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一个人的甲午-第43部分
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授胸徽的仪式整整持续了一个多时辰，虽然今天是阴天，然而夏季已至，站了一个多时辰，每个人的额头上都有了密密的汗珠，身上的衣服也被汗水浸湿了。但是自始至终，没有人表现出厌倦和疲惫，每个人都脸上都充满了一种难以言喻的激动和渴望，因为所有人都看见，检阅台上，皇上那瘦弱却无比坚毅的身影，这时候和所有的人站在一起。
其实光绪此时已经疲惫不堪，双腿都已经微微有些颤抖了。要不是这二十多天来，每天晚上都在东暖阁内练习站姿，恐怕今天他根本坚持不下去。
看到每个学员都手捧胸徽，满怀期望的看着自己，光绪依旧保持着那份肃然的神情，默默的注视了台下一会儿，忽然再次扬起了自己的右手。
片刻后，便听到一阵零乱的脚步声，众人的目光齐刷刷的望了过去，便看见值日军官押解着两个五花大绑的人走了过来。那两个人有些嘶哑的喊着皇上饶命，满脸都是惊恐的神情，被值日军官一推，噗通一声跪在了检阅台前。
光绪冷冷的看了这两人一眼，大声说道，“这两人，一个是营务处总办，一个是淮军的将官。这次北洋大臣李鸿章巡阅北洋，查出这两人营私舞弊，大肆贪污挪用军饷，背地里买房纳妾，这个营务处总办居然一个人就纳了7个小妾。李鸿章本打算在北洋就惩办他们的，朕特意让李鸿章派人押解这二人进京。古人云，文官不爱钱，武官不怕死，国之治矣。我们为什么国势衰微，屡战屡败，不只是我们实力不济，更加是我们的国家和军队中充斥着这样一些营营苟苟胆大妄为的蛀虫。朕今日就用这两人的人头，擦亮你们的眼睛，让你们看清楚，从今日始，朕不吝惜爵位名器以待诸位为国建功，也断不容任何一人玷污陆军学校的荣誉。”
说罢，光绪猛一挥手，陈卓精心挑选的那几个值日军官上前一步，将那两人拖到操场边，退后，举枪，射击。
一阵枪响后，全体学员和教官脊背后面都流出了一道道的冷汗。当真说杀，就这么杀了？所有人都不由自主的吸了口冷气，闭紧双腿，笔直的仰望着检阅台。
“诸君都是国家未来的希望，望你们自珍自爱，令行禁止，以国家强盛为念，奋发图强。”光绪一字一句说完，回头对陈卓点了点头。
“各队各排注意，全体向右转，按建制解散！”陈卓跨前一步，大声命令道。
学员们还沉浸在刚才那目眩神迷的一幕中，听总办大人下令才微微缓过气来，在教官的带领下，默然有序的整队离开了操场。
光绪在心中也是暗暗的松了口气，单是看这些学员的表情，他就知道今天自己的目的已经达到了，他相信这些学员一辈子都不会忘记，这个下午给予他们内心深处的震荡。
以后的路还很长，单靠今天的一番激励和震慑还远远不够，只有不断的淬炼，才能让这些学员真正脱胎换骨。
大事已毕，光绪却并没有急于离开，和陈卓轻声交代了几句后，光绪缓缓的走到德**官霍斯特面前，面带微笑的望着他。
见皇上走到自己面前，霍斯特也不敢怠慢，毕恭毕敬的行了一个标准的德**礼。虽然他已经被解除了军职，穿着一件洗的发旧又没有肩章的军服，但是举手投足间，仍然显露出一个职业军人威严庄重的气质。
“霍斯特先生，依你的经验，朕的这些学员是否有培养的潜质？”光绪不动声色的问道。
听完通译的话后，霍斯特略微思考了一下，严肃的说道，“恕我直言，皇帝陛下的这些学员，离真正军人的标准还差距甚远。他们有强壮的身体，也懂得服从命令，但是在他们的眼中缺少一个军人对战斗的渴望和激情，没有这样的气质，他们就无法在将来的战争中充满胜利的信心。”
光绪沉默的听完，点了点头说道，“朕同意霍斯特先生刚才说的话，但是霍斯特先生没有回答朕，这些学员经过陆军学校的学习，能否达到你说的要求？”
霍斯特有些犹豫的沉默着，没有说话。
刚刚发生的一切，让他的心中充满了惊诧和震动。他对这些学员的素质评价并不是很高，但是却对眼前这位清国的皇帝，却忽然间有一种莫名的敬畏和好奇。
一个懂得用胸徽去树立军人的荣誉，用鲜血去激励军队的君主，和他原本想像中留着一根鞭子，浑身上下散发着落后腐朽气息的形象，简直是大相径庭。刚才看到那一幕的时候，他甚至有些怀疑自己的眼睛，怀疑这个瘦弱而苍白的年轻人，是否真正是这个闭塞衰弱的国家的君主。
“我有一个疑问，我刚刚看到皇帝陛下所做的一切，坦率的说，我非常赞同也非常欣赏，我甚至认为皇帝陛下的思想，与受过西方严格军事教育的军人相比毫不逊色。我不解的是，皇帝陛下有如此深远的见识，为何你的国家和军队会如此陈腐落后呢？”
光绪注视着这个德**官眼中好奇甚至有些挑衅的目光，从容的说道，“当年拿破仑横扫欧洲的时候，你们的国家和军队同样也被打得一败涂地，就连后来写下了《战争论》的克劳塞维茨，当初也被抓进了法国人的战俘营。所以你们的国家才在这个世纪初成立了柏林军事学院，锐意推行军事变革，也才能在以后的普法战争中取得胜利……朕现在的这个国家和当年的普鲁士也一样，军队建设和军事教育都很落后，所以朕才要建立这个陆军学校，像你们的国家一样，逐步走向强盛。”
霍斯特的神情变得震惊无比，看着光绪竟然问道，“皇帝陛下也知道克劳塞维茨的《战争论》？”
光绪微微一笑，“朕当然知道，他是西方军事理论的鼻祖，朕还知道，你毕业的柏林军事学院，是培养一流参谋人员和指挥官的摇篮，所以，朕很需要你来帮助朕，帮助这个国家培养优秀的军事人才。不知道霍斯特先生可愿意？”
见霍斯特仍然有些犹豫不决，光绪缓缓说道，“不着急，你可以认真的考虑一下朕的建议，朕有足够的耐心和诚意等待你做出决定。过几天，你的同胞德国陆军大尉汉纳根也将来到这个学校，朕希望你和他一起担负起这个学校的军事教育。”
光绪目光深沉的看了霍斯特一眼，正准备转身离开，忽然又想到了什么，回首说道，“朕相信你会答应朕的邀请的，因为一个真正的军人是离不开军队的，正像你始终不愿脱去身上的军装。”
霍斯特一愣，身上的那份倨傲仿佛顿时被击得粉碎，默默的望着光绪离去的背影说不出话来。
——
第十九章 在一起（）
十天后，霍斯特正式接受了光绪的邀请，担任陆军学校总教习，而曾在天津任军事教官的汉纳根则担任副总教习。
霍斯特所以下定决心留在中国，担任陆军学校总教习一职，并不仅仅是被那天看到的一切所打动，毕业于柏林军事学院的他，对那天光绪所要传达的意思并不陌生。更确切的说，就像那天光绪临走的时候说的那句话一样，是那种内心深处对军队的眷恋，在离开军队的这几年中，无时无刻不折磨着他，让他无法割舍。
同时，他也是德军总参谋长赫尔穆特·卡尔·贝恩哈特·冯·毛奇的崇拜者，这位倡导并大力推行军事变革的德**队的灵魂人物，一直都是他心目中的偶像，所以当初他才会贸然的向毛奇写信。虽然最终由于派系倾轧被解除了军职，对毛奇的崇拜却从未改变过。而现在，他觉得自己似乎也在这位皇帝身上发现了同样吸引着他的东西，铁血、狂热和睿智。
最后，出于眷恋、好奇和天性中的冒险精神，经过艰难的考虑，他走进了陆军学校的大门，他提出的唯一的条件，并不是物质上的要求，这一点无需他考虑，这个皇帝给予他的待遇足以满足他内心的尊严。他的要求是不允许别人干涉他的教学，甚至连光绪皇帝也不行。
对于这样的一个要求，连陆军学校总办陈卓也感到太过蛮横和无理，然而光绪却还是给了他一个惊喜。不仅不干涉他的教学，还将尽最大可能提供方便。
其实选择霍斯特而不是在北洋呆了更长时间的汉纳根，担任陆军学校的总教习，光绪也是经过深思熟虑的。
虽然他对这个霍斯特并不了解，但是他相信霍斯特毕业的那所柏林军事学院。那个先后诞生了西方军事理论鼻祖克劳塞维茨，闪击战基础理论奠基者老毛奇，“施利芬计划”的制订者施利芬，总体战理论的创始人鲁登道夫，闪击战理论家古德里安，无限制潜艇战理论创始人邓尼茨等著名人物的学院，给光绪的选择提供了足够强大的信心支撑。
而那个汉纳根虽然在北洋呆的时间较长，也有一定的军事才能，但是有一点光绪是记得的，这个人最终还是没有改变中**队甲午失败的命运。况且在北洋时间呆的越久，被同化和沾染上北洋的一些习气的可能就越大，这是光绪不能容忍的，他必须让这所学校的每个学员，都像异类一般，在这个腐朽国家的机体上，等待灿然开放的瞬间。
所以光绪不顾陈卓等人的异议，坚决选择了霍斯特，并给予霍斯特足够的信任和尊重。
从光绪十七年六月下旬开始，在霍斯特的具体主持下，陆军学校的教学打破了陈卓参照日本陆军士官学校建立起来的体系，进行了大刀阔斧的改革，从军事素养的训练入手，特别注重军官素质和团队精神的培养。原有的训练科目也被具体细分为基础科目训练和应用科目训练，并着重从学员中选拔优秀的人才进行参谋业务的学习。新建陆军学校开始有条不紊的走上了轨道，逐渐呈现出一种蒸蒸日上的面貌。
这样的变化，尤其是注重军官的团队精神和培养参谋人员这两点，让光绪感到非常满意和欣慰，有了这样的军官团体精神，才具备真正近代军队的基本素质。而优秀的参谋人员，几乎就是近代战争胜利的保证。
每隔十天，光绪就必定抽空到陆军学校督促检查，端着脸肃然的站在操场边，身边围着几个陆军学校的教官，沉默的注视着场内的训练。他其实也很想像以前他看电影里的那样，带着铺盖卷下部队，和军官们同吃同宿培养感情，但是他也明白，在这个时候是根本办不到的。
中国的东西就是这样，做每件事都有很多规矩，要想打破这些规矩，就必须有足够的实力去建立新的规矩，而依光绪现在的实力，这样做基本上就是自杀。
不过有了皇上亲自站在旁边督促，不时还叫过一两个学员过来谈心，学员们的训练态度顿时变得分外积极，训练热情空前高涨，谁不是眼巴巴的望着，想要在皇上面前表现一下，获得皇上的赞赏对这个时代的这些学员而言，无疑是最大的荣光，前途也必将一片光明。
光绪却远远没有表面上那么的轻松，他不只是在旁边督促检查学校的教学，事实上他又不是专业人才，也根本看不明白教学过程中的内容。他所做的其实就是利用任何一个机会，记住这里每个学员的名字和样子，和他们说上一两句话，或鼓励或鞭策，以此让这些学员牢牢记住自己这个皇上。也在潜移默化中，向这些学员们灌输这样的一个理念，自己这个皇上无时无刻不和他们在一起。
而对于这些学员的培养，尤其是对自己忠诚的培养，光绪也有自己的想法，单靠这些面子上的功夫是远远不够的。历史已经给他提供了足够多的借鉴和经验，一切都在暗中坚决的推行着。
陆军学校虽然筹建完备，但是这些天杜怀川一直都没有空闲下来，反而比过去更加忙碌。他负责整个军校的后勤军需，不仅要和上海的林启兆联系，保障军校的物资供应，还抽出更多的时间，利用这样的资源，对每个学员嘘寒问暖，关心学员们的生活。
凑巧的是，杜怀川二叔的儿子杜振武原本就在北洋武备学堂学习，这次也考进了新建陆军学校，而且在原来北洋武备学堂的学员中颇有威信。隔三差五的，杜振武便带着一些学员到杜怀川家中改善生活，杜怀川也没有帮办大人的架子，就算再忙，见到这些学员也会抽出时间和他们促膝谈心，聊聊家常或者军校生活。一来二去，杜怀川的家成为了学员们聚会的场所。
与忙于军事的陈卓和忙于后勤的杜怀川相比，吴绍基此时的身份反倒显得有些尴尬，所谓的陆军学校总文案一职，事实上只是发布一些文告，以及协助陈卓做一些日常辅助性的事务。
吴绍基心里也明白，虽然从那天晚上后，皇上对自己的态度越来越温和，对自己提出的一些建议也采纳接受，但是在皇上的内心深处，对自己还是有所戒备。
这是没有办法的事情，吴绍基也知道，自己和世铎的关系决定了自己要进入皇上最亲密的圈子里面，还有很漫长的道路要走。而他现在唯一能作的，便是等待。
他很清楚，他所等待的机会，其实也是这位看起来年轻，其实心机无比深沉的皇上正在等待的。
………
颐和园建成后，慈禧便搬进了颐和园的乐寿堂，开始了自己归政于光绪后颐养天年的生活。
每天早上慈禧起床梳洗后，便在跪满殿内和庭中的太监们“老祖宗吉祥”的呼声中，走到外屋批阅军机处送来的各地的奏折，然后到仁寿殿传见军机大臣，下午则是逛园子听戏，有时还到听鹂馆绘画消遣，其实和归政前并无多少区别。
但是这样一来却苦了光绪，每天要从养心殿跑到颐和园请安，索性干脆也搬到了颐和园的玉澜堂，一来省的来回跑麻烦，二来也透着些亲近。
光绪有这份心意，慈禧自然不会反对，真要是让皇帝离自己远了，她反倒多少有些不放心。
况且这些日子皇上频繁到新建陆军学校里去，军机上的孙毓汶和刚毅等已多次在慈禧面前表示反对，虽然理由是皇上频繁出宫，恐招致外人猜疑和引来不测之心，但是内里的心思，慈禧也明白的很。
这日早间，借着传见军机大臣的机会，慈禧又将孙毓汶和刚毅传召进仁寿殿，新建陆军学校究竟是怎么个情况，慈禧心里很不落实。
“你们两个都在军机上行走，这新建陆军学校的事情究竟是怎么样的，也不能甩手不管。朝廷的军机大臣，连朝廷自己的陆军学校的事情都闹不明白，这不是笑话吗？”慈禧已经好几次问起陆军学校的情况，可孙毓汶和刚毅都说的不明白，让慈禧心里颇为不满。
“回太后的话，这新建陆军学校的事情，不是军机上甩手不管，是根本插不上手。银子是从北洋划过来的，人员是那个陈卓、吴绍基等人招募的，朝廷倒是想管，可是没有名目，又担心皇上猜忌，凭空惹来是非啊。”孙毓汶小心翼翼的回禀道。
“那也不能光是站在旁边看，该帮衬的要帮衬，该管的也要管，真要是将来闹出什么事情出来，你们几个就脱得了干系了？”慈禧冷冷的哼了一声。
话虽然如此，慈禧心里也明白，新建陆军学校的事务，放眼整个朝廷内外，除了李鸿章、刘坤一、张之洞外，倒也真找不出几个明白的人。
见慈禧神情有些不悦，刚毅坐在下面沉吟片刻说道，“对新建陆军学校的事情，奴才倒也有些个计较。现在新建陆军学校的大小事务由那个陈卓揽总负责，学校的日常教习听说�
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