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局长成长史-第1848部分
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所,规模至少在200万/年以上的。就这样的择偶观,哪那么容易找到合适的对象?当然,这也不是教育系统独有的问题,而是拜金思想已经渗透到社会的各个角落,包括女教师们,也难免受到这样的熏陶。出现那么多的干爹,出现那么多类似国美美的女子,甚至可以说比比皆是,根源就在于社会的价值取向已经从崇拜工人到崇拜军人到崇拜金钱、金钱至上,发生了深刻的社会变化。在一定程度上讲,嫁公务员不如嫁老板,公务员都是替补后备选项。这女老师们找对象难,不在于男方,而是女老师们的心理状态啊!
宋萍说:“局长,工会人手有限,这么大的事情,有点有心无力。不过,我们一定会竭尽全力,把您的两点指示贯彻下去。”
方圆说:“该花钱咱就花钱。关键是要找到合适的切入点,关键是创新工作思路,更好地为一线老师们服好务。我们不能光给基层下要求,下命令,还要树立起服务的理念,真正为基层服好务。基层太不容易,一线有很多实际困难,这都是我们作为教育系统的领率机关应该做的。另外,局工会人手有限,但是每一个学校还有工会,学校里还有工会小组,我们做工作,就是要把一切可以利用的资源都利用起来,把一切可以用足的政策都用足,把一切可以花的钱都花到刀刃上。工会不是有很多经费吗?花到老师们身上,花到一线和基层,这些钱就发挥了它应有的作用。”
宋萍一阵阵肉疼。看起来,工会的钱不少,但全市教育系统多少人哪?平均到一个人头上面,就寥寥无几了。这点钱也被方局长给盯上了,苦啊!
很显然,宋萍是站在她的立场上考虑问题,而方圆则是站在东州教育事业整体发展的角度考虑问题。屁股决定脑袋,位置不同,考虑问题的角度肯定不同。方圆是视察调研这么多学校、幼儿园之后,深感机关服务基层的重要性,所以讲话的主旨都强调如何为基层、为一线、为老师服好务。不知不觉间,方圆在推进教育干部选聘制度改革方面迈出探索的一步之后,又无意识无明确目标地要在建设服务型政府机关方面果断前行。
张元庆敲门走了进来:“局长,编了一期东州教育简报,请您审阅。”
方圆接过东州教育简报,看完之后,内心竟然有些激动。他看着张元庆,说:“元庆,这是你想的吗?”
第4034节第4034章 2721教育局新举措吸引媒体记者()
方圆饶有兴致地看着东州教育简讯。简讯的内容,写的就是方圆过去两天深入基层进行视察调研的内容,用客观陈述的语言,展现了一位教育主官扎根基层、服务基层的良好形象。同时,方圆在不同学校,解决了哪些困难,做了哪些有意义的事情,都有侧重地描写。更重要的是,把方圆在不同学校讲话的办教育理念、服务基层思想,都得到了很好的阐释。方圆所讲过的话,进行了提炼和升华,既展现了方圆的工作能力,也突出了方圆的创新精神。特别是在交通职业学校和旅游学校的讲话,还具有普遍的、广泛的指导意义。
张元庆说:“局长,我是这样想的。在跟着局长到学校的几天时间里,我跟局长学到了很多新思想、新观念,同时自己的心灵也受到了深刻的教育和震撼。我们有好的学校,但也有薄弱学校,推进教育均衡发展任重道远。这就更需要市教育局发挥好政策引领作用,需要市教育局更好地为基层服务,为一线服务。同时,我们的职业教育最近十年在不断发展壮大,但也存在着许多的问题,局长在两所学校的讲话,体现了创新,极具指导意义。通过简报的形式,可以把局长的思想、理念和讲话让更多的学校学习,也能够通过视察这几所学校,起到以点带面、全面提升的效果。不然,您这么好的理念、思想,只被少数学校学了、用了,对其他学校来讲,也不是很公平。”
方圆是越来越喜欢张元庆了。这个家伙,实在是太会说话了,而且事情办得也很漂亮。方圆说:“好吧,把简报发下去吧。”张元庆说:“我们的简报,除了发各学校、各区县教体局,还会向市委办、市人大办、市政府办、市政协办报送一份。”
方圆看着张元庆,情不自禁地说:“元庆真是个难得的人才啊!”
张元庆心花怒放:“能得到局长的认可,是我多年以来的最大梦想。谢谢局长!”
快要下班了。党委书记孙红军和政工科长滕飞跃走了进来。方圆说:“书记有事吗?”孙红军说:“想跟你商量一下实验幼儿园园长面试的事情。”
方圆说:“好的。”
滕飞跃汇报了下一阶段的工作打算。方圆说:“暂时不要面试了。我有个想法,进入面试的10名人选,全部去实验幼儿园工作一个周。正好,我安排了实验幼儿园的老师到东州实验中学高中部轮流体验生活,实验幼儿园缺少一线老师。就让这些园长们却顶几天班吧。让她们在一线去体验,去感悟,去思考,等面试的时候,我相信她们就不再是纸上谈兵,而是真正知道怎样才能把实验幼儿园办好。”
张元庆惊叹方圆的跳跃性思维和创新型理念。看似一个没有多么新奇的想法,但却极有含金量。这些面试人选,如果进了实验幼儿园呆一周,那么优秀的人才就能找到症结,提出务实创新的改变实验幼儿园、发展好实验幼儿园的想法。这面试,一定会精彩纷呈,一定会竞争激烈。
孙红军说:“这样合适吗?”方圆说:“不强迫,愿意来的,就来。临时顶替那些到实验中学的老师,一边当班主任,一边观察实验幼儿园,一边琢磨如何办好实验幼儿园。这样,我们的面试就会更有针对性,也突出了实效性。总比那些对实验幼儿园根本不了解,光纸上谈兵要好吧。”
孙红军说:“好吧。这件事需要跟人社局、组织部再沟通。”
方圆说:“我相信,组织部一定会支持的。滕科长,你跟习春花沟通对接一下,先联系10个面试人选,谁愿意去实验幼儿园体验生活,然后习春花那边,派出等额的幼儿老师到实验中学去。”
方圆展现了强势的一面,让孙红军心里有点不舒服。不过,孙红军没说什么,就和滕飞跃离开了方圆办公室。
张元庆说:“局长,我支持您的这个做法,这样子,才能选拔出能办好实验幼儿园的优秀人才。有些人,口才好,说得头头是道,但不一定能办好幼儿园。”
方圆点点头:“我也是突发奇想,一下子解决两个问题,一是幼儿园老师到高中体验生活,幼儿园缺老师怎么办;二是这些面试人选可以通过直接的体验,更好地应试。”
张元庆说:“是不是可以请媒体来宣传报道一下呢?”方圆想了一想,说:“可以。”张元庆说:“那我就去联系了。明天安排采访,怎么样?”方圆说:“这个,让滕飞跃把事情安排之后,就可以操作。”
方圆之所以同意,就是要保持实验幼儿园园长竞聘这件事的热度。中间笔试、面试的阶段,属于空窗期。或许,省领导、市领导又有更重要的事情,就忘记了实验幼儿园园长竞聘这件事了。让面试人选到实验幼儿园体验工作和生活,这又是一个创新点。
第二天,方圆召开了局长办公会,研究了由政策法规科撰稿,汪兴邦初审,方圆和孙红军也看过的东州市教育局“为教育发展献良策,为教育基层服好务”活动实施方案。现在的教育局,就算是副局长耿清有些无精打采,也阻挡不了方圆意志在局长办公会上的贯彻。这个实施方案获得了全票通过。
方圆又立刻召集了有各部门负责人、各科室科长参加的东州市教育局“为教育发展献良策,为教育基层服好务”活动实施方案动员部署会。方圆作了重要讲话:“这个实施方案,目的就在于通过献良策、通过服务基层,更快更好地推动东州教育事业健康持续发展。我的要求是:每一个科室,每一个部门,每一个机关工作人员和各直属具有机关性质的机关工作人员,都为结合本职工作和日常的观察思考,为东州教育事业发展献计策。你认为东州教育当前影响的障碍、困难有哪些?你认为如何来解决这些障碍、克服这些困难?人人献计,人人参与,集中大家的智慧,形成‘三个臭皮匠,抵个诸葛亮’的效应。同时,人人都要想一想,结合各自的本职工作,如何更好地为基层服好务,如何更好地帮助基层多做好事,多做有用的事,多做解决基层困难的事。各科长、各部门长,都要认真组织本科室、本部门的同志学习这个实施方案,入眼,入心,入脑,并落实到行动中。教育局将设立献计策的信箱,欢迎大家踊跃献计献策。同时,各科室、各部门还要组织集体报送。这项工作由汪局长负责,由政策法规科具体汇总。我希望,通过这一活动的开展,能够让东州教育局有更多的科学决策,助推东州教育事业发展;能够为基层、为人民群众提供更优质的教育服务,树立起教育局的威信,建立起教育局的声誉,展现出教育局的良好社会形象!”
这真可谓新局长,新气象,新举措。一次轰轰烈烈地献计策抓服务活动,在教育局展开了。
张元庆悄然地联系了东州各新闻媒体的记者、驻东州的新闻媒体记者,并形成了又一期的东州教育简讯,报市委、市人大、市政府、市政协,发教育局直属各部门、各学校和业务指导各下级教体局。
一时间,各新闻媒体的记者闻风而动,纷纷涌入教育局。不仅仅是这个献计策服好务的实施方案,还有东州实验幼儿园面试人选到实验幼儿园挂职锻炼的新闻线索,同样让记者们非常感兴趣。
第4035节第4035章 2722倪润清最后一个问题()
到了年底,特别是春节之前,很多部门都开始忙活春节的准备了。真正用心工作,或者积极推动年度目标向前进展的部门,也不是特别多。许多机关工作人员也都想着怎样过年了。当然,也有一些忙碌的部门,比如与筹备党代会、人代会和政协会有关的部门。而新闻媒体除了忙活三会的内容外,特别有利于提振士气、发挥媒体喉舌作用所需要的亮点创新工作,就特别少。应该说,总结2008年的工作,已经过了时;而2009年的新工作,往往都没有展开。这个时候,教育局推出了实验幼儿园面试人选到幼儿园挂职体验、推出了为教育发展献计策为教育基层服务好的活动,无疑是让新闻媒体的记者特别感兴趣的话题。
张元庆在忙完了手头要做的紧急的事情后,再一次来到方圆的办公室:“局长,很多记者已经知道了我们搞的两项创新工作,他们都非常感兴趣,很快就要来到教育局了。”
方圆想了一想,说:“由我和孙书记共同接受采访吧。采访结束,元庆你安排记者吃饭,亲自陪同。”
张元庆说:“是,局长。”
方圆找孙红军,说了说记者来采访的事情。孙红军说:“我配合方局长。”方圆说:“这样吧,献计策活动我来为主回答,毕竟是我来策划的;而最近,实验幼儿园园长竞聘的事情,严格说起来,是党委工作,孙书记您就来回答吧。”
孙红军心里微微有点感动。孙红军说:“面试人员到实验幼儿园实践体验,也是你的主意。”
方圆说:“这有什么?我们党政一心,才是最重要的。”
张元庆把记者们都请进了教育局的中会议室,也就是平常召开局长办公会和科室周例会的地方。方圆和孙红军一前一后步入会议室,记者们都站了起来。方圆笑容满面,与一位位记者亲切握手。
美女记者倪润清来了。她看到方圆走近,伸出纤纤玉手,说:“方局长,我有个请求,集体采访结束后,我想进行单独采访。”脸蛋漂亮,声音也好听,让方圆心里有了一些冲动。想到倪润清是宋云生的地下情人,方圆心生些许遗憾!
凝视仪态优雅、风情万种的倪润清,方圆几乎没有拒绝的勇气。方圆说:“我是热烈欢迎倪记者天天采访教育局,天天采访孙书记和我,这样,我们教育局就能天天都在电视台露脸了。”
倪润清说:“这个不难。只要方局长这边天天都有新亮点,时时都出新举措,电视台一定会重点关注教育局的。”
东州日报记者贺怡梦说:“方局长,可不能厚此薄彼啊!不能因为倪主任长得漂亮,方局长就接受采访;而我这个东州日报的记者长得不漂亮,就不接受单独采访。”
方圆说:“我对各媒体的记者朋友们,一视同仁,都无比敬重和尊重。”
方圆又看到了任小爱。任小爱狡黠地眨了眨眼睛,没有说话。那意思很明白:无论怎么样,你都要接受我单独的采访。
方圆说:“好啊!我和孙书记最愿意接受单独采访了。我希望,从现在一直到春节前,天天都有教育局的报道。这样吧,先集体采访;如果集体采访结束后,大家还有要问的问题,那么就个别采访。另外,各位记者朋友很辛苦,我已经请办公室张主任给大家安排了午餐,请千万不要推辞。”
孙红军、方圆落座。方圆想了一想,对张元庆说:“请汪局长、孔局长,还有申军、习春花、滕飞跃也过来。”
很快,要叫的几位也都坐到了孙红军、方圆的两侧。
方圆说:“非常欢迎各位记者朋友来到教育局。我把有关情况介绍一下:实验幼儿园园长招聘工作,主要由孙书记、孔局长负责,托幼办主任习春花和政工科长滕飞跃具体抓落实;为东州教育发展献计策,为教育基层服好务,是我提了一点想法,汪局长和政策法规科申军科长具体来负责。各位记者朋友在提问的时候,可以有针对性地询问相关的人员。我们一定客观公正、如实回答。现在开始吧。”
所有的记者都举起了手。方圆说:“这样吧,每个记者提问一个问题。您最想问的,问出来;其他记者在提问的时候,可能要提问的内容,也是您要问的,正好一起听。这样好不好?”
没有人说不好。毕竟如果一个记者都要提问很多问题的话,那么到中午也没有多长时间了,恐怕根本采访不完了。
倪润清第一个提问:“请问方局长,您是怎样想到要在教育系统开展‘为教育发展献计策,为教育基层服好务’活动的?”
方圆说:“谢谢。前两天,我到2所高中,2所初中,2所小学、2所职业学校,2处幼儿园进行了密集调研,中间又抽出了半天的时间,走马观花一般地转了瓯江区8所小学,其中两所最好的,两所中游的,4所相对薄弱的。在调研的过程中,我深感当前东州教育在发展的进程中,具有许许多多亟待解决的问题。这些问题的解决,靠我一个人的脑瓜,是想不出足够多好办法的,必须集中起大家的智慧,让每一个东州教育人都为东州教育发展献计献策。同时,学校在发展过程中,遇到了困难和问题,最需要的就是市教育局的支持、服务。而我认为,教育局必须要创建服务型的机关,要真正地转变工作作风,以最大的努力为基层服好务。只有这样,学校遇到的很多困难才会得到及时解决,教育局也才能更好地发挥职能作用,并树立起教育局的良好形象。”
倪润清说:“那么,当前教育发展有哪些迫切需要解决的问题呢?”
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