幽梦的三年E班之旅-第80部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！



　　　　“就算是拿到了数据，你们打算怎么回去呢？”日本的科学家倒还算是比较的自然，“一边挟持我们，一边请求我们的帮助吗？”

　　　　虽然是自然了不少，但依旧有着些许的严肃，毕竟他们是出于弱势的一方。

　　　　“我们自己回去。”渚笑着解释道，“同学已经完美计算好了回程轨道。”

　　　　“对。”律欢快的回应道。

　　　　“微调就由我们的老师在空中进行推动。”渚补充道。

　　　　“太莽撞了。”有一个科学家说道。

　　　　“初生牛犊不怕虎吗？”德国科学家自古以严肃著称，“你们太不把自己的生命当一回事了。”

　　　　“我也不是主动想来的。”业倒是认真的回应道，“只是因为朋友说要一起来。”

　　　　“业”渚感动的看着业，你这么为我着想，我只能是以身相许了啊呸呸，剧情不对。

　　　　“还有，你刚刚说了生命吧，关于生命，我最近可是好好地烦恼了一番，因为我们是以老师的性命为目标的班级里的学生，以命搏命，我已经做好觉悟了。”

　　　　“你们，也是这样的吧？”幽梦笑了一下，之前紧张的气息瞬间荡然无存，“因为珍惜生命，才会做这一个研究，不想轻易放弃每一条生命，哪怕对方，并不是人类。”

　　　　“看来你们全心信赖着目标制定的计划啊。”美国科学家有一些的感慨，“算了，无妨。”他没有思考多久，便笑了起来，“我承担责任，答应劫持犯的要求。”

　　　　“准备数据。”他回头对着其他人说道，转而又严肃起来，“但是你们要先帮忙卸下补给货物，就算是为了你们自己能尽快的返回，快来干活吧。”说着，对着三人挥了挥手。

　　　　“当然，就算是我们的补偿吧，虽然很小。”幽梦笑着，三人一起加入了工作之中。

　　　　让初中生收获难能可贵的经验，我想，他正是这个意思。

　　　　“这一下，老师说不定有救了。”看着面前的数据，业开心的笑了起来。

　　　　“是啊。”

　　　　“对于渚来说，这样就好了吧。”

　　　　“什么意思？”渚侧目。

　　　　“啊，没什么，我并不反对大家得出的救杀老师的决定，只是在想，杀老师自己到底希望我们怎么对待他呢？”业说着，离开了原地。

　　　　“这就是防止那一个超生物自爆的实验数据。”美国科研队队长将幽梦三人引到了一台电脑之前。

　　　　“呜伪装痕迹。”律也是分析道，“确认是该实验的全部数据。请让我复制一份。”

　　　　“复制完毕。”很快，业举起了手机，“我们快回去验证吧。”

　　　　“嗯，”渚笑了笑，“也不好意思一直打扰人家。”

　　　　“大叔，”听到了这一句话以后，业又一次晃了晃手上的“炸弹”，“这个给你。”

　　　　说话间，“炸弹”脱手而出，向着几人飞去，队长慌忙的接住了飞来的炸弹。

　　　　“其实里面装的只有羊粪。”业对着几人解释道。

　　　　“，n！”七人无语。

　　　　“为了防止反抗，才特意用炸弹吓唬你们的，没想到幽梦同学也在。”业摊开了手，表示自己的无辜。

　　　　“给你们添麻烦了，真是不好意思。”渚深深地鞠了一躬，道歉道。

　　　　“也帮你们打发了一点时间吧。”业随意的捏了捏软绵绵的刀刃，调笑道。

　　　　就像在同学家玩一样，在无重力的环境中漂浮，现在粗点心店里砍价一样，交涉最高机密，像放学回家一样突破大气层。

　　　　“真是让人吃惊的初中生啊！”日本科学家看着三人的背影，笑道。

　　　　“你们真是了不起的勇者。”队长业是评价道。

　　　　“随时再来玩吧。但下一次要走正规的途径。”

　　　　“我已经受够了。”业傲娇的说道，竖起了手指，“相对的，要是我成了大人物，会给你们增加宇宙开发预算的。”

　　　　尽管所有人都没有把这一句话放在心上，但是大家的心情，的确是相对的好了不少。

　　　　不过虽说现在只是一句玩笑的话，但是以后的事情，谁知道呢？。

181结束？三年E班的答案！（）　
181结束？三年班的答案！

　　　　“相对的，要是我成了大人物，会给你们增加宇宙开发预算的。”

　　　　“好啊，我期待着。”

　　　　短暂的太空旅行，就以这两句话，作为了终点。而乘坐着飞船，三人即将回到熟悉的地球。

　　　　“宇宙之星转眼就结束了呢。”渚说道，“之后就只剩下平安返回地球的问题了。”

　　　　“律，律？”

　　　　“请交给我吧。”律回应道，“为了安全着陆，我进行了非常大量的轨道运算，这艘宇宙飞船，已经向我的身体一样了，并且我装载的大量的感应装备，也前所未有的感受到了许多东西，外部的温度，气压，速度，景色，渚同学，业同学，我还能清楚地感知到你们的呼吸，脉搏，对话，体温。”律说着，声音有一些的陶醉的感觉，“我现在能思考许多，计算许多，操控许多，感知许多，啊，”她呻吟了一声，“太美妙了，我深切的体会到了，这一次任务带来的智能进化。”

　　　　“那个，三位。”律突然开口道，“我现在第一次感受到了感情，我，很幸福。能来到这个班级，我很幸福。”

　　　　“喔，我也是的。”幽梦笑了笑，“能认识大家，真的很开心呢。”

　　　　说话间，宇宙飞船已经开始穿梭大气层了，飞速下落的飞船远远看去就像一个火球，不过一个黄色的身影飞速移动着，拉出一条金黄的光带，拖住了下降中的飞船。

　　　　“准时准点。”杀老师满意的说道，“宇宙旅行，辛苦你们三个了。好烫！”他一个没注意，被烫了一下，惊呼了一声。

　　　　“杀老师？”渚大叫道，与此同时，三个降落伞同时撑开，大大降低了降落的速度。

　　　　“为师没有必要进行插嘴交涉呢，宇宙里的人，意外的很好沟通吧。”杀老师笑着对着窗户内的三人喊道。

　　　　“算是吧，”业不置可否。

　　　　“撒。主要是我把他们打了一顿吧”幽梦倒是不以为然。

　　　　“接下来就让为师来推动把。”杀老师很快就开始了自己的，一根根触手不停地拍打在飞船的表面，嘴中还一直念叨着，“好烫，好烫”之类的话语。

　　　　而在杀老师的帮助下，飞船一点点的按照这原定的航线下落着。

　　　　“回来了回来了。”

　　　　“加油，还剩一点点！”

　　　　大家欢呼到，仿佛依旧看到了任务成功的希望。

　　　　这一个月以来，大家迷茫过，烦恼过，动摇过，冲突过，最后终于，连宇宙都去过了。

　　　　“太好了！”在飞船平安的落在了水面上的那一瞬间，同学们彻底放心了下来，往着飞船的方向冲了过去，而另一边，乌间老师和伊莉娜老师却把杀老师叫了过去。

　　　　“又闯了弥天大祸啊！”乌间老师满头黑线，“要去省厅来回道歉多少圈，我想都不敢想！”

　　　　“就，就当是我威胁学生，让他们去的。”杀老师心虚的看着两人，“你们不知道这个计划，所以不用承担责任，而且，有比闯的祸更重大的收获。”杀老师指了指手上的手机。

　　　　“不是人偶，而是真人乘坐火箭的数据。”杀老师表示机智的他早就让律同学几率下来了，“就算是只有这个，火箭多飞一趟，也值了。”最后，他理所当然的总结道，“而且，律同学发现了更有效率的宇宙航路，这些功劳全部算给你们，算我们，扯平了。”杀老师讨好的说道。

　　　　“你这恶人。”乌间老师虽说很是无语，但依旧是抢过了杀老师手中的手机。

　　　　而面对着欢呼的众人，三人相视一笑，继而淡淡的说了一句。

　　　　“我们，回来了。”

　　　　而三人的成功归来，导致了接下来的几个小时内，教室中总会传来这样的一些奇奇怪怪的声音，其中，有抱怨的声音：

　　　　“这数据怎么回事？”

　　　　“虽然到手了，但通篇都是专业术语，根本看不懂啊”

　　　　当然，还有自告奋勇的声音，“交给我吧，简单来说，是这个意思。”作为理科学霸，奥田开口了，“在宇宙空间进行的实验，确定了触手生物爆炸的危险性与其体积成反比，体积越大越稳定，体积越爆炸的几率就越高，与体积小的老鼠不同，人类大小的他失控和爆炸的几率比想象中的来得小得多。”

　　　　“嗯？也就是说”片冈猜测到。

　　　　“并且，如果投放以下的药物，定期促进全身的硅化合物流动，简单来说，就是避免全身僵硬，将更大幅度的降低失控的危险。”

　　　　“僵硬？”前原和矶贝疑惑道。

　　　　“当满足以下条件的时候，爆炸的最大可能性，也在百分之一以下。”奥田继续说道。

　　　　“百分之一”同学们喃喃道。

　　　　“很有可能在爆炸前，其他的细胞寿命耗尽，九十年内，平稳蒸发。”

　　　　“这一种的药物能做出来吗？”寺坂着急的问道。

　　　　“相当的简单。而且我以前做过和这个几乎是一模一样的药”奥田说的是那一个让杀老师可以液化的药剂。

　　　　“是那个？”全班同学一下子震惊了，“骗人的吧”

　　　　“那个地方居然藏着解决的线索！”不破说着。

　　　　“真的好吗，这么简单就找到了解决的方法。”村松不敢相信的说道。

　　　　“嗯。”茅野摇了摇头，“我觉得并不是这么简单。”

　　　　“茅野”

　　　　“杀老师差点成为破坏生物的时候，姐姐拼上了性命，阻止了他，杀老师继承了姐姐的遗志，拼上性命为我们授课，”茅野笑了一笑，“如果大家没有拼上性命，很有可能就做不出药了。也就不会成长为一个这样的班级，为了追求答案连宇宙都敢闯。”

　　　　“无论如何，剩下的百分之一以下差不多就是不可能了！”杉野兴奋地说道，“不用打败他，地球也不会爆炸了！”同学们欢呼了起来，而这时，矶贝突然意识到了一个问题。

　　　　“咦，那各位，战斗呢？”矶贝疑问道，“从第一学期开始的战斗呢？真的可以就这样结束了吗？”

　　　　“咦，还要战斗吗？”杉野摸了摸下巴，疑惑道。

　　　　“渚，你觉得呢？”寺坂双手插在口袋中，“作为最初提案的人。”

　　　　“无论可能性有多低。只要这家伙还是危险生物，政府的偷袭计划就不会取消。”乌间老师提醒大家到。

　　　　而渚环视了教室一群，最后开口道，“正因为现在通过了重重考验，我才更希望珍惜所有人的心情，我们得出的结论是这样的。”

　　　　“如果在三月的期限之前没有打败他，我们就不在战斗，而变成单纯的师生关系，但在期限到来之前，还是要怀抱信念挥舞匕首，要说为什么因为对这个班级来说，战斗是和老师的羁绊，更是培养了我们的杀老师所教授的，必修课。我们，做好了这个觉悟！”。

182分别之前，理想之间（）　
182分别之前，理想之间

　　　　“圣诞快乐！”杀老师站在讲台上，对着大家说到。

　　　　“圣诞快乐！”同学们欢快的回应着，与之相对应的，是手中的礼花以及扑面而来的子弹。

　　　　“真是最棒的圣诞节！”从容的躲避着扑面而来的子弹，杀老师高兴地大叫道，“说道二月，果然就是圣诞夜呢！日本的二月”

　　　　“祝大家新年快乐！新的一年开始了！，大家也重振心情，在学习和战斗的道路上迈进吧。”杀老师说话间便动手起来，所有人都在一瞬间被换上了和服，“那么接下来”

　　　　转眼间，画风一变，杀老师懒洋洋的躺在地板上，看着电视，“就该躺着过新年了。”

　　　　“这个流程是怎么回事啊”众人无语到。

　　　　“简而言之，就是”不破摸了摸下巴，分析道，“既然二月了也要一口气补完，所有年初年末的有趣活动吧。”

　　　　“没错，就是这样！”杀老师激动的大叫道，话语中有一些的委屈和不满，“明明寒假仅有一次，却谁也没有来找为师玩，但是你们为了为师而认真烦恼着，努力加油着，为师也不好意思开口邀请你们。”说着，还随手抽了一张纸巾。

　　　　“在我们心情级沉重的时候，他居然在烦恼这一种小事”村松无语的说到。

　　　　“正因为现在大家都摆脱了烦恼，让我们一举夺回错失的寒假吧！”杀老师很快就平复了性情，激动地说道。

　　　　“杀老师的生活还是这么慌慌张张啊。”渚无奈的笑了一下，“但现在已经二月了，通向未来的二月，还是即将毕业，必须决定自己志愿的季节。离打败杀老师的时间限制，还有三十二天。”

　　　　走在放学回家的路上，大家随意地聊着关于志愿的话题。

　　　　“志愿啊，”杉野抬起了头，随口问道，“你们准备去那一所的中学？”

　　　　“诶，我准备把要求放低一点，去比较轻松的学校。”冈岛放松的说到。

　　　　“杀老师已经教到了高三的基础知识，高中生活，可以专心的提升技术水平了。”菅谷也是不在意的说道。

　　　　“这么舒坦真好啊”不破羡慕的看着二位，“我们准备好好拼一把了。”

　　　　“毕竟他说了如果想做媒体，学历还是很重要的！”模仿着杀老师的语调，三村滑稽的说道。

　　　　“一点儿也不像”在分叉口，在即将分别的时候，渚几个人停住了脚步。

　　　　“业呢，你准备去哪一所学校？”渚好奇的问道。

　　　　“唔”业想了想，“我准备留在椚丘。”

　　　　“嗯？”大家吓了一跳，杉野更是直接问道，“你还特意参加了针对外校生的考试，是准备重新入学吗？”

　　　　“我还以为业同学会去更厉害，最厉害的高中呢！”茅野也是奇怪的说道。

　　　　“想象一下主校舍那一些人的心情，”业解释着自己的行为，“原本被赶走的家伙不光是回来了，还站在自己的上方，欣赏三年杂鱼们屈辱的表情，还有比这更棒的吗？”业露出了一个愉悦的笑容，顺便调皮的吐了吐舌头。

　　　　“性格还是这么的好啊”渚无奈的想到。

　　　　“而且，虽然有平均成绩更好的高中，”业抬起了头，看向了上方的天空，“但是和我单挑比拼成绩的有趣家伙，只有椚丘高中有。”

　　　　说的是浅野吧，这句话。幽梦默默的思索着。

　　　　“对我来说，要达成目标职业很简单。”业自信道，“所以现在，我觉得单纯地享受对战业未尝不可。”

　　　　“真像是业的作风啊。”渚赞赏的说道。

　　　　“你，确定了吗？”幽梦看着业，眼中有一丝的疑惑。

　　　　“嗯哼？还用问？”业不满的看了幽梦一眼，“我以为你早就动了呢。”

　　　　“抱歉。”幽梦笑了一下，“那我也留下来吧。”

　　　　“可神崎同学呢？”

　　　　“我不可能一直陪着她。”幽梦笑了一下，握住了一边的，神崎的手，“我在外界，只能待上几年了。再过一段时间，我就要回去了。”

　　　　虽然有一些的残酷，但就是这样，不过在有希子的身上，幽梦还留下了自己的坐标，以防危险，更何况

　　　　现在有几个人打得过有希子？

　　　　“渚也有想考的高中吧。”很快话题就来到了渚的身上，是业的问题。

　　　　“嗯。”渚点了点头，“茅野也有，”他补充道，“杉野也有，大家，都马上，要分别了吧。”

　　　　“大家都将踏上自己的道路，我的第一志愿，是莹雪大学第一附属高