹？”王老师伶牙俐齿语速极快，旋即忽然恍然大悟似得一拍巴掌，“我想起来了，你不就是那个说青春太短，我要放肆一回的学生？前段时间你爸还来学校跟教导主任打赌，说你能考上重点？”
“是我，没错。”
“老黄，你怎么能任由学生乱来呢？这也太没素质了吧？看来我得向上头建议要加强学生的品德修养和素质教育了，就算是高考前也不能放弃啊。”
“王老师，你觉得什么样的学生才叫有素质？”
“当然得是听话的，成绩优秀的学生了，这还用问吗？”
苏诚哭笑不得的看着她，真想告诉她，马云创业的时候也是个普通人，为了宣传自己的理念东奔西走，落魄的时候也没人正眼瞧他一眼。而他，恰恰就不是王老师嘴里的优等生。以她的标准，所谓的优等生无非是应声虫，完全没有思想只知道搬书包、死读书的书呆子罢了。
这样的例子，数不胜数。
优等生的人生就一定会辉煌吗？
只是现在没办法说，因为马云还没出现，她也不可能知道。
论口才，苏诚不弱，论讲道理分析，苏诚也不弱，但是他懒得啰嗦，更没有给这个自以为是，把学生分成三六九等的王老师，上一堂生动教育课的冲动。
跟她啰嗦绝对是浪费时间。
“黄老师，月考的标准是什么？”
老黄起初还以为苏诚生气了会说出一些不合时宜的话，好在苏诚没有冲动，他也舒了口气。但这个问题，他也有些费解，“苏诚，你问这些做什么？”
“告诉我，标准是什么，不分班的标准。”
“全班的及格率达到一半以上可以留在一起学习，余下的还是要分班。如果及格率达到百分之百，有三个进入全年级前十的或许……或许可以不分班。当然，7班如果做到了，我会尽全力争取。”
苏诚合计了一下，按照这个标准，拿到全年级的前十，付春晓算一个，她每年都是全年级的前几名应该不难，景致也能算一个，她的成绩不要太好。剩下那一个谁能做到呢？苏诚想了想自己应该也能努把力挤进前十。
既然话说到这份上了，苏诚一咬牙，“黄老师，7班不能散也不会散。前十我们包了，全班合格我们也包了。”
“嘁……”2班的王老师斜瞄着眼，抱着冷笑道：“好大的口气。”
“王老师，我很尊重你，但我不敢苟同你把学生分成三六九等的做法。学生也是人，也有尊严，也同样需要尊重。成绩好不代表什么都好，成绩差也不代表不努力，不代表就要用异样的眼光看待他们。请你记住我的话，等到我们7班全体同学都做到的时候，看你还怎么说！”苏诚说的铿锵有力，落地有声。
一字一句的敲击在王老师的心上，震得她惊讶不已。
“你，你这个学生怎么说话呢？”
“你怕了？不敢吗？”
“我有什么好怕的？”
“好，黄老师做个见证，今天我把话撂在这，如果7班达到了标准不分班的话，王老师以后不可以再把学生分成三六九等，并且当着全校师生的面郑重道歉。”
“没问题，7班能做到，我一定奉陪。”
“多说无益，等着看结果吧！”
苏诚在办公室再一次‘大放阙词’‘慷慨激昂’的讲话，又再一次上了学校的头条，再再一次的成为了话题人物。再加上之前他老子和教导主任的赌约，苏诚现在是没有任何退路，只能放手一搏。
第19章 苏诚的厉害之处（）
“父子俩果然是一个德行，都爱和人打赌。”
“废话，这叫遗传基因！”
2班的王老师利用这个机会，立刻在2班开展了一次大演讲，鼓励她的学生加油努力一定要考出好成绩。用她的话说：“你们用实际行动让7班的那些劣等生看看，什么才叫尖子生，什么才叫尖子班，能不能做到？”
“能……”
7班真的能在月考时全部及格，并且三人拿到全年级的前十名吗？苏诚现在可有说一点把握都没有。要知道，7班的平均成绩是拍在全年级末尾的，不敢说是倒数第一但也绝对跟前五没有任何关系。
好在有付春晓在，现在又加入了景致，她们俩进前十应该没问题，最难得就是全班达到及格分数线，他则也要挤进前十名。
王老师之所以敢跟他打赌，也是因为在她眼里7班的学生大都是烂泥扶不上墙的类型，就算老黄没说过苏诚不这么看，但事实就是事实，谁也改变不了。
如果说开始的时候是一时赌气苏诚才说出这些话，在他回教室的路上已经极快的冷静下来了。这也是前世养成的好习惯，不管遇到多大的困难他都会让自己快速的冷静，这样才能让自己站在主观的角度去判断和分析，才能找到更好的解决办法。
直到他走到了教室门口，忽然间眼前一亮，走上了讲台。
“同学们，各位同学请你们放下书本听我说几句话。”
苏诚的声音不大，但中气十足，铿锵有力，立刻吸引了大部分人的注意力。就连走廊里的同学听到声音，也都纷纷的涌入了教室。
“各位同学，我们在一起快三年了，大家喜欢7班吗？”
“喜……欢。”
回答的声音稀稀拉拉，大多数人都没吭声，好多人的脸上都挂着嬉闹不在乎的表情。
“到底喜不喜欢？”
“你喜欢吗？”
“就是，你喜欢吗？”
有人站出来问，就有人跟，说明有人反对。
一个班级最强大的是什么？团结，凝聚力，毋庸置疑！7班有吗？苏诚不敢说有，但是对他来说整个7班就是一个团队，而他身为7班的一份子就是团队的一员。前世做过销售经理，带着几十人的销售团队创造过很多成绩，苏诚最骄傲和自豪的就是他融合团队凝聚力的能力，比其营销能力一点都不差。
不管在哪，做任何行业，团队的凝聚力才是最重要的。
一根筷子轻易被折断的道理，地球人都知道。可真正能做到的有几个？
苏诚深刻的明白团队的凝聚力能够创造出多么可怕的协作力，能够创造出多么强大的动力！而现在，7班如果连凝聚力都没有的话，跟王老师的赌约根本不可能取胜。
所以，他在试着让7班的同学们产生凝聚力，成功则可以进行下一步，若是失败他现在就去找王老师道歉，再告诉老黄失败了分班照常进行。
苏诚会轻易的认输吗？显然不会。所以，他站到了讲台上。
真正站在台上看着下面的同学，熟悉的、稚嫩的脸庞时，苏诚的心忍不住一阵火热，那种指点江山挥毫点墨评点春秋的感觉，似乎又回来了。
“各位同学，我今天站在这里不是要告诉大家做什么，也没有要求大家做什么，我只想知道你们到底爱不爱7班？你们想不想7班散了？三年了，我爱7班，我不想让7班散了。有老师说我们是学渣，说我们是劣等生，7班的学生不可能考出好成绩。请问，你们接受吗？”
“扯淡！”
“谁说的？”
“有本事站出来，当着我们的面说试试！”
苏诚没有理会这些声音，接着说道：“我现在需要你们的答案，爱不爱7班？”
“爱啊，当然爱！这可是我们的班级，大家都是同学当然爱了！”
“对，我也爱7班！”
“我们，都爱7班！”
鼓动总算有了一些成果，苏诚趁热打铁的举起右手紧握着拳头，沉声道：“大家都爱7班，我也同样深爱
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