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校园天子正十七-第15部分
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我最见不得女孩子哭了,更何况是我心目中的女神哭
好啊你个秦向阳!你竟敢欺负
第三一章天子没有哭()
我刚要准备小宇宙爆发,田欣竟然站起身,从我身边走出去了!
而且,连个“再见”也没有给秦书记讲!田欣呀田欣,你也太不讲究了!
不管秦书记怎么批评你,离开之前总得有点礼貌吧!
想不通。女神啊,你不应该是这样没礼貌的吧,你这样颠覆我的想象,会让我悲观厌世的!
“你就是天子?”我心想秦书记你能不能等一等,让我把这句话想完再说,不行啊?
“报告!我是天予,不是天子!”我慷慨激昂。
“你声音小一点,我能听见!来,坐下!”秦书记指着田欣旁边的沙发。
我心想,坐下就坐下,本天子行不更名,坐不改姓,就是“天予”,看你能把我咋地?
坐下后,我小心翼翼地向前探着身子,以表明我很尊重秦书记,在认真聆听他讲话呢。
“你原来在哪个学校上学?”
“石安县一中,怎么了?”
“哦,石安县一中,那就对了。你父亲叫什么名字?”
“天老大,不,叫天卫民。”其实我也有点不大确定,村里人都叫他“老大”,我记得好像在哪里见过他的大名,叫天卫民。
“你母亲她是做什么的?”
刚听他说道我母亲,我还以为问她名字呢,吓我一跳,我不记得我娘叫什么了,村里人都叫他“玉河村神婆”。后来一听,只问职业,那就好办多了!
“我娘干什么?种地啊!”难道我说“吓神”(我们的方言,称巫婆为吓神)吗?打死我也不会说的!
“哦。知道了。”他半天没有说话。
其实我等着他狠狠地批评我呢,谁知他开始扯闲篇了,这样下去,恐怕我不会哭着出去了,这不就打破了他“每批必哭”的神话了?不行,我得给秦书记留机会。
“秦书记您就直接批评吧,我都听着。您开始批评吧!”我贱贱地提醒他。
“什么批评?你怎么知道我叫你来是要批评你?嗯?”秦书记笑了。
原来秦书记也会笑啊,我出去了一定把这个消息传遍天下!
“那不是批评我?那我走了?”
“慢着,我话还没有说完呢,急什么!”秦书记喝了一口茶,双手交叉。
“你现在在哪个班?”
“三()班。”
“班上情况怎么样?”秦书记问了这么一句,自己好像觉得不妥,就又补充了一句,“我是说,你觉得班上的同学和你的关系怎么样?”
“班上同学嘛,都不错。刚开始的时候,我觉得可能自己以前名声不大好的原因吧,一些同学对我有点不大理解,现在熟悉了,都很不错。挺好的!”
我心想,你想从我嘴里找出几个不老实的学生来当典型收拾,恐怕不大可能!我是那种打小报告的人吗?
“哦,那就好!老师们呢?讲课还能适应吧?”
你听听你听听!对老师讲课的评价,不是讲的好不好,而是能不能适应,这就是讲话的水平啊!我暗自惊叹,秦书记高明啊。
我得怎么回答呢?难道说自己不适应?那不就相当于承认自己比较笨,两个月了都,还适应不了!
“老师们都很好。”
“具体是个什么好法,举个例子更形象一些,我很感兴趣,想了解一下,你能不能具体讲讲呢,比如说教数学的段老师?班主任啊都怎么样?”
哦,我懂了!叫我过来原来是这个意思啊
“段老师啊,挺好的,反正我喜欢这个老师。特别是第一节课,我对她的印象非常深!她第一天就把我的名字叫错了。直到现在,全班同学没事都喜欢叫我‘天子’或者‘陛下’,其实就是从段老师开始的”
说起段老师,我顿时就放松了,嘴上就没有把门的了,也忘记了眼前这个令人闻风丧胆的人到底是什么目的了,开始信口开河、滔滔不绝起来。
秦书记面带微笑,认真地听着,不时插上一句:“接着说。”
于是我就滔滔滔滔地讲了下去。突然我一想,不对,言多必失啊!我停住了。
“怎么不讲了?我想知道得更多点儿。”秦书记似乎对段老师很感兴趣的样子。
不会是有什么不可告人的目的吧?把我骗到这儿,引诱我说这么多话,秦书记,你到底葫芦里卖的什么狗皮膏药?难道哦,好像有点儿懂了——肯定是什么人惦记上我们漂亮可爱的段老师了!
“秦书记,我说得太多了,会不会对段老师有别的影响,会不会有点儿出卖她的意思?”我这句问话,也太天真了,我自己都觉得无邪极了。
“好啊,不愿再说,那就换个人,说说茹老师吧!”
“茹老师嘛,我觉得是个很称职的班主任,他比较严厉,适合管理我们班上的个别皮脸的学生。反正挺好的。”我在外人面前,肯定不能说我们班的老师不好了!但是要让我说茹老师的好,我也很难说出口。
“那其他老师呢?”秦书记紧追不舍啊,这是逼我跳崖呀你?
“其他老师都挺好!我都喜欢!”我一带而过,聪明吧?
“好,谢谢你天予,你很真诚,很健谈,很客观,我很欣赏你。你在班里,做的是什么干部啊?”
哇!这是提拔干部的前期动员啊!早知道我就说得更“客观”一些了!
“我现在什么都不做,平头百姓一个!”
“平头百姓?哈哈,你是天子哦,哪里是平头百姓!你在班里,不,在全校,名声都很响呢!”
“是吗?我有那么牛?”“牛”的后面还有一个器官,我把它省略了,以免在秦书记面前显得我这天子太随便,缺乏了那么一点点皇家威仪。
“就连刚才离开的女同学,都一口一个天子地叫你呢!咱学校能培养出你这个天子,那就是天大的面子哦!”
“秦书记真会开玩笑。”我挠挠耳边的头发,装作很难为情地说。其实他的话一点儿也不好笑。
“好了,你去吧。好好学习啊!”
“秦书记再见!”我走出他的办公室,有点莫名其妙。这场谈话根本没有营养嘛!只是有一件事情我不明白,那就是田欣为什么哭,如果是秦书记批评,因为什么批评她?
真想把他的葫芦拿出来倒倒看,里面到底装的是什么药!
下午全校运动会基本结束,之所以基本结束,是因为还有羽毛球没有比完,但为了在太阳下山之前、夕阳还能找到同学们,给同学们以温暖的时候,能够召开运动会总结表彰大会,就只好委屈羽毛球继续飞扬着,表彰大会已经开始了!
也就是在这次表彰大会上,我才瞻仰到杨校长,也就是杨二公子启龙之父的风采。
杨校长个子高高的,不怒而威——我好像在哪里见过?想不起来了。
杨校长讲话有一个特点,就是慢。因为讲得慢,所以讲得很清楚。这一点,真的值得我学习呢!我一边听他讲话,一边慢慢体会着“慢”的好处。
有一首歌叫做那时慢很好听,的确很慢,但是很美。杨校长的讲话就给人这样一种感受,干脆,平实又清晰准确。
等到杨校长讲话快完的时候,我看到他的一个动作,突然想起来——哦,就是我第一次进校园时,遇到的那个剪花草的园丁!
隐藏得很深啊!余则成啊你杨校长!丞相身边捉刀人吗?
接下来是颁奖环节,看到别的班级都上上下下地很多人领奖,但我们高三()班呢,只有稀稀拉拉的几个奖项,还都不大好,算起来也就是一个亚军,两三个季军。丢不丢人?我想如果高三()班就是一个人的话,那我一定把高三()班嘴巴抽歪了不可!
但这些奖项,毫不影响我们在班级里的加分政策啊!当初我们规定好的参与即有奖,名次倒成了不重要的东西了,所以虽然败了,但虽败犹荣,依旧兴高采烈。你说说这些高三学生,是有多么的无知加愚昧啊!
老茹同志不知哪里去了,好像一去不返了似的,难道是骑青牛,过函谷,再也不回来了?还别说,几天没有老茹同志在班里吼一吼,班里就开始暗香浮动,不,暗流涌动了。迟到的,说话的,吃东西的,什么牛鬼蛇神都开始冒头了。杨启龙一边管,同学们一边偷偷犯。
没有了老班支持,班级管理队伍就基本失效了一样,同学们渐渐地不把班干部当一回事了。这样一来,班里事情就渐渐多了,小儿女你侬我侬的也有,吃得超重了但是还在上课偷吃的也有,男生和男生动手动脚的流血事件也发生了一起,女生和女生互相薅头发的也出现了
杨启龙在班级管理上也渐渐地显出疲惫神色了,他正想学习一会儿呢,有人找他评理,甚至评着评着就开始动手了,甚至还会误伤到无辜的启龙兄弟。
这还了得!天子脚下,怎么能容许这样的事情发生呢!我顿时怒发冲冠!
第三二章居高声自远()
我觉得,我这个天子该出马收拾一下个别猴蛋子了。
终于有一天,我的机会来了。那天上午,英语老师不知道哪儿去了,我们只好上自习课。大家一边说着小话一边写着别的科目的作业,自在徜徉。杨启龙多次提醒大家“不要说话”,可是却连一分钟都坚持不到,就又开始说话了。
我实在忍受不了了:“你们他娘的都把你们的嘴巴闭严实了!谁敢再多说一句话,我把你阉了!”
说完这话,教室里顿时安安静静,鸦雀无声。
我的耳根子终于清静了。但是我觉得这一次是我皇家威仪受损最严重的一次。虽然以前的“江湖”生涯中,我不止一次地对我那时的对手说过类似的脏话,但自从我来到三()班以来,我早就告诫自己,不能说脏话,不能让自己重新回到以前的状态。而这一次,我却破例了。
我想,完了,这一下,我的美好形象被自己破坏殆尽了接下来的一节化学课,我都没有怎么听课,我得想办法如何弥补一下,好让我不至于输得太惨。
我正在做着这样激烈的思想斗争时,身旁的爱心女神张丹寄给我一张纸条。
谁送的?这是我接到后的第一反应。我问:“谁给我的?”
“前面同学传来的,我怎么知道。你拆开看看不就清楚了?”张丹白了我一眼。
我觉得自己手里的纸条好像是一颗,我不知道里面究竟写的什么,一时间还真不敢打开。我深吸一口气,确定我自己的小心脏可以承受任何打击的时候,我才慢慢地小心翼翼地拆开来:
陛下你好威风哦!在我心目中你一直是有那么一点点装,还有那么一点点狂,外加一点点小幽默的人,没想到你还能这样霸气!你颠覆了以前我对你的所有看法!
但是,你太嚣张了知不知道?——猜猜我是谁
我看完这张纸条,陷入了深深的沉思。
这到底是哪位世外高人,给我这样的评价和指点?
我在这个班里,表现得很装、很狂吗?好像有那么一点点哦。
有点架子太大,甚至给人以清高孤傲的印象?是因为我不把老师放在眼里吗?是因为我身后跟着的这么一群小喽啰吗?还是围绕在我身边的莺莺燕燕让人怀恨在心呢想不通,真想不通。
但是这些都还不是更重要的。更重要的是纸条传达出我得“小心”的意思,这可非同寻常,难道朕已不做大哥好多年,江湖重新掀波澜了?
还有更让人百思不得其解的是写纸条的这个人,究竟何方神圣?
如果从纸条上的字迹入手,我想应该不难查出这个人到底是谁,反正出不了三()班,而且想查到非常简单,那就是从王小文所收的语文作业中很快就可以锁定。但是我不准备这样做。因为即使这样做了,有意义吗?这个人所写纸条的动机到底是什么?
是挑衅,还是警告?还是已经发现暗处已经有了针对我的某种力量,通过这种方式给我传递信息?
想到最后,我也想不出个所以然。算了,就当是什么也不知道,以不变应万变吧。毕竟,在事情没有发生之前,一切都还不明朗的时候,就疑神疑鬼,容易被假象带进沟里的。我还是做正事要紧,背书啊,做题啊,让自己的成绩摆脱倒三再说吧。
接下来的几天时间里,什么事情也没有发生,我也就渐渐淡忘了纸条这回事情。这几天班里比以前是清净了许多,但我再也不敢认为那是我的威慑力量了。我的这种不知从哪里产生出的无名优越感正在消失,我逐渐地认识到,我不是天子,也不是陛下,更不具备什么皇家威仪,只是一个普普通通、平平凡凡的高三复读生而已!
换句话说,我没有以前那么“嚣张”了。虽然,同学们喊我“陛下”的时候,我依然是大大咧咧地接受了,但我知道,就在这些喊我“陛下”的人群之中,说不定就有一股无形的戾气正朝我扑过来。
“同学们,大家好!我是大家的新生物老师,我姓刘,大家叫我刘老师好了!”天上掉下来一位大美女!全班同学都对美女刘老师的到来,报以热烈的、经久不息的掌声。
学校终于安排了一位新的老师来上生物课了!在我的印象中,仿佛已经好几个世纪都没有上过生物课了,全班同学,包括我在内,都对生物这门学科有了那么一点点怀念的情绪。
学生恐怕就是这种贱贱的动物,在学校上课的时候,大家盼着什么时候能够放假;而真正放假之后,前几天还行,等到玩得差不多了,就又开始从内心深处怀念上课的时光,嘴上不说,心里却在盼望着何时能够再见到同学们,想回到校园里重温旧梦。
对老师的感情也是如此。以前茹老师在学校的时候,大家见到他就像老鼠见到猫一样,低着头、绕着道,生怕被揪住批一通,心里想着什么时候他能外出几天,让大家也喘口气。但是茹老师外出之后长时间不归,同学们又有点想念,期盼着他能回来继续上课,继续管理班级,毕竟有他在,班级就会好很多,同学们走到校园里,就像是有了爹娘撑腰一般,不至于自卑可怜。
刘老师有一头乌黑的长发,柔顺地披在肩上。她笑起来的时候,眼睛就弯成了月牙儿,给自己增添了不少妩媚,也增添了更多的喜感。同学们见到刘老师不像茹老师那么凶,自然话也就多起来,以至于在刘老师讲课声音停止的间隙,也会突然提出与课堂内容无关的话题:
“刘老师,我们的茹老师去哪儿了?”
“茹老师?你们是不是很想念茹老师啊?”刘老师笑盈盈地问道。
“嗯嗯!”我们齐声答道。(这里的“我们”一般不包括我,我一般是不说话的,这也可能是“清高”的表现之一,但在心里,我总是在回答问题的,这一点必须讲清楚。)
“我也不知道啊!”刘老师表现出很遗憾的样子。
“说说吧,你肯定知道!”我们又开始起哄。
“我知道一点点。既然大家对茹老师这么关心,我就说一点吧,消息不一定准确,大家不要乱传哦。”
“放心吧,我们你还信不过?”又是王博,这个家伙,不仅腿快,就连嘴也是我们班里最快的。
“你们咱们认识时间又不长,我哪敢完全相信你们,你说是不是?”刘老师笑着说。
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