杂谈-第9部分

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多尔衮：大清名将，座驾：蒙古马，兵器：鬼头朴刀，经典之战：山海关战役
吴三桂：平西王，座驾：万里云，兵器：三停刀，经典之战：山海关战役
康熙帝：皇帝，座驾：汗血御马，兵器：龙泉剑，经典之战：雅克萨之战
左宗棠：大清名将，经典之战：消灭捻军，收复新疆
曾国藩：大清名臣，经典之战：安庆攻防战，攻克天京
陈玉成：太平天国英王，经典之战：三河大捷，打破江南、江北大营，援救安庆　
李秀成：太平天国忠王，经典之战：大战杭州，战上海，打破江南江北大营，保卫天京
石达开：太平天国翼王，经典之战：攻取南京，蕃阳湖战役
刘永福：清朝名将，经典之战：中法战争
袁世凯：窃国大盗，兵器：勃郎宁，成名经典：镇压义和团
黄兴：民国名将，兵器：德国“盒子炮”，经典之战：广州起义，武汉保卫战
毛泽东：伟人，兵器：笔，创立了毛泽东军事理论，经典之战：四次反围剿和四渡赤水
彭德怀：八路军副总指挥，经典之战：百团大战，保卫延安和抗美援朝
林彪：第四野司令员，经典之战：平型关大捷、四战四平，辽沈战役、攻克天津
刘伯承：第二野司令员，经典之战：千里跃进大别山，淮海战役，渡江战役
粟裕：第三野副司令员，经典之战：苏中七捷，孟良崮战役，打济南，渡江战役
杜聿明：国军名将，经典之战：血战昆仑关，辽沈、淮海战役
薛岳：国军名将，经典之战：三次长沙会战
第25章骑兵的崛起
　　　　　　　　　　　从公元三世纪中叶至五世纪中叶，可以看作是古罗马帝国军事史上组织体制和军事理论的大转变时期。在这个时期内，作为几个世纪来罗马军队战斗编队核心的重步兵逐步丧失了它的重要性，让位于骑兵。骑兵从此成了西方各国军队中最主要的兵种。　
骑兵的兴起与军事需要紧密相连。罗马人要在东部沙漠和欧洲东部平原这样广阔而平坦的区域作战，他们的军队就必须具备更大的机动性、更高的运动和更灵活的调遣能力。与此同时，投射式兵器（弹射器、弹弩和抛石机）的扩大应用，使步兵的队形逐步趋向于长和宽，更容易被骑兵冲击突破。此外，由于古罗马军队的纪律正在缓慢而又明显地削弱，军团士兵更难抵挡敌人骑兵的冲锋突击。罗马人为了加强其漫长的边界防卫，不得不逐步削减军团重步兵的力量，扩大骑兵和轻步兵的比例。　
罗马发展骑兵，特别是将骑兵动用于突击行动，最主要的刺激因素是来自亚洲军事技术的发展。首先和最重要的一点是带马镫的马鞍问世了。在发明马镫之前，骑兵是坐在垫毯和鞍毯上，甚至没有马鞍而骑在马的光脊背上，从头顶来挥刺长矛的。马镫的应用使士兵骑在马上有了一个稳固的依托，这样他就可以用上臂端着长矛，利用马匹调整所产生的冲力猛烈刺向敌人。　
其次，在波斯和亚洲中部平原培育出了特别适合于突击冲锋的新品种高头大马。到了公元四世纪时，罗马人已经采用了这种马匹。他们也跟波斯人一样，给士兵和马匹披上了锁子甲，使他们不容易遭到小型投掷式兵器和轻型白刃战兵器的袭击。　
公元四世纪初，罗马军队中的骑兵约占总数的四分之一。在公元378年的阿德里安堡战役中，重骑兵首次大败古罗马步兵。东罗马帝国皇帝法伦斯集结一支大军要与东哥特人和西哥特人决一死战。东、西哥特人在各自洗劫了多瑙河各省之后两军会师，渡过多瑙河侵入巴尔干半岛。　
公元378年8月9日大约中午时分，法伦斯率部抵达阿德里安堡。侦察兵在附近发现以马车作为壁垒的哥特兵营，并得知大部分哥特骑兵已外出搜集粮草。于是，法伦斯当机立断令部队向哥特兵营进攻。当罗马军队逼近时，哥特兵营里留下的唯一主将菲列德根才派人前去召回领兵搜集粮草的统帅阿拉特亚斯和沙弗拉克斯，并设法寻找机会跟法伦斯谈判以争取时间。　
尽管法伦斯的部队在仲夏烈日下经过一个上午的长途跋涉，早已人困马乏，但还是即刻布阵发动攻击。当两军激战犹酣之际，阿拉特亚斯和沙弗拉克斯率领哥特骑兵的主力抵达正在进行战斗的河谷旁的高地。就在罗马骑兵的右翼抵达哥特兵营时，哥特骑兵以雷霆万钧之势发动了袭击，哥特骑兵的冲锋是如此之猛和如此之有力，以致整个罗马军队乱作了一团。接着哥特骑兵又转向进攻罗马军的左翼骑兵。罗马骑兵全面崩溃，哥特军接着又进攻并席卷了罗马军的左翼步兵，把他们压向罗马军队的****。步兵你推我拥，挤成了一堆，其中一部分还保持着原先的行军纵队，根本无法展开成作战队形。在挤压过程中，军团士兵也无法施展手中的剑和梭镖，又不能逃路，无奈，只得任凭手持矛和剑的哥特骑兵从侧翼和背后肆意戮杀。　
在这次战斗中，罗马军的伤亡极其惨重，皇帝法伦斯和所有的主要将领阵亡，士兵残废多达四万之众。战斗结束时，只剩下右翼和****的数千步兵。没有参战的骑兵总算突围免于一死。罗马军实际上被彻底歼灭了。　
战斗的胜方哥特人所使用的长矛和剑并非新式武器。但是，这两种兵器跟骑兵的机动性充分结合，大大提高了它们的杀伤力。决定这次战役胜利的因素是：机动性，突然性，侧翼突袭和长矛兵冲锋的猛烈性。　
德里安堡一战意味着军团步兵作为进攻性作战体制的时代已告结束。从此由弓箭骑兵和长矛骑兵组成的重骑兵取代了军团步兵。骑兵在欧洲战场上称雄了约1000年的时间。　
从军团步兵到骑兵的转变势必带来兵器上的变革。在后来的1000多年时间里，骑兵使用的兵器可谓五花八门，种类繁多。不过，大多数是由人们早已使用过的兵器改进而成的。　
骑兵的主要兵器之一是标枪或矛。希腊、马其顿和古罗马标枪一般长约9至11英尺，直径2至3英寸，从头至尾一样粗细，顶端有一枪尖。查理曼王朝的军队曾用过一种带翼的梭镖，在梭镖头的后部有一横档，这样，在刺穿敌人后可以更容易地拔出来。　
骑兵的另一重要兵器是剑。各个日尔曼部落都使用它，不过，他们的剑是用未经淬火的铁制成的，质量较差。这种剑两面有刀锋，剑头削尖，剑身长25至32英寸，即可劈砍又可刺杀。到了西罗马帝国查理曼皇帝的时代，剑有了很大改进。它质地坚硬，剑身约40英寸（包括一个有着交叉形护挡的剑柄　）。它既可骑在马上使用，也可以在马下挥刺。使用这种剑必须经过严格的训练，掌握熟练的技巧，因此，用来对付那些训练良好，纪律严格的野蛮民族的骑兵是不在话下的。古罗马人和他们的敌人发现，使用重型长矛和剑的骑兵并不能完全取代波斯、中国和中亚人长时间来有效使用着的轻重弓箭骑兵。这两种骑兵在作战时可以互相取长补短。弓箭骑兵先把敌人围住，为长矛兵的冲锋作好准备。长矛兵的进攻又迫使敌人不得不保住密集队形，这样，就更容易受弓箭骑兵的袭击，因此，从古罗马的后期开始，欧洲军事上弓箭的作用变得越发重要了。　
在罗马帝国最后的几十年里，跟匈奴弓箭骑兵和波斯军作战所取得的经验，对罗马骑兵的发展起到了巨大的影响。起初，罗马军主要使用轻骑兵。它跟野蛮民族的雇佣骑兵相比，只不过组织得较好，纪律性较强而已。后来，罗马骑兵逐步披上了重型盔甲，使用长枪、剑、盾和弓箭等兵器。这样，到了公元6世纪初的时候，便出现了所谓的重骑兵。它作为后来几个世纪里的拜占庭军队的骨干，可以说是中世纪最强悍的一支部队。这种重弓箭骑兵将兵器的威力、机动性和突击能力紧密结合起来，真正成为继古罗马军团之后的又一支强大军事力量。
第26章呆人呆话
　　　　　　　　　　　一呆
开学的第一天完全是在自我介绍中度过的，每个老师似乎都对他（她）的学生充满了前所未有的好奇。每节课的自我介绍越来越简明，连“性别”都有自报家门的。
地理老师额外叫写一张对她的感觉和印象及对她的希望，她真的很死板，上课很多人想找周公。我前面的小菜写了两份，第一份写得肉麻兮兮，不知道的人还以为那老师温柔可人授课生动为人亲善；第二份写得语言恶毒，让人一看就知道那老师课堂死气沉沉不苟言笑照本宣科毫无建树。然后小菜只在第一份上写了其大名。我看着她权衡了一下，交了第二份。
于是佩服得五体投地。
熟悉校园时居然发现还有专门卖报纸的小贩，买了一本《新潮生活周刊》。翻阅时发现一美编的名字叫”呆子“。大怒，喝道：“谁TM这么没品位叫这个名字啊？！敢和我……”话没说完，发现室友都拿一种很奇怪的眼神看我。于是连忙改口：“这么完美的名字也只配我有……”
政治课时老师讲到一个伟人，说他是我们伟大祖国人民的儿子，我旁边那位马上说：“我的儿子啊。”
二呆
真的是鬼天气，出教室很热，坐下来就很冷。风扇开得好大，又在一楼。我自我安慰说，比空调还空调。旁边的蛮蛮说她又冷又饿时我一下就想到了难民。呵呵，坐在明亮的教室里的难民。
数学课时那个男老师讲得很激动，一下子飙音，声音高得离谱。底下哄笑一片，老师很平静的说：“你们要原谅老师嘛，老师偶尔也会失声（失身）的。”这下笑得更大声了，老师还一脸茫然。更好笑的是，等我们都笑完了，他才醒悟过来一个人在讲台上傻笑。
开学三周，换了两个寝室，第一次是因为自己选的，学校说不作数，于是又重新安排。我真的运气很好，两次寝室都有志同道合的。第一个寝室的菊丸属于超科幻的那种，外表根本是个男生却喜欢龙择秀明那种奶油仔。有天晚上她就在我们都快进入梦乡时大喊了一声：“龙择秀明我知道你在床底下快点给我出来！”
第二个寝室里的院长是个没事就哼“旺仔小牛奶”的广告的那种BT。她教我们区别一个人打电话时用的是手机还是小灵通：拿着电话这样说话的就是小灵通——“喂　喂　喂！锤子哦……”（四川方言，粗语，切勿效仿）
一天中午和院长一起去食堂吃饭，她说：“我们吃小草吧。”
我说：“我有卡啊。”
她说：“就是因为你有卡才叫你去吃小草啊。”
我说：“……可不可以吃花？”
她说：“是小炒！炒菜的炒！比平常的菜贵！所以才用你的卡啊！”
当时我真是恨死四川方言了，为什么平翘舌音不分啊~~
我搞了一张出入证，总算自由了。很多住校生都在搞出入证，于是学校一下子涌现了很多“不小心搞掉了出入证”的走读生。我实在是很不好意思麻烦别人了（有个人一周内向学校报告了两次掉证），于是自己扫描了一份，唯一怕露出马脚的是那是一张厚纸片而非塑料的，还有是别人的照片。呵呵，总算自由了
三呆
昨天晚上院长一直叫我们别睡，我们以为她又哪根筋不对了，没理会，照样睡。结果今天早上一起来她就大叫：“不是叫你们别睡吗？昨天A打电话来了，12点过了，我怕吵着你们没敢接。她是拿座机打的啊，本可以好好聊聊的。害我和她发短信发到2点过。”因为当时大家都半睡半醒，我边把裤子往头上套边问：“什么？她拿座机和你发短信啊？”院长当即就倒下去继续睡了。
院长有点好感她班上一个叫小强的男生（每次听到这个名字都有种想找雷达杀冲剂的冲动）。院长睡下铺，她上铺的小沙也是他们班的。大概就在前天吧，院长晚自习流鼻血了。小沙刚好坐小强前面。小沙对院长说：“你出教室时，小强说——老师我也流鼻血了。”院长听了感动得要死。一个晚上都在问：“真的吗？是不是啊？真的啊~好感动啊……”搞得我们五个都睡不着。直到第二天中午院长看到小沙还要问。终于有一次，院长又问：“真的吗……”小沙面无表情的说：“不，小强什么都没说，他腔都没有开，那是我的幻觉……”院长顿时无语。
我觉得最无敌的还是在我的班级居然遇到了校友————幼儿园的。是个男生，叫尧舜。（真是很欠打的名字）那几天我们见人就说：嘿，我们是校友呢。别人不问也就罢了，问到听说是幼儿园时都是一脸“你们两个有病”的样子。
尧舜旁边的男生叫王子。（也很欠打的名字）王子说：“我爸姓王，我是我爸的儿子。所以我叫王子。”那照这样说，我爸姓舒，我岂不是该叫舒女？！　
四呆
蛮蛮看书的时候突然大叫一声，因为她发现了她很久以前夹在书里的30元钱。激动不已。王子转过身，很深沉的说：此所谓书中自有黄金屋……
昨天晚上的时候，王子把脚大大的伸到过道上，他的典型姿势。结果有个女生走过去，没看到，一脚就踩了上去。听到一声很尖锐的叫声。我正想安慰一下王子，结果看到王子慢慢抬头，看着那个女生，一脸平静地说：“你踩到我了，怎么你还叫啊？”
前天晚上吧，好象就是。自习时我无聊就在王子背上悄悄贴了几张不干胶的纸。第二节时突然停电了。当时一片漆黑……除了王子背上的一片荧光，哇，那时我才知道我买到了夜光的。于是，我很内疚的看着很多人趁乱用书或瓶子到处打人。而打得最多的就是还在困惑的王子。（他还很想不通的问：怎么就打我啊？）
昨天下午体育课，回到教室后男生们都热得一身臭汗。王子把衬衫解开，坦胸露肩的吹风扇。尧舜进来后看到，很惊奇的问：“你这样排汗的啊？”我们问：“应该怎样排啊？”尧舜把舌头伸出，很有节奏的是踹气：“这样啊。”
昨天晚上和王子打扑克，输了的在手上画乌龟。结果，晚上回寝时我洗了好久才洗掉，整整13只啊~~还画得奇大无比，我就跟忍者神龟一样……　
五呆
班里的人渐渐熟识起来，固定的几个上课接嘴搞笑活跃气氛的人也大多显露出来。（王子和尧舜首当其冲。　）还有一个胖胖的男生。一次上课不知谁的手机响了，老不掐，就一直响着。老师有点恼怒地扫视全班，看到那个男生时，他一脸无辜地说：“不是我啊老师！”听着前面老师的脸色稍有缓和。接下来男生又接了一句：“不是我啊老师——我的短信还没回！”还好那个老师没有惩罚。
想到这个高中老师惩罚的方式就觉得有趣。院长上课看小说，被没收后不仅有500字的检讨（我初中就是班里的检讨仔，是我写，帮别人写。院长的这份更不用说了）周六放学后还要留下来跑操场。就是前天，我被院长半挟持半诱惑的拉到操场陪她。我看到院长的班主任拿着一个本子，一个一个的念名字及那个人跑几圈。还好院长只有3圈（1200米对于她来说也够了）。最多的是个男生，10圈！
而听寝室里的人说还有罚扫厕所的，男生扫女厕所，女生扫男厕所。呵呵，是奖励还是惩罚啊。
语文老师的办法最直接。抄。按5的倍数递增。遇到长的课文就只有等死了。
有天有人开电子辞典，声音是有点电子音乐的感觉的那种。王子听见后问：“谁的BP机在叫？”晕，这年头还有BP机……于是我问王子：“你听过BP机有和炫音的吗？”
王子上课还有个很可爱同时也很BT的嗜好：把鞋子脱了。脱了之后他就把脚放在凳子上，手还抱着膝盖。下课时尧舜又和蛮蛮打闹，我就叫王子：“你怎么不帮忙啊？”王子说：“我打不过尧舜啊，要给我武器……啊，对了！”说着就脱下鞋子递给蛮蛮