重生种田？错！-第4部分

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　　　　平日多嘴的人表面上与她没有太大的交集与利益冲突，碎嘴两句过过嘴瘾也就罢了，到是王氏武馆里的学生们，因为秋妧愈来愈在王良生面前出彩，而心有不满，更因为知晓秋妧孤儿的出身，更是肆无忌惮的出手攻击。

　　　　霸凌事件表面上的起因，还真的只是看不惯，心里不爽。

　　　　王氏武馆因为只有王良生一人当师父，招收的学生只有十五名，还不包括秋妧。

　　　　能够看得上这么个私人武馆，大概只是因为它的收费较为便宜，要不然要师父没师父，要师门没师门，一般想“拜师学艺”的人家，多半还是看中师父的武功与背后关系较远却能打出其名号的门派。

　　　　所以王氏武馆的学生其实多出身于中等家庭，家长看在学费便宜些又能满足自家孩子单纯只为习武健身。

　　　　可惜，世上的事总是有着变数。

　　　　其中李俊的出身算是十五名学生中最好的，他的父母都在政府机构上班，拿得薪资与中等家庭相当，却又仗着两人家中的背景而用鼻孔瞧周围的人。可想见受到这样父母言传身教的子女是何等模样。

　　　　也因为李俊的父母有些背景，武馆中某几名学生依附上他也是自然。

　　　　当初王良生招生时的年龄就限制在十五岁以下，这年纪的孩子交朋友也会被父母过滤一番。所以小武馆的十五人，便有意无意分成了几个小团体。

　　　　也不是没有团体想把秋妧纳入其中，就算出身差些，可是她的行事方式还颇得几家家长的眼，让自家孩子与这样刻苦的人交往。可惜秋妧时间紧凑，在武馆时讲两句话没问题，其它时间是不太可能与一众十多岁的小朋友进行团体活动。

　　　　人际相处在于用心经营，秋妧也知道有得有失，多次回绝之后，她被隐隐孤立也是挺自然的事。

　　　　李俊的小团体正是看准这点才将目标锁定在她身上。

　　　　内有修真的灵气支撑，外又有王师父教授的武功招式，或许对上王良生还会左支右绌，可对于武馆里其余人等，都不可能吃得了亏。

　　　　秋妧引着攻击者出了几招都不能得手，又缓缓朝着武馆里能录像的角度带，确定两人的交手都能确实记录，她才在对方出现杀招时以自卫的手段将其打倒在地──当然，她做了修饰，就是习武多年的人都不太能分辨她回击时的游刃有余。

　　　　“秋妧先回去吧，这事我会处理。”

　　　　等到王良生接到学生通知来到两人比试的地方，攻击者已经倒地。他看到弯着身在一旁喘气的被攻击者，什么前因后果都没问，先将她支开。

　　　　秋妧也没多余的话，向王良生抱了拳，便拿起自己的包包离开。实际上她则拐到角落，集中了精神想要听听王良生后续的动作。

　　　　这间私人小武馆并未写上所出的门派，而跟着王良生快半年的秋妧也非是武术界的小菜鸟，虽然正式的武术没学到，但是借由修真时所施展的招式，她对武术上的好歹也能瞧出个所以然，每每研究着王良生所施的招式，都能看出他比起这附近几间中型大型武馆里的师父都要厉害。

　　　　秋妧也不是好奇心挺重的人，加上又有修真的事占满了她的心，不会对王良生的来历多做他想，只是王良生却对武馆的小团体睁只眼闭只眼，造成她这位无团体者受到无妄之灾，就算没有改变的能力，总也想将事件弄个清楚。

　　　　秋妧在得知李俊打算对她出手，故意加深了事故的程度，想看看王良生处理的方法。

　　　　倘若是让她背黑锅抗责任，也正好能趁机脱离武馆。若是另有其它的目的，也只能视情况而定。好歹已经向秋院长借了针孔摄影，就算武馆里的摄像被处理掉，真要被人泼脏水什么的，她也不会软弱的担下恶名。

　　　　退一步海阔天真，也要有能退的路，才能真的海阔天空。出身已经是不可更改的硬伤，若连人品都被抹黑，那才真的是会伴着她的不利因素。

　　　　“我是有私心，可是你也不需要用这么激烈的手段吧。”

　　　　秋妧对于师母的特殊的音色很敏感，尤其是听力强化之后，那种音频略高的声线，很是伤害耳膜。

　　　　“也不算激烈，不过是将毒瘤拔出而已。”

　　　　“对你只是拔毒瘤，可是秋妧怎么办？你也知道李俊的家庭背景，他不找你算帐，却必然会将心里的怒气转移到秋妧的身上。”

　　　　“老婆大人，妳也太小瞧我了吧，这把我人品看得有多差啊！就算以我现在的身分拼不过李俊的父母，可是妳难道真忘了咱们是什么门派出身了？”

　　　　“出身怎么啦，当初离开前，师父还千叮咛万嘱咐，不能用门派资源。”

　　　　“师妹啊”秋妧没透视眼，可是听王良生的语气，加上轻微的叹气声，又与他相处数月，大概也能脑补出丈夫对妻子的无奈脸色。“不是我说妳，妳这听话听前半句，自动忽略后半句的习惯，真的得改啊。”

　　　　秋妧努力调动体内的灵气附于耳朵上，才终于将磨磨叽叽的夫妻对话归纳出了几个要点。

　　　　第一个是他们两人的出身，比起市面上那些武馆师父都只高不低。为了某些原因（很可能是门派规定），不但隐藏了身分，连教学生的招式都比门派的基本招式还简陋。

　　　　第二个是两人都有了收徒之意。而这里所说的收徒，就与武馆招收学生是完全的两回事，近似于古武那样的收取入室弟子，不但师徒伦理上如亲生父子，就是在礼仪与继承方面也都与法律中亲父子的条规相当。

　　　　由第二点推测了第三点，正因为是类似古武那样收徒，故而这个收徒不仅是看练武的资质，还有人品。所以王良生应当是利用武馆的冲突事件来考察几位被看中的人才，顺便清一清当初杂七杂八招收来的学生。就算他日有了正式的弟子，可是名义上的武馆尚不打算停掉，却又不太想花费精力去应付那些家里有些小钱小势的纨裤子弟。

　　　　“我这是该庆幸自己被看重？还是该怀恨让我成为众矢之的？”离开武馆后，秋妧缓步在回孤儿院的路上，几分郁闷地想着。

　　　　被有传承的人看成良才不是坏事，但是有了修真的功法，她实在对拜入古武门下少了几分兴致。也不是拿翘什么的，而是有人的地方就有纷争，更不消说是门派这类的。若没有修真，想他日过得好，拜入门派中求个依靠自是好事，但已经有些凭仗，且此凭仗还非常需要花费精力，那么古武一事就显得多此一举。

　　　　许多事情是不由人的。

　　　　秋妧对拜王良生为师的事就算有抵触，此时也只能以静制动。

　　　　想着若自己的能力提高，或许千里之外都能够听到看到王良生的行动，对于修真一事又有几丝迫切的需求。

　　　　转了个弯，她绕到附近的公园，趁着四下无人也无监视器，一个闪身进到萨布奇，开始新一轮的修炼。

　　　　秋妧的天性是个较懒散、得过且过的人，如今因为修真一事，反而显得极积许多。

　　　　又因为偷听集中灵气来了灵感，秋妧试着将意志力集中，看看能否直接影响实物，却发现被她锁定的目标，居然久久才升起一小滴的水珠，畏畏憻憻地飞到某珠植苗上，然后啪一声，落到它的根部。

　　　　秋妧感到全身一阵虚弱，头部似有针刺。连忙运起身上的灵气到头部，才在那种温和之气的包围下，缓解了头部的疼痛。

　　　　看来锻炼神识什么的，还不是练气期的小菜鸟可以做的。

　　　　得出此一结论，秋妧只能把精力放在灵气的吸收与运转上，并且将萨布奇的修真招式与王师父所教授的招式做了番比对。

　　　　来来回回练了几趟，秋妧察觉两种招式间有异曲同工之妙。有时候在施萨布奇的招式时第二式与第三式衔接处会让吸收灵气顿了顿，但是将第二式转成王师父教授的某一式，施展半招，然后再转回第三式，灵气的吸入不但顺畅，甚至速度都隐隐有些提升。

　　　　秋妧一开始也只是练着好玩，没想到这么东拆西补，居然真的有些功效。欢喜之后则是略有忐忑，怕自己东拼西凑的招式会让自己走火入魔。

　　　　“为什么这个空间没有空间之灵什么的呢？现在这情况，连个询问的人都没有。”

　　　　秋妧感叹的话有些矫情了。

　　　　依照她的个性，真的让她私人的事情有个监视者，那会全身不对劲。真像容的那般有个空间精灵什么的，她恐怕连空间都会想要舍弃掉。想想一天二十四个小时自己的任何行为都被某人盯得死死的，她就会全身发寒。

　　　　甚至有些采用什么心灵感应的，她自认小心思不少，有些形为她是绝对不会去做，可是在心里腹诽几句也算是发泄减压，但是连想一想的事，都会因为什么心灵精神力之类的与他人分享

　　　　嗯，想得太远了。

　　　　秋妧收回天马行空的思绪，又重新练了一次她拼凑的招式，仔细体会一番，才下定决心照自己的设想去修炼。

7。第七章　分班风波（）　
暑假过了一半多，秋妧上午抽出两小时，应秋院长的指示，辅导孤儿院同级与低几级的院友们课业，顺便等着王良生那里的通知。

　　　　被辅导的人听进多少不知道，王氏武馆最终决定不清楚，秋妧却等来就读的p市第六国立小学教务主任的电话通知，让她第二天下午去学校做一份卷子，以便安排六年级她能就读的班级。

　　　　多数的小学在五年级升六年级时会重新分班，针对每位学生成绩的好坏来安排班级。就她所在的这间国小，是用五年级所有的全校考试成绩为评定依据（两次期中考及两次期末考）。除非是有特例，否则不会另外再行考试。

　　　　秋妧又非十岁孩童，稍一想就知道其中有猫腻，让她成为这个“特例”。加上教务主任几乎是交代完就连忙挂电话的举动，更加说明这个前一日才通知应试的诡异之处。

　　　　在没有任何信息来源时，秋妧早上就到了学校，避开仍需上半日班的教职员视线，再行偷听之事。也幸好她的修为又长了一层，比起王氏武馆那日的偷听，这次不仅是距离变远了，灵气的使用时间也变得较长。

　　　　因为没有任何线索，秋妧只能来来回回走动，搜寻各处零散的对话，然后很无奈的发觉，自己似乎又成为箭靶子。

　　　　果然，优秀的学生还是需要有优秀的背景才好发挥优秀的一面，否则真的是出头的椽子先烂──但是没有优秀的背景，想要活得好，不展现自己的优秀，又能依靠什么呢？

　　　　这是一个无解的问题吧。或者说秋妧的运气较为不佳，常常会犯小人。

　　　　六年一班的班导师历来是孙红担任，除了她在校资历较老并有些人脉，也因为她采取比较严厉的管理手段，短时间很能让被管的学生提升考试成绩。

　　　　原本以秋妧两学期加在一起的成绩是铁定能进到一班，但是五年级一名很受孙红喜爱的后辈差了一分便能挤到一班，又考虑到一班已确定的名单里多是被家长关注的学生，换言之，假如因为私人理由而让某位学生被挤出去，学校百分之九十五以上会面临家长的控告。

　　　　没有所谓“家长”的秋妧，成为最佳的牺牲者。

　　　　事情若仅是如此，其实也就不关秋妧什么事了，反正升六年级时她无论被学校分到哪个班，读书还是靠她自己。之所以学校采取能力分班，主要是在打造读书的环境，让学生能更静下心来好好读书。

　　　　就算是闹烘烘的学习环境，自然影响不了秋妧这个装嫩的“老妖精”。

　　　　可是校长偏偏插上一脚，硬是要让秋元参加一次特考，以此向孙红证明她有绝对的实力加入一班。

　　　　“校长这是闲得没事做啦。”

　　　　秋妧无法弄清楚校长找碴的原因，但受苦的却是她。考是一定考得好，可是考好了，硬把孙红的爱将挤到别班，而她上了一班之后，岂不是要被这样记恨的导师打压一整年？若是故意考差了，被孙红冷嘲热讽一番还是小事，就怕校长面子上不好看，指不定犯小心眼什么的。

　　　　无论校长这一插手是为了派系斗争还是为了维护学校秩序，他都不该将无辜的学生卷入其中，秋妧不相信校长不知道无论考得好与坏，都讨不了好还会得罪人。而且教务主任大可以假借其它名目来让秋妧不知不觉地参加测验，却又摆明是为了六年级分班，说教务主任没有在这斗争中掺一脚，打死她她都不相信。

　　　　三位“大人”的行径，实在让无辜受害者，恨不得上去一人给一拳。

　　　　稍稍犹豫一会儿，秋妧抬脚往孤儿院移动。

　　　　大人的事情还是交给大人去处理吧！这是考虑半天后，得到的结论。

　　　　“若不是汉唐国硬性规定，十二年教育是国民的权利与义务，也不太需要将此事当成大事来处理了，大不了退学。”返程途中，秋妧恨恨的想。

　　　　当然，也只是心里发发牢骚，未来还是需要一纸文凭的。

　　　　回到孤儿院后，很顺利的向秋院长说明了这次考试的内＃幕，至于讯息来源，只说是有同学透露，为了保护小同伴，所以咬死不吐露人家的名字。

　　　　秋院长对于告密者没多上心，看秋妧不想出卖同学的作法，也很认同她的行事作风。而所谓事件的真实性有几成，她到是不在意，会突然通知秋妧去考试，本身就已透着古怪。

　　　　加上昨日教务主任通知时说得语焉不详，而且也没有给被通知者回答的时间就挂了电话，秋院长正好拿这些小疏忽来做文章。

　　　　“妳确定要放弃进入一班的机会吗？”在打电话到学校之前，秋院长再次向待在一旁等她处理的人做确认。

　　　　“我确定。”秋妧点点头。“我想学校也不可能真的把我放到后面几班，可能在第二班或第三班听说二班是吴老师当导师，之前练习护旗时就是吴老师教的，她人很好。”

　　　　穷人的孩子早当家！秋院长听到秋妧如此明理，内心感叹一声，拨了电话到校长办公室。

　　　　秋妧的听力足够让她听清楚话筒里对方的声音，她尽量不让脸上有任何表情，装木头似的，正大光明地听着电话两端的人你来我往打太极。

　　　　双方客套几句后，秋院长首先发难，也不给对方开口的机会，直接说：“昨天秋妧接到贵校教务主任来电，也没等她拒绝，对方就挂了电话。那时我不在院里，今早秋妧就急得不行的和我说了这件事，让我向贵校说明情况，今天开始她要到w县参加一个夏令营，怕是要开学时才能回来p市。”

　　　　“啊，这样啊，那有关于测验”

　　　　听到对方还提测验的事，秋院长一蹙眉，有些失礼的抢话道：“学校教务主任是怎么回事，忽然就说要测验？平日不是期中期末两回考试嘛。”

　　　　对于院里的孩童秋院长的确是位如圣母般存在的角色（此圣母是真圣母，而非被化的圣母），但是能够如此年纪就成为孤儿院的院长，除了背景之外，能力绝对不能忽视。之前没有“犯小人”的院童，或者院童在外受了委屈也不敢告到院长这里，所以秋妧所就读的p市第七国小的徐校长，第一回与秋院长直接交流。

　　　　“这不是六年级要分个班嘛”

　　　　虽然瞧不见校长说话时的神情，但从这句不那么正式的口语化对话，秋妧似乎可以想象对方正摸着额上冒得冷汗。

　　　　“据我所知，分班应该都是按照五年级四次考试的成绩来排定吧，怎么到了咱们这里，居然又要单独测验？这是校方怀疑秋妧的五年级的成绩做假