明末皇太子-第200部分

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　　　　他是凌驾于教育部之上的教育主管，是天子特旨督办全民教育的钦差，该他管的他管的一丝不苟，不该他管的绝口不问，以阉人之身，能得到朝内朝外一致赞誉的大太监古往今来不多，但他苗宣肯定算是其中之一。

　　　　这两年，苗宣的足迹遍及七八个省，处置乃至斩杀贪渎教育基金和阻扰教育发展的官员数以百计，亲自督察校舍质量，游说商贾捐款助资，鼓励百姓将子孙送进学校的事迹比比皆是。

　　　　如今大明县学、乡学遍地开花，新校三千余处，每一处几乎都曾出现过苗宣忙忙碌碌的身影，天子说了，教育关乎国计民生，关乎大明的社稷能否传承万代，他不能不上心，哪怕是累死在路上也是心甘情愿。

　　　　但是苗宣也知道，教育大计根本不可能一蹴而就，最忌讳的就是操之过急，想要做出政绩他不需要政绩，万岁爷只要能对他的所作所为表示肯定，就如现在一样，就是他最大的政绩！

　　　　朱慈炯知道苗宣一直很卖力，对于自己的大伴，他比这个世上任何一个人都放心，苗宣没有天子剑，却比拥有天子剑的史可法在处置官员的权力上更大！甚至可以说，只要是苗宣认定的官员对于教育发展存在阻碍，他就可以下令军队直接拿下，哪怕其人位列封疆，名列王侯也是一样！

　　　　朱慈炯原本让苗宣督查教育，其初衷只是让其盯住自己的银袋子不要被下面的地方官贪没，事实上，苗宣做的远远不止这些，甚至比朱慈炯预料之中的更要好的多，可以说，因为苗宣的尽心尽力，大明的教育计划要比预想中的发展，至少快五年以上！

　　　　朱慈炯的御案上面，堆积了十余本厚厚的手札，里面记载的都是这两年来，大明教育事业的发展情况，如今大明浙江、安徽、山东、山西、陕西、湖北、河南七省加上南北直隶，共建设乡学两千六百四十二所，其中差不多一千八百所是朱慈炯拨给教育部的建校资金，而其它则全是苗宣四方游说商贾，捐资助建而成！

　　　　让朱慈炯尤为满意的是，这两千多所乡学，两年之内已经陆续招收适龄学童近三十五万！平均下来，每所乡学的学员超过一百，这要换做后世自然不值一提，但相比较于现在大明的人口基数，简直堪称奇迹了。

　　　　这里面固然有朱慈炯暂时免收学费的政策因素在内，但与苗宣公开在集市向百姓宣扬教育所能带来的好处，也脱不开关系。

　　　　另外各地县学业已落成三百三十余处，只不过还没有正式开始招生，按照朱慈炯的规划，县学如果对照文凭算，能在其中入读的起码也是秀才，而要达到这种标准，非乡学成绩优异者根本上不了，差不多十中取一。

　　　　教育之事，现下只能是一步一个脚印，随着大明人口的爆发，乡学的生源肯定不会缺，但在农耕时代，男丁还是家中的主要劳动力，一户人家若是有三个男童，能有一个成绩不错的入县学，在今后的十年二十年内都算是不错的了。

　　　　而且全民教育现在只是起步阶段，朱慈炯所展望的也不是大明能够一下子爆发出多少新学人才，而是要完成初步扫盲，让尽可能多的孩童认字识礼。

　　　　乡学教授的还是以儒家的几本经典启蒙读物为主，辅助以简单的数学，而县学则正好相反，以数学为主，辅以儒家经典，再配上基础的物理、化学知识，这也是儒家大臣普遍能够接受的教育方案，当然朱慈炯这么安排顾及的可不是儒家的臣子感受，而是觉得多少有些必要。

　　　　数理化的重要性毋庸置疑，但儒学经典也有其可取之处，四书五经当中的至理名言，唐诗宋词里面的文字之美，之所以能长盛不衰，甚至成为历代科举的必考经典，其原因很大一部分就在于里面不仅仅能够学到治国为官之道，还在于从中领会做人的至理，这些都是华夏文化传承数千年的精粹，当然该保留的还是要保留下去，以致薪火相传。

　　　　不过想想看如今的学子不需要如后世那样，学习几乎是百分之九十九的人都用不着的英语，朱慈炯就感觉，现在的学童简直太幸福了。

　　　　当然以后也不会有，等到大明屹立在世界之巅，又怎么可能让子民去学蛮夷之语，要学也是歪果仁来学大明的官方语言才是，汉语可比英语难了不知多少，到时候，痛苦的就该是哪些外国友人了。

　　　　等到第一批县学学生入学，经过两年的新学教育，便可择优升入府学，能入府学的，必然是大明的青年才俊，文凭差不多相当于现在的举人，这些人毕业以后或许不会成为官场上的一员，但必然是各行各业的栋梁之才！

第四百八十七章政绩（中）（）　
府学所学科目，经典彻底沦为末流，成为学子可修可不修的学科，按照朱慈炯的规划，府学若想升到非专业省学，数理化与政策见解文章是必考科目，其余的如地理、经典释义、历史得失、法理等等都属于选修科目，考试形势差不多相当于四加一。

　　　　当然现在谈府学还为时尚早，等到乡学学子五年毕业，县学三年毕业，升到府学，最快的一批如今还要五六年，甚至于全天下至今为止还没有任何一座府学择地建校

　　　　但只要能在府学成绩优异，且顺利毕业，其内学子日后走上仕途必将比传统的儒生机会大上无数倍，甚至于朱慈炯为了打压儒学在朝堂上的生存空间，还会大力扶持府学生走上政坛，完成对大明官场上的一次大换血，假以时日，儒学除非改变，否则必然没落。

　　　　朱慈炯也没打算一棍子把儒家彻底打死，因为儒家学说的适应能力，经过上千年的验证，早已证明其拥有超强的应变能力，不管面对什么样的帝王，都能在微调之后快速适应，这一点朱慈炯非常期待。

　　　　至于省学就要庞杂的多了，简单点说，乡学、县学和府学都属于基础教育，而省学按朱慈炯规划，如今还只是专业教育，其生源也不是单一的由府学学子升上来，而是面向全天下，专业省学甚至门槛更低！

　　　　不问年龄，不谈出身，甚至不管你识的字多不多，专业省学最讲究的自然只有专业！

　　　　商学院、医学院、法学院、军事学院、工学院乃至以后可能出现的音乐学院、美术学院等等，都属于专业范畴。

　　　　你想学商，可以！交银子去商学院，只要有基础，初阶课程不难，你想学法，以后进入公检法任职，可以！只要你能考上就没问题，你想学军事，可以！但你必须当过兵

　　　　这些学院都属于省学的范畴，只不过除了已经在金陵建成并开始招生的商学院、医学院和军事学院以外，其它连影子还没有，各省自然更是无从谈起。

　　　　最后一阶的自然是国学院，不过这个国学与后世的儒学经典没多大关系，但也不可能摒弃掉，儒学院就是国学教育的其中之一，前来执教的必然是闻名于世的当代大儒，为的是保留儒学的火种，让儒家不至于失了道统，朱慈炯相信，等到如今在建的儒学院落成，定会有不少的大儒心甘情愿的来教授儒家经典，儒学院的师资力量，若是说第二，估计没那个学院敢说自己是第一

　　　　苗宣此番回京，与各地乡学、县学建校、招生没有多大关系，而是勇于突破终于做出了极其大胆的尝试！

　　　　圣武二年二月初十，扬州府城建成了华夏历史上第一座，甚至可能是历史上第一座，专门供女子读书的女子学院！

　　　　全称‘大明圣武国立女子贵族书院’！

　　　　简称‘圣武女校’！

　　　　朱慈炯隐约记得自己上上次在苗宣回京汇报的时候，似乎自己随口提过一句，要在时机成熟的时候，建立女校，让大明的女孩如同男孩一样可以接受正轨系统化的教育，没想到苗宣从此上了心，还极其果断的以扬州为试点，做出大胆的尝试。

　　　　实际上就连苗宣自己也没底，从选定校址到建成这段时间，苗宣但凡到一个地方都会宣扬女子读书的好处，以及宣扬天子决心大力发展女校的决心，这种做法让绝大多数富贵人家和官宦门楣嗤之以鼻，但同样有不少民户暗暗动心。

　　　　高门大户鄙视女校，一方面是深受儒家‘女子无才便是德’，这一歪理邪说的影响，另一方面则是他们不屑于此，他们原本就会延请西席教授族中女子读书认字，自然不会稀罕什么女校，不过这些豪门如今也学精了，哪怕心里再怎么鄙视，只要是圣意，就绝不开口多说一句废话，免得引火烧身，苗宣可是内廷第一巨宦，天子最信重的大太监，他说建女校是天子的意思，自然没人怀疑是假，是以一个个果断闭嘴。

　　　　至于动心的民户，动心的原因其最主要的来源还是天子，圣武皇帝的威望在民间实在是高的发指，他老人家要发展女子教育，肯定是大有深意的，至于什么深意，小民不懂，但也不想懂，小民只知道如果条件允许，就一定会去无条件支持天子的大计。

　　　　另外，女校的成功与苗宣的嘴皮子游说关系同样巨大，比如女校的名称，按照苗宣的说法，并不是只有贵族官宦家的女子才可以进去读书，相反，如果指望贵族女子入学，女校能成功的可能性不足万一！

　　　　贵族女校！是为了让你家中的女子有机会改变命运成为贵族的学校！

　　　　国人婚嫁讲究门当户对，小门小户乃至山野女子，如果长相平平，最终能寻到什么样的归宿？绝大多数嫁给的还是山野村夫，一代又一代过着面朝黄土背朝天的底层生活，姿色动人的若是被大户人家哪怕是土财主看上，最多也就是一个小妾的命

　　　　男人喜欢什么样的女子，古往今来衡量的标准无非就是年轻貌美、温柔贤淑、知书达礼等等，外貌那是父母所赐，天生的，在这个没有化妆品易容的时代，纯天然素颜，是美是丑一眼可见，出身一般容貌也一般，那只有认命，至于温柔贤淑，这个男权至上的时代，河东狮吼出现的概率不说没有，但一定少的可怜，大明皇后徐氏女，若是没有嫁入天家，这种可能性还是很大的

　　　　知书达礼就要靠后天培养了，你说你家女儿大字都不识一个，谈知书这不是扯淡是什么，原本小门小户的女儿家是因为生活所迫，没有机会，现在不一样了，天子创办女校，让天下间的女子都有机会读书认字，给她们一个知书达礼的机会，一旦学成，加上还算不错的外貌，被贵人相中，岂不是有了改变家门命运的机会，看看历史上哪些脍炙人口的爱情故事，多半不都是因为女子有才，成就了一段良缘吗

第四百八十八章政绩（下）（）　
苗宣很清楚，光凭这些虚头巴脑，展望未来的说辞或许能让家境稍微富裕一些的动心，但想完成天子希望的女校大计，还差一把最关键的火，想让这把火彻底燃烧起来，就需要添柴，而这柴就是银子！

　　　　这年头没有优生优育的说法，不管是豪门还是小户都是能生则生，完全不存在生下来以后养不活的说法，如今新生儿夭折率那么高，皇室都不能幸免何况民间，如刘家六兄弟那样全部活下来的只能用凤毛麟角来形容，只能说是种子太优良，这是血统，没办法

　　　　因此多生才是保证香火传承最重要的手段，而多生对于小户人家来说还有不一般的意义，生的男丁越多，家中的壮劳力就越多，在乡野就越受人艳羡，而生的女儿越多，只要家中有一个男丁成年，就不是绝户，也没什么人会去鄙视你，在背后戳你的脊梁骨，另外生女虽然赔钱，但在赔钱之前，好歹也能缝缝补补做做针线活，编织箩筐补贴家用，万一嫁的好了，那真是全家鸡犬升天

　　　　天子选秀，数十平民之女入宫成了娘娘和备选娘娘，她们的娘家人，哪怕原本家徒四壁，现在再去看看，那叫一个风光无限，就是县太爷、府尊见了也要曲意逢迎，相比起男人要苦读才有机会改变家族命运来说，女人只要貌美，改变家族命运的机会比男人不知道大多少倍！

　　　　但要让小民花银子让女子入学的可能性实在太小，要知道天子一开始施行全民教育计划的时候，入学的男童可都是要收费的，为的是让学校能够自给自足，不增加国库的负担，但是效果让朱慈炯很是失望，最后没有办法只能按地区贫富差距来施行一到三年的免费教育，好在朱慈炯现在不差钱，要不然光是教育一块就能让国库增加不小的压力。

　　　　男童都如此何况女童？女童就算全免，受国人固有观念影响，会去报名女校的都不会有多少，因此女校扬州试点，苗宣在没有请示万岁爷的情况下，大胆做出了决断！

　　　　女童入学，学制三到五年！每年天子补贴入学女童每户十两银子！

　　　　这个决断当真是石破天惊，十两银子，按照扬州女校的容学量，大概可以让五百名左右女童入学读书，一年支出不过五万两，加上建校办学耗费，支出七万两已经算是顶了天了，这点小钱对于朱慈炯来说连毛毛雨都算不上，何况苗宣压根就没打算让万岁爷掏这笔银子，以苗宣的权势，再借着天子的大旗，只要抬抬手，愿意出这笔银子的商贾多得是。

　　　　十两银子，富豪之家当然不会在意，但算算看如今一户人家一年的收入有多少？种地的时候哪怕官府不盘剥，每户能有个四五两就已算是顶天了。

　　　　现在做工的机会多，一个月按正常劳力算大概一两五，一年不过十八两！现在只要家中有一个适龄女童入学就能得十两银子，那是什么概念！大乱之年，一个女童卖都卖不了十两银子，现在天子不但免费让女童读书认字，还补贴，这种好事简直突破天际，亘古未有啊！

　　　　苗宣最后没有办法只能抛出这么个大诱饵以后，扬州女校的生源短短半天立即招满，九成九的女童全都住宿，这样还能省了养女的银子，至于安全问题，天子特办的女校，安全能有什么问题？女校的教习全都是女子，能够随意出入的男人全天下估计除了天子不做第二人想，就是官府中人为了避嫌，对这女校也只能敬而远之。

　　　　至于天子，小民倒是巴不得能看上自家女儿呢，只可惜天子明旨，十六岁以下的女子一概不得参加选秀，是以这种好事，也只能做梦时候想想罢了。

　　　　扬州一间女校的容生量毕竟有限，但闻风而动想要让自家女儿入校赚银子读书的何止十倍！哪些因为犹豫而错失机会的更是叫苦不迭，除了狠抽自己的大嘴巴子，也没有其它办法

　　　　苗宣感觉自己玩大了，按照这种反响程度，再兴建一百座女校估计都远远不够，按一百座算，一年支出就是六七百万两！虽然依旧不算很多，但苗宣敢肯定，如果这笔银子让国库出，高弘图不找他玩命才怪

　　　　于是，苗宣回了京，心情忐忑的向万岁爷做了汇报，估算着自己没有先请示，就开办女校，会不会打乱了万岁爷的教育部署，如果被重责，他也只能认了

　　　　朱慈炯肯定不会责备苗宣，这和苗宣是不是他的大伴没有半点关系，甚至女校能这么轻易办起来，而且反响这么激烈，很是出乎他的预料，因此很是褒奖苗宣了一番。

　　　　女校的建立是改变国人固有观念的一项重要举措，朱慈炯曾经设想过如何去做，只是手头上的事情太多，一时半会就忘到了脑后，没想到被苗宣轻而易举的解决了。

　　　　有句话说的好，能用银子解决的问题都不算问题！

　　　　但朱慈炯知道用银子刺激女童入学不是解决观念的根本办法，但却是行之有效的一种途经，只不过苗