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我能编辑地球-第106部分
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东西？
动画片！神话！
胡扬眉毛一扬，立刻在图形界面中绘制出一根中间鲜红两头金黄的棍棒，并且描述道：此棒能缩小到一根绣花针的大小，也能扩大到几万公里的长度。
最后胡扬一看窗口的右下角。
额创造的确是能创造，不过这功能点
888888个功能点是什么鬼！
看来功能越逆天，所消耗的功能点也就成比例的增长着。
胡扬为了验证这个猜想，便试验了好几十个动画片或者是神话故事中的神兵利器。
果然，无论是古代的还是未来的，无论是仙侠的还是科幻的，只要东西功能越逆天，所耗功能点就越多。
得此结果，胡扬也就只能打消了弄出一根金箍棒或者一柄屠龙刀出来玩玩的打算。
不过一件防身武器还是必要的。
胡扬托着下巴想了一想，武器必定要方便携带，而且不会被别人发现。
那还是穿戴设备比较好一点。
想到这儿，胡扬又跑去买了一块机械表，并且添加了一段功能描述：可以从秒针所指的方向发射攻击，产生全身麻痹效果。从分针发射攻击，产生痛楚效果。从时针发射攻击，产生致死效果。
三种不同的效果，可以满足三种不同的需求。不过不到迫不得已，胡扬是不会杀人的。
在最后，胡扬还补充了一句：除胡扬本人以外，别人无法使用以上的功能。
这样也就万无一失了。
要实现这些功能，一共花费45个功能点。
胡扬肉痛了一下，还是选择了确定编辑。
贵是贵了点，但它确实值这个价。
毕竟命才是革命的本钱，连命都保不住，还谈何编辑整个地球？
胡扬将手表郑重的戴在了手腕上，这下武器和防具就都齐全了。
此次胡扬对物品创造和编辑功能探索的主要成果，也就体现在了这点上。
其实胡扬这次还发现了其他一些特性，例如需要编辑的物品复杂程度不能超过一定上限，否则就只能将这个物品再细分下去。例如一栋摩天大楼，胡扬根本不能以它为整体进行选择和编辑。
还有，物品必须是死物，不能编辑生命体。
总的说来，这次探索非常的成功，胡扬对地球编辑器的理解又深入了几分。
相信经过不断的努力，总有一天，自己会完全掌握地球编辑器的所有功能！
而那时候，地球也应该变成了自己想象中的那个地球！
ps：我去，马上都要三点了！完了，明天早上还要做实验呢（。）
第183章 “人生”！（）
随着智科专业学生的回复电话越来越多，胡扬心下也就有了底。om
既然人数还挺多，那么请一群免费劳力帮自己建造地标的打算也就实现了。
趁着离下一次课还有几天的时间，胡扬开始着手准备分发给学生们关于工程的各种资料。
事实上，胡扬给魔都大学准备的新地标，就是一座庞大的电子设备。
这玩意是胡扬在事物列表里翻找了许久才确定的。
简单三个词概括，高端、大气、上档次！
其外观，当做科幻片里的背景是绰绰有余的。而其功能，全世界更是闻所未闻，是地球上从来没有出现过的！
这件设备，将给参观者带来一种前所未有的感受！
有一刻，胡扬甚至想把这东西留着，等地心科技建造自己的大厦时，用作大门口的门面装饰。
不过后来想想还是算了，这种东西事物列表里有的是，没必要那么小气。
再说了，把这东西放在魔都大学里，照样能给自己刷声望。
花了一些时间，胡扬将这件设备的建造内容分成几个大类，形成了图纸和书面资料，以备到时候交给学生们。
同时这其中的一些特殊部件，胡扬交代公司的人紧急赶制了一批。而有些公司里做不了的部件，胡扬便拜托天顶星帮忙制作。
等到最先需要的那些部件制作完毕时，星期四也刚好到来。
胡扬拿着一摞文件，慢悠悠的来到实验教室。这时智科专业的大部分学生已经来到了教室，并且坐得非常端正。
胡扬朝下面扫了一眼，全班36个人，来到教室的只有30个人。
似乎是班长的一名学生说道：“胡老师，有两个同学收到了复试通知，今天要去参加复试。还有四名同学请假，他们准备全力冲刺考研了。”
胡扬点点头，表示了然。
愿意跟着干没问题，不愿意的话也不强求。每个人都有权利选择自己想走的路。所以对于这几个学生，胡扬并不计较。
“虽然我是老师，但还是要征求一下你们的意见。”胡扬问道，“对于我将地标工程设置为实操课内容的决定，谁还有意见的现在可以提。”
众人不约而同的摇了摇头，都眼巴巴的望着胡扬。
上次胡扬讲的一番话，已经将众人给说服了。而且大家回去后，越想越透彻，越想越觉得这机会真的千载难逢！
为魔都大学建造地标啊！这得多荣耀啊！
而且还有一个更重要的原因。胡扬那是谁？地心科技的老板！地心科技那是什么公司？华国目前劲头最足的科技公司！
胡老师说了，等工程结束以后，大家如果愿意的话，完全可以去地心科技工作。尽管一开始可能拿不到像香蕉公司工程师那样的高薪，但平均一个月上万的收入，已经是梦寐以求的了！
所以事实上，现在最吸引大家的不是那个地标工程，而是胡扬这个人！
全班30个人此时就跟注视着金山似的，眼睛闪闪发亮的盯着胡扬。
迎着众人期待的目光，胡扬笑道：“既然大家都愿意，那我也就不啰嗦了，直接进入正题。”
“我们要建的这座地标，自然是一台电子设备，这点大家尽可放心。嘴上介绍的话不太直观，现在请大家来看这段演示视频，看完你们就明白了。”
胡扬一边说着，一边将u盘连接到教学电脑上，同时将投影仪打开。然后点开了一段视频。
这是一段cg动画。画面中心是一块略有些波浪状的玻璃墙。其镜面的清晰度非常高，倒映出来的东西除了方向是反的以外，其他的地方都很现实。
从这些方面来看，这东西似乎就是个超清晰的镜子啊。
不过令人称奇的是，这块镜子的长度非比寻常，以旁边的参照物来看，至少有三十米以上的长度。
这么长的镜子拿来干嘛？众人非常疑惑。
画面中的镜头开始移动，将整个装置全方位的展示了一遍。这时大家才看出点端倪来。
这似乎不是镜子啊？当视角移动到上方时众人发现这个东西的厚度不对，可能达到了20厘米以上。
不过，这东西的五个面竟然都是镜面，里面清晰透彻，蓝天白云分毫毕现。这不是镜子，还能是什么？
就在这时，一个人走入画面中。他站在三十米镜面的其中一段镜面前，镜面里忠实的倒映出了他的相貌。
这人慢慢的往前走了几步，却惊讶的发现镜面中的自己面貌在渐渐变老，抬头纹都多了不少。他顿感惊奇，又朝前走了几步，镜面中的自己继续变老，头发都有些白了。
那人忽的朝后退，镜面中的自己则快速年轻起来，后面甚至变得比真实的自己还年轻。
这下可把那人给乐坏了，他索性跑到了三十米镜面的开头，这时镜面中的他还是个一岁大小的婴儿。
随后这人飞速向前跑去，随着距离的不断变化，镜面中的他从一岁快速成长，经历了二岁、三岁十岁五十岁
到了最后，镜面中的那人竟然成了一个白发苍苍牙齿掉光，行将就木的百岁老头。
接下来，第二个人出现，第三个人出现最后几十个人站在镜面前，镜子中则呈现着这几十人不同年龄段的样子。虽然年龄不同，但旁人一眼就能看出来，这些镜像就是他们本身的倒映！
也就是说，这些倒映真就是他们每个年龄阶段的真实样子！
“这”
在场的学生们都被这视频给吓傻了。
大家都是魔都大学的高材生，还不至于看不懂这段简洁明了的视频。但正因为看懂了，他们才懵了。
如果他们没有理解错的话，胡老师是想建造出能显示一个人从一岁到一百岁的模样变迁的东西？！
胡老师想做的这台设备，似乎好像太过逆天了吧！
有人愣愣的道“这这东西能看到人的一生？！”
“不，准确的说应该是模拟出人一生的模样。”胡扬淡笑道，“我想称这台设备为‘人生’！”
ps：唉，今天早上昏昏沉沉的去做实验，果然出问题了。今天一天尽忙着给自己擦屁股，擦到晚上十点过才回寝室。
今天就这一更吧，实在是扛不住了。我明天争取四更。
各位晚安！（。）
第184章 分配任务（）
“可可是，这种功能我们办得到吗？”某人盯着屏幕，有些失神的说道。八一中文 ≈＝。≈8≠1z≈。
胡扬瞥了他一眼，说道：“智科专业的人心中不该出现‘办得到吗’这种极不自信的疑问，而是应该考虑该如何去办到！”
众人被他这么噎了一下，表情顿时有些窘迫。
是啊，作为一名顶尖大学的顶尖学生，遇到难题的第一时间怎么会是去质疑它到底能不能实现？这也太没自信了吧。
可是这真他喵的不知道该怎么弄啊！
全班三十名高材生是真被这玩意儿给难住了，完全不知道怎么搞。
好在胡扬也没真想让他们白手起家，他拍了拍手边的一摞文件，淡笑道：“放心吧，资料图纸都给你们准备好了。”
这话一出，整个教室里都能听见那种吐出一口粗气的声音，大家都是一脸的庆幸。
要完成这种堪称神技的功能，其程序的复杂程度简直不可想象。就算把他们这样的大四毕业生全打死，他们也不可能凭空设计得出来啊！
“瞧你们那怂样儿。”胡扬撇嘴摇了摇头，说道，“好了，闲话少说。现在我来分配任务。”
“你们刚才也看到了，这台设备的功能主要就是实现对目标的形象识别，然后通过一系列计算，模拟出他相应年龄的形象。”
“功能虽然简单，可要实现这个功能就有些复杂了。智科专业包含了多个职业方向，专业知识覆盖了软件和硬件两大方面。所以我打算将这个工程分为几个部分由你们分组来完成。”
“软件方面，我分为形象识别读取和年龄匹配等输入端内容；以及根据输入的内容，进行数据库内容抓取、分析、组合和最后的成像等输出端内容。输入端和输出端，分别都由两组来完成。”
“硬件方面，我也分为输入端和输出端两个方面。需要两组人来负责参照文件资料设计和组装。”
胡扬用手比了个六，说道：“一共六个组。刚好，你们3o个人正好5人一组。”
有人举手道：“胡老师，我擅长数据库！”
见有人毛遂自荐，其他人顿时也纷纷报出了自己的擅长领悟。
“我特别会编程，我来负责编写程序吧！”
“胡老师，我对电子电工特精通！”
“那我就负责”
随着大家的踊跃言，教室里的气氛越来越高涨，众人的情绪也是高亢得不行。
“那个谁，班长，你按照大家的擅长领域把六个组分出来吧。”胡扬朝一开始上课时言的那人说道。
大家随即挤到班长面前，七嘴八舌的报上自己的名字和想法。不一会儿，胡扬便拿到班长递过来的一张名单。
根据这张名单，胡扬把早已准备好的资料按照不同组别了下去。
众人一拿到文件资料，便迫不及待的翻看了起来。
他们原以为这其中的内容肯定会很难懂，需要绞尽脑汁的研究才能搞定。却没想到他们仅仅只是扫了一眼，就差不多已经领悟到了内容所表达的意思。
就这么简单？！
有人揉了揉眼睛，又重新看了一眼。
不，不是简单，而是胡老师的叙述太容易懂了！
也就是说，是胡老师人为降低了他们的任务难度。
我的天，神人啊！
大家看胡扬的眼神已经完全变了。
上个星期刚见面时，大家都还有些无视，甚至是轻视他。到了后面，无视变成了重视，轻视变成了羡慕和期待。而现在，他们更是开始崇拜！
明明如此复杂的工程，却被胡扬用如此易懂的话语讲解出来，这难道不是一种莫大的本事？！
胡扬拍了拍手，说道：“文件已经给你们了，回去后立刻开始研究，并且以小组为单位，最迟后天交给我一个可行性方案。从星期天开始，咱们正式开始行动。”
“同学们，大家要抓紧时间了，争取在两个月以内就将东西给建出来。你们现在的课余时间有很多，一定要充分利用起来。面试实习那些，你们暂时就别去参加了。”
胡扬动员道：“能够早一天结束，你们就早一天轻松。而且尽早完成以后，你们的荣誉与资历才能尽早拿到手，到那时，你们就会变成其他公司眼里的香饽饽！”
他突然问众人：“你们想不想要一篇题材新颖，脱颖而出的毕业论文？”
众人互看了一眼，同时明白了胡扬的意思。把这个工程做下来，可不是就成了一个最好的论文题材了吗？！
“想！”众人喊道。
胡扬又问：“你们想不想在大学这最后一年，做点轰动全校的大事件？”
“想！！”众人大笑道。
胡扬再问：“那你们想不想在以后获得一个锦绣前程？”
“想！！！”众人激动得脸色通红。
胡扬一拍桌子，道：“那么，现在大家就开始干活儿吧！”
“好！”众人齐声应诺。
全班三十位学生立刻开始以小组为单位商量起了计划。
胡扬则坐在讲台上，优哉游哉的着呆。
咦，对了。
胡扬突然想起来，自己还没跟学校说地标设计已经完成了呢。
“应该没什么问题吧？”胡扬托着下巴，“管他的，到时候就当给学校一个惊喜了。”
胡扬嘿然一乐，将这事放到了一边。
过了会儿，便6续有学生过来，针对他们小组负责的内容询问各种问题。胡扬自然是一一回答了。
这时刚好空闲的时候，刘白萍打了电话过来。
她在电话里汇报道：“胡董，天顶星已经将级计算机的机组送到公司仓库了。”
“哟，这么快呀。先存在仓库吧，过段时间我再将它安放到学校里。”胡扬说道。
这台级计算机是胡扬请天顶星帮忙制作的，用作“人生”的运算中心。
事实上，真正的“人生”根本不用外接级计算机，它只需要一个小小的处理器芯片，就足够处理那相当庞大的运算量了。
然而以目前的设备和技术，那芯片很不容易制造出来。
而胡扬又不愿意为了一个学校项目浪费功能点，也就只能用级计算机来代替一下了。
可麻烦的是，要用级计算机，又得考虑电力的问题。也就是说，自己还得帮忙解决电力不足的问题。
唉，无语。
胡扬撇撇嘴，一脸无奈。
就在这时，刘白萍说道：“胡董，除了这件事外，还有�
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