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电影教师-第40部分
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这个镜头不需要收音，因此张然根本就没有看监视器，直接站在摄影机的旁边，大声指挥着：“摇臂继续转，注意控制速度！开始降，降！”
“很好，继续降！”
“保持住速度！”
摇臂在继续旋转，在旋转的同时也在缓缓降落。在这个过程中，摄影师专心致志的控制着画面，使摄影机的画面处在最佳状态。
摇臂很快降到了地面，汽车模型稳稳的在地面停住。崔新琴打开车门，从车上走了下来，向着摄影机的镜头走来，然后与摄影机擦肩而过，走出了画面。
“停！”张然大喊一声，言语中带着兴奋。
现场所有人的目光都集中在张然身上，这个镜头能不能过，必须得由他给出结论。
张然放了一遍回放，满意地点了点头，演员走位都很准，表演也不错，整体效果相当出色。他站起来，大声宣布：“非常好，这个镜头过！”
拍啪
现场所有的工作人员都鼓起掌来，大家都知道这个镜头非常难拍，速度稍微没控制好，就得重来，没想到一次就过了。
说实话，张然为这场戏准备了一天的时间，打算用一天的时间来完成这几个镜头，没想竟然这么快就拍完了。想想重生前拍微电影时，那乱成一锅粥的剧组，张然不得不感叹还是专业人士好用。
张然看了看时间，才十一点，他当即找到制片主任：“给杨芷的家长打电话，问杨芷今天下午能不能过来。如果可以的话，下午拍杨芷的撞车戏！”
……
“导演叔叔，你好！”
望着眼前这个梳子苏马尾的小女孩，张然满意的点了点头，小姑娘长着一双机灵的大眼睛，略带婴儿肥的脸上还带着若隐若现的酒窝，笑起来会给人甜甜感觉。
“不要叫我叔叔，叫哥哥！”张然摸了摸杨芷的小脑袋，指着旁边的胡君，压低声音，道，“这种年龄很大的才叫叔叔，知道吗？”
杨芷乖巧地叫道：“导演哥哥！”
旁边的胡君一脸为难地道：“这不好吧，导演？那你岂不是要叫我叔叔了？”
周围的人都笑了起来，只有张然傻眼了。
杨芷马上对张然说道：“导演哥哥，我也叫他哥哥！”
张然就乐了，摸了摸杨芷的脑袋：“这孩子真聪明，真乖！”然后弯下腰道：“杨芷，你这么聪明以后长大了考大学，考我们北平电影学院，考我们班，好不好？”
杨芷偏着头道：“我要考清华，长大了当科学家！”
张然哈哈大笑起来：“这孩子有志气，当科学家好，那你好好努力吧！不过要是万一想当演员就考我们北电，考我们班！”说着，张然盯着杨芷，严肃地道：“好了，下面我给你讲讲我们今天要拍的内容！”
……
在《时间囚徒》里小女孩被车撞了好几次，如果只有一种方式被撞，会显得单调，因此张然为杨芷设计了几种被撞的动作。
其实车撞人的戏拍法很多，电视剧拍法最简单，人跑到马路中间，一道光打在人脸上，然后人“啊”的一声尖叫，然后是汽车的刹车声，下一个镜头人就倒在血泊中了；电影的拍法要复杂点，尤其是拍出比较真实的效果，一般是通过七八个分切镜头组合在一起，营造出撞车的效果。
张然则打算通过一个镜头来完成，在一个镜头里展示小女孩被车撞死的整个过程，不分切镜头，让真实感达到最佳。因为越是真实的镜头，对人内心的冲击越大。当然，要达到这种效果只能采用绿幕拍摄，然后后期合成。
在张然设计的所有撞法中，最容易拍的是小女孩走到马路中间，忽然侧面一辆车冲进画面，把人撞出画面；而最难的是被撞的时候人在车上滚几圈，然后从车上滚下来。
张然他们打算先拍最简单的撞车法，杨芷太小，没有演这种戏的经验，得给她一个适应过程。
这种镜头的拍法很简单，杨芷向着竖起的大块绿布跑去，跑到中途的时候，做一个往后仰的动作。后期的时候，被绿背景抠掉，跟汽车疾驰而过的镜头合并在一起，让人向后弯曲的腰部和汽车的车头挨着，汽车往前开，人也往前，一个被汽车撞出画面的镜头就完成了。
拍摄正式开始，杨芷控制好步幅，带着甜甜的笑意，向着绿幕跑去。跑了两步，身子向后一仰，作了一个后仰的动作。
“这个镜头过！”
紧下来的镜头就有难度了，杨芷会被汽车撞到车厢盖上，然后从车上滚落下来，倒在地上不动。
道具组将拍摄需要的道具推了出来，一辆平板车，上面放着一床席梦思，席梦思上垫了两床棉絮，一块巨大的绿布将棉絮和席梦思包裹起来。
张然把杨芷拉到身边，给她讲解道：“等会你往前走，然后场工叔叔会推着车子来撞你，撞到你的时候，你往席梦思上一趟，然后滚下来，躺在地上不动，明白了吗？”
“明白！可是，导演哥哥这是手推车，不是汽车，拍出来行不行啊？”杨芷片望着张然，一脸的疑惑，小脑袋瓜怎么也想不通，明明是手推车，怎么能变成汽车呢？
“当然行，等拍完了我给你讲是怎么回事。现在我给你做个示范，你看我怎么做的！”说着张然走到场地中央，对两个负责推车的场工道，“准备好，我往前走，你们就推车向我撞过来！”
“好的，导演！”场工做好了准备。
张然往前走了两步，场工就推着手推车向张然撞过来，一下撞在他的腿上。张然直接倒在席梦思上，滚了两圈，然后落到地上。
席梦思装在身上一点不疼，在上面滚动更是觉得柔软，就从车上掉下来的时候手肘在地上撞了一下，有点疼。
这是一个问题，得让小姑娘小心点，免得摔着了。
张然把杨芷叫过来，进行了一番指导，便让她排练。车子上是席梦思，又垫着棉絮，非常软弱，跌在上面不但不疼，反而很觉得很舒服，小姑娘在上面滚来滚去，倒是玩得不亦乐乎。
排练了几次，杨芷的动作练熟了，就被带去化妆。
张然对两个推车的场工交待了一番，又拿着故事板跟摄影师交换了一下意见，再次确定了机位。其他人也都忙碌起来，为实拍的拍摄做准备。
“张然，这能行吗？刚才的排练看上去不太真实啊！”郑冬天感觉排练的效果并不是很好，滚动速度，高度就不说了，关键是整个动作看上去不太自然。
张然飒然一笑，像郑冬天这样的老电影人没见过真实的效果前，对绿幕拍摄的效果抱有疑意非常正常。其实只要有足够的技术支持，绿幕能够制造出超乎想象的神奇效果，这种撞车镜头是简单到不能再简单的拍摄手法了！
张然笑着安慰道：“郑老师，放心吧，不会有问题的。这是非常简单的技术，交给后期来处理就行，肯定会做好的。”
郑冬天听到这话皱了一下眉，担心张然把路走歪了：“特效是好东西，能够制造出神奇的效果，不过我们不能为了特效而特效，那就脱离电影的本质了！”
“谢谢郑老师的提醒，我会牢记这一点！”张然点了点头，他认同郑洞天的这句话。十几年后很多观众都在抱怨好莱坞的大片越来越难看，原因就在于很多特效大片，除了震撼的特效外故事往往比较单薄。
郑冬天没有再多说，他知道张然是聪明人，聪明人不需要说太多。
杨芷很快化好妆，站到了绿幕前，剧组相关人员也迅速到位，准备开始实拍。
张然抓着喊话筒大声叫喊：“各组准备好！开始！”
摄影机的镜头从斜侧面对准了杨芷，从这个角度拍过去街道将会是一条对角线，也就是对角线构图。这种构图画面纵深感很强，大场面经常使用这种构图，张然采取对角线构图主要是能够拍到人撞的全过程。
杨芷欢快地向前跑着，两位场工推着手推车直接向她撞了过来，撞在她的身上。杨芷倒在车上，滚了一圈，然后从手推车上滚下来，躺在地上一动不动。
“停，演得非常棒！”张然拿起话筒大声叫道。他对着这次表演满意极了，这孩子真不错，很有表演的天赋！
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第六十七章 行动的链条（）
“这个镜头过，下一个镜头准备！”张然站起喊了一声。
剧组的工作人员迅速行动起来，开始搬动技巧。
昨天剧组完成了绿幕的拍摄，今天要拍的是曹林在街上跟小女孩相遇后，小女孩被车撞的戏。
小女孩与曹林相遇，向街道对面跑去的镜头已经拍完。现在准备拍的一场戏是杨芷扮演的小姑娘被车撞以后，曹林想起来自己车祸中失去的女儿，在小女孩的尸体前痛哭的镜头。
今天是周末，班上的学生都跑到剧组来了。
在剧组工作人员搬动设备的间隙，张然对班上的学生道：“这场戏是曹林情感爆发的一场戏，也是一场哭戏。哭戏你们以后肯定会遇到，哭戏很好演，只要演的时候心里想点难过的事就能够哭出来，但要真正把哭戏演好，真正打动观众，又并不容易。待会儿你们仔细观察胡君老师的表演，尤其要注意他内心情绪的变化！”
班上的学生一个个很认真的点头，他们都知道胡君是人艺的演员，人艺的演员都特别牛。
剧组成员很快就位，胡君站在了指定位置，杨芷化好妆躺在了地上。
“开机！”
“开始！”
摄影机的镜头中，胡君愣愣地盯着小女孩，眼睛里全是震惊。紧接着，他艰难的挤出一个笑容，向左面看了一下，向右看了一下，然后笑容慢慢消失，神情变得无比的悲伤。他蹲下身子，伸手轻轻地摇了摇杨芷，一点反应都没有。他抑制不住内心的悲伤，呜呜地哭起来。
喊“停”之后，张然点开监控画面，仔细查看胡君的表演。这是一场电影的一场重头戏，是整部戏的一个转折点，这场戏必须拍好。
胡君的表演非常出色，尤其是在震惊之后苦笑着向左右两边看了两下，简直是神来之笔。这种戏如果是琼瑶剧或者偶像剧，男演员往往会大吼一声“不”，然后跪在地上，痛苦的抓着自己的头发大声吼叫“天啊，这是为什么？”，眼泪噼里啪啦的往下掉。
张然班上的学生都被胡君的表演打动了，大家七嘴八舌地议论着：“演得实在是太好了！”
“太感人了，演得太好了”
“实在是太逼真了，这就是人艺演员的实力啊！”
胡君的表演精彩，更让学生们震惊的是张然一喊“停”，胡君就站了起来，把脸上的眼泪一抹，又恢复了平常的威武霸气。
这出戏也出得太快了吧！
学生们一个个看得目瞪口呆，他们平常上课一旦真哭，往往要好一阵才能恢复，就像上次王洛丹哭了好几分钟才止住哭泣。新演员演戏往往是入戏慢，一旦入戏又半天出不来。
张然盯着镜头看了两遍，眉头微蹙，胡军的笑和哭都设计得非常巧妙，简直挑不出毛病来。不过他对胡君跪在地上伸手去推小女孩的动作不是很满意，觉得这个动作情绪太强烈了，抬头道：“再来一条！君哥，你蹲下来的时候换一种演法！”
胡君揉了揉自己的脸，冲张然比划了一个手势：“没问题，导演！”
虽然胡君的情绪抽离了，但他毕竟刚刚真的哭了一场，眼眶还是红的，因此剧组还是得等他眼眶恢复正常。
五分钟后，拍摄重新开始。
这一次胡君蹲下之后，没有伸手去摇小女孩，而是拨开了她脸上的头发，把她的脸露了出来，然后才开始哭泣。
张然觉得这一次的表演比上次要好不少，不过觉得还是不够，他看了郑冬天一眼，问道：“郑老师，你觉得这个镜头怎么样？”
“这个镜头非常棒！他想笑一下，结果笑着笑着却变成了落泪，情绪在压抑中爆发！人物的内心过程非常清晰，层次感分明！”
“前面的笑和后面的哭都很好，但他伸手拨开小女孩脸上的头发这个动作我感觉还是不够细腻，有点做作！”
“我觉得挺好的，小姑娘跟曹林的女儿长得一模一样，现在小女孩被车撞了，脸被头发遮住了，曹林拨开脸上的头发，就是想看看自己女儿的脸。”
“想看女儿的脸？我觉得这不符合曹林的心理状态，这个时候曹林的内心应该还是想否定的！”张然摇了摇头。
沉吟了一会儿，张然有了主意，抬头对胡君道：“君哥，你蹲下来的时候伸出手，颤巍巍地碰一下小女孩的手，你还是演否定！”
胡君点头道：“我知道了！”
拍摄重新开始，这一次胡君蹲下的时候，颤巍巍地伸出手，轻轻地碰了一下小女孩的手，这一碰之下，胡君面如死灰，眼泪顿时就滚落下来。
表演结束。
张然重放了一遍胡君的这次表演，忍不住笑了，这才是自己想要的效果，这才是自己想要的感觉！他站起来大声喊道：“这个镜头过了，下一个镜头准备！”
郑冬天对这个镜头也是赞口不绝：“这个镜头绝了，曹林伸手去碰小女孩手的动作简直是神来之笔。张然，你这个想法太棒了！”
“郑老师，你过奖了！”张然谦虚地笑着。
吃过中午饭，剧组的成员都在休息，张然把班上的学生叫了过来，把胡军的那场哭戏放给他们看。
拍摄的时候学生们离得比较远，看不清胡君表演的细节。这一次，大家通过监视器的画面，将胡君表演的整个细节看得清清楚楚。
学生们看得如痴如醉，胡君呆呆的看着小女孩的尸体，先是努力挤出一个笑容，但笑得很苦，他无助的向旁边看了两下，随即蹲下来，颤巍巍地碰了一下小女孩的手，然后落下泪来，悲伤的哭泣着。
整个表演笑，从笑到不笑，到碰小女孩的手，再到流泪哭泣，整个表演层层递进，层次分明，让人能清楚的感受到人物内心的巨大悲伤。
张然关掉监视器画面，看着班上的学生，道：“胡君老师的这场戏演得极其精彩，现在我问你们一个简单的问题，胡君老师为什么要笑，这笑代表着什么含义？”
班上的学生回忆着胡君的表演，思考着张然这个问题，胡君的笑容是挤出来的，笑得非常苦涩，可他为什么要笑呢？
短暂的思考后，王洛丹举手道：“他不敢相信这是真的，他的笑其实是想否定，认为这是假的，是一个玩笑。在他笑的同时他向左边看一下，又向右边看了一下。这两个动作其实就是在寻求支持，希望周围的人告诉他这是假的。但他周围没人，没人告诉他这是假的，这时他意识到这是真的，他就笑不出来了。”
“说的非常棒！我们看到胡君的笑后转头向左右去看的动作，能清楚的感觉到他在说，这是假的，这是假的！这在表演上叫内心独白。我们演一个角色，人物在行动过程中，在表演的每个瞬间，人物的内心不应该是空的，应该有相应的内心感受和内心活动。这涉及到一个概念叫行动的链条，简单的讲就是感受、判断、行动。”
说到这里，张然弯起手指，在王洛丹的额头用力一弹。
王洛丹“哎哟”一声，揉揉自己的额头�
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