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启光中学有个篮球队-第51部分
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皮球应声入网，2：2平！
“老韩，打得不错！”孟亦良笑着对韩兴道，韩兴为人义气，人缘颇好，与孟亦良等人都有很好的交情。他当然希望韩兴能够全力发挥，让启光这台有些过火的马达降降温，要知道，现在全队里弥漫着一种妄自尊大的气氛，这对于启光来说其实没有好处。
“别刚夸完我，又进我一球啊哈哈哈！”
窦冰带着球缓缓推进，在三分线外便将球丢给了前来接球的叶柏名。
苏涵平面无表情地注视场上的一切，神情颇为轻松，启光的打法稳健且有序，而且在巨大的实力差距面前，苏涵平并不担心场中的局面。但他的心中却并不平静，关键还在窦冰身上。
如果把一支球队比作一台电脑，那么战术便是那些一串串负责的指令程序，是协调各个软硬件相互配合工作，完成既定目标的关键。而控卫则是电脑的CPU，他负责解释、处理和运转这些指令程序，使它从干瘪瘪的文字成为现实。
窦冰是个不错的控卫，他的球风稳健，防守也颇有心得，但是大局观不够，而且突破能力较差也是他的缺点，目前只能胜任把球安全送到前场，配合队友进行进攻的任务——许多高中的控卫连这一点都做不到。
对以前的启光而言，在所有的战术围绕孟亦良这棵独苗来打的时代下，窦冰这样的控卫最适合不过了，他只需要机械的记住几套战术，配合孟亦良去得分。
然而当队伍的攻击核心一下子从一个增加到四个的时候，窦冰明显就力不从心了，他这片老迈的CPU，其计算能力已经明显落后于其他的硬件。
围绕一个核心的战术一般比较单调简单，如果是两个核心，那么战术的设计就会丰富许多了，进攻手段也会呈现1＋1》2的倍数增长，如果是三个核心，那毫无疑问球队的进攻立刻就立体化了，就像排列组合一样，一下子衍生出无数种可能。
那…如果是四个核心呢…
如果控卫他自己也有很强的得分能力，最终达到在场五个人都能独当一面的时候呢？那时候战术的复杂程度可以用千头万绪来形容了，这时候死背战术肯定是没用的，往深了讲，世界上最优秀的后卫也没法记住那么多的战术。
遇到这种情况，天赋的作用便体现出来了，控卫只需要牢记几个基本的原则（一般是队伍的战术特点），落实诸如“采用三角战术”或“采用普林斯顿体系”等等这种大方向上的方针性的指示，然后利用天赋，经验和对时机的掌握就能够处理绝大多数的时间里的“运算过程”。
（大家好，我是很正经的ps君：很多人会有个误区，认为什么普林斯顿体系这种高深的东西有很多套路，其实与其说它是一种战术，不如说是一种意识，强调无球跑动，大量空切和反跑等，当然，它也会有一些经典的套路，基本上基于挡拆发展而来，不过大部分还是依靠队员自己的意识和平常训练的配合的。）
举个栗子，教练如果想要实现某种战术的变化，只需要告诉控卫狗蛋如下的话：多用中路挡拆战术，重点外线进攻。
那么狗蛋就会在进攻时多向队友翠花和二柱子寻求挡拆，在突破后记住重点外线进攻的原则，着重注意外线队员的落位。
每个人只需要记住球队进攻体系下自己的定位，再搭配记忆若干种特定的战术套路来应对“突发情况”，例如最后时刻的关键球，最后时刻的发接球等等，其他的就都可以依靠自身判断了。
这样一来，控卫的负担会大大下降，但同时，也会对控卫的天赋有更高的要求，因为“死记硬背”少了，“随机应变”多了，比赛能力和球商意识的作用就显示出来了，而这也是启光目前的问题所在。
窦冰的能力已经跟不上四核时代的启光了，现在启光的助攻数简直惨不忍睹，而球队的攻击手段也基本停留于各自为战的层面，这绝不是苏涵平想要的。
试看现在场上，窦冰的作用就只是带球过场，传给要球的人，然后看着四核中的某一核结束这轮进攻，再回场防守，如此循环。
这哪里是一个控卫该有的样子！
可是苏涵平焦急又有什么用呢，他已经为启光准备好了足够强大的CPU——卫逸1。0，可现在这个刚出厂的CPU漏洞太多，市场反馈不佳，他也只能慢慢打补丁了…
想到这，苏涵平不禁怨念地看了卫逸一眼，心中叹道，你小子还要测试几次才能投放市场啊！
他觑了个空将陆宁召到了边线来，细细叮嘱了几句，只见陆宁配合地点了点头，重新投入战斗。
六中的中锋朱辰在篮下强打李靖峰投篮不中，被李靖峰稳稳地摘下篮板，传给了窦冰。
窦冰一如往常带球过场，却见陆宁难得地伸手要球，便毫不犹豫地将球给了过去。
陆宁接球后顺势落位在弧顶，他瞟了眼紧跟着他出来的钟成义，嘴角一勾，露出他招牌的桀骜笑意。
他要了个掩护，却不等孟亦良上前挡拆便突然启动，大脚一迈，他连续耍了两个交叉步，间不容发之隙，速度完全飙到了最高，手中的篮球仿佛有了灵性似的，紧紧地跟着他的节奏，如蝴蝶穿花般地晃过了钟成义。
这一手过人之漂亮一下子便震惊了在场的所有人，也不待陆宁的进攻结束，观众便已经爆发出了喧天的喝彩！
李霄阳也是蓦地眼前一亮，这个球他自认再有个十年也绝对耍不出来，可陆宁却是信手拈来，这不得不令他叹服。
陆宁和孟亦良本来都是打小前锋的位置，两个人身高相仿，而且球风都偏向于进攻，对于两人重位的现象，他们的恩师苏涵平早在他们初三时就已经有对策了，陆宁技术全面，无有不精，而且攻击力十足，打小前锋最为适合。
而孟亦良身形魁梧，里突外投都有涉猎，也是一块上好的补墙石，哪里不会补哪里，教练再也不用担心我漏人了！
有鉴于此，苏涵平果断地将身高更高的孟亦良提到了大前锋的位置。进攻时，两个人都是小前锋，都能进攻，而防守时，身高占优的孟亦良则去了低位，补上身高差。
回到球场，陆宁轻松地晃过钟成义后果然吸引了两人包夹，陆宁夷然不惧，手一抖，球就乖乖地被甩到了孟亦良的手里，孟亦良心领神会，他知道自己只是个过渡，陆宁其实看到的空隙是底线空位的李靖峰。
果然，孟亦良就势一推，李靖峰接球后也是毫不客气，一个大力扣篮完成了这次进攻。
苏涵平满意地点了点头，这次的进攻一下子就立体多了，把陆宁提到CPU的位置，他便可以发挥出其他三个核心1＋1＋1》3的能力，更不用说他自己的进攻能力也是一个核心——他一个人可是抵消了三个人的防守。
看着缓步回防的陆宁，苏涵平情不自禁地咧了咧嘴笑了出来，他难得有这么喜形于色的时刻，不过没办法，手中有陆宁这种全能王，就好像手里有了全套的补丁一样，这种手握作弊器的感觉实在是太美好了。
不过让陆宁去司职后卫却有个隐患——这会极大地加速陆宁的体力流失，要知道，启光的这个作弊器是有哮喘病的…
但没办法，启光现在要尽快的把比分拉开，然后按老套路，进入新产品公测模式。
韩兴旁若无人的单刀直入被补防上的孟亦良给挡了下来，无奈的他又将球吊到了外线，交给卢杰重新组织。
“阿杰这里！”眼见着时间一秒秒的过去，再不出手就要24秒违例了，小前钟成义直接跑出了内线去要球，仓促之下勉强出手。
球没进，被李靖峰一把抓下，又给了陆宁去组织。
六中教练彭光远无奈地叹了一口气，他很想叫个暂停好好的理一理球队的进攻，可是同时他也知道，这根本不是队员状态的问题，实力差距太大了…
眼下六中的进攻全靠韩兴一人在坚持，其他人给他的帮助十分有限，根本无法架构起稳定的火力点。
眼见着自己的球队一次次陷入难以出手的泥潭，彭光远也只能坐着干着急，他此刻就是有千万种战术，也没办法把队员的实力凭空拔高一截！
孟亦良卖了个逼真的假动作，在起速突破的当口又生生地把身体拉了回来，趁着对方立足未稳，孟亦良直接滑进了内线。
“大辰！”韩兴用手抵着叶柏名，回头大喝道。
壮硕的朱辰应声大步而上进行补防，却见孟亦良大手一扬，却直接把球扔了出去！
抛投？！
朱辰大吃一惊，遽尔回头，却见篮球笔直地掠过篮框，然后被一个大手稳稳止住了颓势，逆扬而上。
“空…空接？！！”朱辰倏然变色，他眼睁睁地看着一个高大的身影越攀越高！猿臂一拧，竟将球凶狠地按进了框里！
“耶！”震天的欢呼如有实质般地扑面而来，疯狂地鼓动着每一个人的耳膜，观众们歇斯底里地拍打着一切能够发出声音的物体，尽情地宣泄着心中的激动。
“干得好！”孟亦良笑着和李靖峰击了个掌。
“摸鸡笼！！哈哈哈！”李靖峰也是大笑回应着。
看到这个漂亮的空接，杨子的脸色陡然变了变，再也不说话了，他方才还对吴伟吹嘘今年的六中多么兵强马壮，多么阵容豪华。现在回头再看，他直觉得自己像个大言不惭的逗逼。（窦冰：哈嚏！！）
“唰”的一声，叶柏名一个飘逸的跳投将球稳稳命中，紧接着六中的韩兴以牙还牙投中一球，然而叶柏名再次还以颜色，跑出空位后直接在三分线外出手得分。
“啊！柏名好帅！柏名好帅！”王雨妍激动地摇着陆烟的身子，将她晃得面无人色。
不过她的声音此刻都被全场的欢呼给掩盖住了，其中不乏有女生的尖叫，分外明显。
王雨妍顿时就炸毛了，她恶狠狠地站起来，捋起袖子怒道：“啊啊啊！可恶！你们这些凑不要脸的！都不许喊都不许喊！！对！就说你呢！长得一副狐媚样！！喊这么大声是要巴拉拉能量变身吗！！？……什么？你说我也有喊？！胡扯！！我这么淑女这么可能会干这么没品的事！！”
顾瑜和苏以凝一人拽着她的一根马尾，一头冷汗地把王雨妍拉了回来：“我的姑奶奶诶，你安静看你的比赛好不好……”
正在回防的叶柏名似有所感地抬起了头，向几个女生的位置望了过来。
对于爱郎的目光，炸毛少女好似红外线接收器一样立刻就感应到了，只见她马尾受惊似地一颤，顿时麻溜地一屁股坐了下来，两条长腿优雅地并拢斜放着，素手恬然地搭着膝盖，俨然一副端庄沉稳正襟危坐的淑女风范。
这一套动作快得目不暇接，才一眨眼的功夫，某只双马尾就已经从元气女汉子模式转变为气质女神模式了，直看得周边的人眼镜碎了一地。
陆烟钦佩地鼓起了掌，一张因为被王雨妍剧烈摇晃后而显得更加苍白的冰冷的死鱼脸上也难得地露出了赞叹的表情：“真可怕啊…爱情的力量…”
叶柏名的目光只是在苏以凝的脸上微微掠过，便又收了回去，失去了爱郎关注的王雨妍瞬间又捋起了袖子：“刚刚是哪个狐狸精来着？唵？！！滚粗来让姐姐我带你去小树林交流交流感情啊魂淡！”
第二卷卷首语，联赛开打前的有言在先（）
接下来就要进入联赛的章节了，作为校园篮球，比赛写得精不精彩是很重要的，有些话必须要和大家有言在先。
1，文字不比视频，为了照顾到比赛的连续性和可读性，我不可能会写太多的无效球，就算要写，也是情节必要的。所以大家看的时候，也许会有“他们的命中率怎么这么高”的感觉，其实大多数的篮球作品，无论动画，，漫画，都是在着重刻画进球，无效球基本上艺术省略。我想大家也不希望我花费大量笔墨在诸如下面的文字上面：A投篮，不进，B捡到篮板，投篮，又不进，C抢到篮板，哎呀失误啦——毕竟如果真要把学生篮球命中率30几的原貌还原，那这本书也就可以弃了。
同理，既然我不会把每个回合都还原，那么希望大家也不要用回合数去推时间，什么“明明才打了三个回合，居然说就过了三分钟了？”这种指责没有意义。
2，书中的高中联赛虽然以现实中的CHBL为蓝本，但是我并没有照抄赛制，因为比如说要三局两胜制的话，其实写得挺累的，我感觉精彩的比赛，只要一场就够了，需要剧情，所以我不希望比赛写得千篇一律。所以这样一局定胜负挺好的，种子制度基本保证了强队不会提前碰面。
3，现实中的篮球规定，一般是在有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员，因为暂停较为宝贵（不要拿NBA套国际篮联的规则，NBA是商业联盟，暂停多是为了多放广告），故而趁犯规的时间换人是常态，不过为了避免每次非暂停时换人都要写一遍犯规这种无意义的动作，我就直接跳过了。适合的时候换人就不再赘述犯规。
4，毕竟是文学作品，肯定会有很多地方不严谨，欢迎大家讨论，但是不喜勿喷。
同时，很多东西我也不会照搬现实，虽然我写的这个高中联赛以现实中的CHBL为蓝本，但更多的是我想象中的CHBL，毕竟如果CHBL有我中写的那么广泛那么完善，我也没必要宣传它了。
就像现在的CHBL关注度小，无人问津，赞助寥寥（毕竟连CBA，CUBA的关注度都很小，更遑论高中生联赛），故而现实中，比赛场地大多在高中学校自己小小的篮球馆里，但我希望的是，这些心怀理想的少年能有更好的舞台去挥洒才华，能有更高的关注度，更多的观众。所以中我会给他们“配”一些好的场馆，比如南京奥体中心体育馆，比如北京五棵松体育馆，大家不要太较真，就算是当做我的小小私心吧！
第五十二章 次战六中（2）（）
随着一声哨响，下半场比赛终于开始了，卫逸站在场边弯腰紧了紧鞋带，缓步踱入场中。
“老大加油！”身后一个稍显稚嫩的声音从观众席上远远传了过来，卫逸回头一看，正是向他大力挥着手的沈凡。
沈凡的脸上挂着大大的笑容，一脸期待地看着卫逸，他今天身穿一件崭新的白衬衫，套一件灰黑色校服外套——在经过卫逸提醒后，他买了好几件新校服，短时间内是不担心没衣服穿了。
卫逸也对他笑了笑，心中的压力反而更大了些，这种时候，他倒是希望大家都不看好他。
“卫逸加油！”这是吴伟的声音。
卫逸也朝吴伟点了点头，不过看见吴伟身边那人，他也不由微微错愕：这不是杨子吗？
不过他也没多想，直接步入了场中，此刻他的脑海中始终铭记着教练在中场休息时对他说的话：“这一个星期你每天都被柯林紧逼防守，相信你已经有了许多经验，以你的水平其实早就已经不会犯低级失误了，之前的情况都是因为你太紧张而已。”
“今天的任务只有一个，那就是不要失误，只要你能做到这一点，阶段性的目标便达成了，就算没有其他贡献也没有关系，不失误我就不会换你下来！”
卫逸能够感受到教练对自己的信任和期待，不禁握紧了拳头。上一周的失望表现让他自己也自责了整整一个礼拜，他现在再也不想经历那种折磨了！
来吧！六中！好好�
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