局长成长史-第1299部分

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　　　　这一点，是王国栋、宋云生昨天来东州5中时没有听到的，也是方圆昨天下午深刻思考过的。方圆查阅了有关干部队伍建设的网上文章，知道后备干部队伍建设是干部队伍建设的重要组成部分。方圆也想给贝镇隆留下难忘的印象，到了处级岗位，不想着厅级，恐怕也不可能。方圆期望自己的这一思考，能够打动贝镇隆的心。

　　　　果然，贝镇隆动容了。贝镇隆看看王国栋，看看宋云生，又看看盛治仁，说：“你们听了小方校长关于后备干部队伍建设的做法，有何感想？”王国栋说：“部长，小方校长确实是难得的人才，很全面。”宋云生说：“党的干部队伍建设很重要，方圆同志做得很好。如果全市教育系统也能建立起后备干部培养体系，东州教育事业一定会后继有人，迸发出蓬勃的生机。”

　　　　郝丁一顿时面如死灰。东州5中的干部看着方圆，内心更加充满了敬畏。贝镇隆说：“做不好，换人做。同样道理，爱护优秀青年干部，不仅仅要考虑是不是给他压担子，也不能拔苗助长。党培养一个好的干部不容易，拔苗助长可不是爱护干部，而是害了干部。”王国栋说：“部长说得对。”贝镇隆说：“小方校长，关于你后备干部梯队建设的想法，我支持。你继续汇报吧。”

　　　　方圆又介绍了学校如何优化教师的教法、指导学生如何掌握科学的学习方法，这是学校高考成功的第三个方面。方圆总结的第四个方面，是加强了对学生的德育，这大大地出乎了王国栋等人的意料，也让贝镇曼加感兴趣。方圆说：“德育，包含的内容很广泛。东州5中重点抓了爱国教育和励志教育。在拉萨叛乱事件中，东州5中及时开展教育，引领学生正确地分析西藏事件的本质，认清美国等敌对势力和等势力的丑恶嘴脸，认清西方标榜公平的新闻媒体用大量捏造的新闻稿正显示了其虚伪和假假公正的本质，其新闻媒体也是为其政治服务的，为了攻击中国也可以伪造新闻张冠李戴的；今年，将举办北京奥运会，这是奥运会第一次在中国的土地上举办，这证明了我们国家的强盛，因为能够举办奥运会的国家，到目前为止都是比较有实力的国家，我们引领学生为奥运会的举办而为祖国自豪，引领学生们为奥运会做一点有用的事；5月12日，汶川大地震，学校还没有动员，5中的学生们就已经行动起来，为地震灾区捐款捐物，到大街上捡有用的可回收废品卖钱给灾区，主动与灾区的小朋友对接结对帮助。应该说，5中的学生们普遍具有强烈的爱国主义思想。爱国的教育与励志的教育是密不可分的。因为大家都爱国，所以励志教育也更容易开展，要为伟大的祖国多做事，要为中华民族的伟大复兴多做事，必须掌握更多的知识和本领，只有学得更好，才能更好地报效我们的祖国。所以，5中的学生，刻苦学习不太用督促，因为学生们都期望能够考上好的大学，掌握更多的本领，为祖国做贡献。结合着学校倡导的学生掌握科学的方法，在学习效率上事半功倍，这也成了今年高考取得优异成绩的重要原因。”

　　　　贝镇隆带头鼓掌，大家都给方圆鼓掌。盛治仁忽然觉得自己给王国栋准备的那份汇报稿，是多么的苍白！

　　　　方圆说：“谢谢各位领导厚爱。我认为，高考成绩好了，只是眼前的成绩。更重要的是，学生们掌握了科学的学习方法，他们将会一生受益。以后无论是学什么，做什么，都能够用科学的方法来指导，他们能做的贡献也会更大；学生们树立了强烈的爱国主义思想，在什么时候，他们都会成为祖国完全统一的坚决拥护者，成为祖国建设和发展的合格劳动者。”

　　　　贝镇隆一向波澜不惊的心也有些激动了。看起来，省委赵书记批示，并非无的放矢。或许赵书记在3月视察东州5中的时候，已经看到了这个难得的党的后备干部，这一回是特意让我，让田国华，让屈必通再看一看，让侍育厅再看一看。这一回来东州，不虚此行。贝镇隆动情地说：“同志们，今天小方校长给我上了生动的一课啊！”

第3149节　1990印象（）　
贝镇隆一改严肃庄重的神情，带着满脸的笑容，离开了东州5中。在上车前，贝镇隆握住方圆的手，轻轻地拍了拍方圆的手背：“好好干，继续努力。”

　　　　赞赏之情，鼓励之态，从这不长的话里表达得一清二楚。王国栋、盛治仁都感受到了沉甸甸的压力：方圆这一回算是中大奖了，在省委组织部长的心里种下了深刻的印象，指不定经常会念叨念叨。下一步方圆该如何安排，既是摆在眼前的现实问题，也是一个比较棘手的问题。从副校长提拔为党总支书记、校长，是教育局破格提拔；从校长到副主任督学，是市委常委会研究的，也是破格提拔。难道在短短的几个月后，还要破格提拔吗？郝丁一肯定是要离开教育了，难道能提拔方圆担任党委书记？或者让翟新文任党委书记，提拔方圆担任东州教育局局长？领导一所学校，与领导全市上千所学校，不可同日而语啊！

　　　　送走了贝镇隆一行，邱正轩抢先一步，双手握住方圆的手：“校长，祝贺您！”方圆微笑：“恐怕以后领导的视察更多了。正轩，你也要多承担一下接待的任务呢！”邱正轩说：“谢谢校长在省市领导那里那么肯定我，以后我唯校长马首是瞻！”邱正轩一点也不避讳着着戴良花等人的面，说出如此肉麻的话。方圆说：“正轩，可不能这样说。每一个同志各司其职。如果我在教育局那边承担的工作多了以后，各位恐怕都要承担更多的学校的工作。当然，如果局党委研究决定要提拔各位去独当一面，那么，我肯定要举双手赞成。5中虽然现在名气越来越大，但在5中，毕竟是副职。到了其他中学，就可能是正职了。我借用贝部长刚才的话，各位，好好干，继续努力！”

　　　　回到了嗅议室，包括学校中层在内的全体5中干部，又召开了校务会。方圆简要地通报了省委常委、组织部长贝镇隆视察东州5中的情况。方圆说：“大家把心思都用到工作上，用到怎样在工作中创造出新业绩上。我非常反感有些人，光去琢磨人，耍个心眼。如果你把这些心思和精力都放到工作上，在工作中一定能创造更多的成绩。今天我把话搁在这里：我重用谁，我提拔谁，看的就是你的工作态度，看的就是你的工作成绩。只要在工作中做出显著的成绩，该重奖就重奖，如果有提拔的机会，一定积极推荐，毕竟我是局党委成员，在局党委会议上也有发言权。如果你把心思放到勾心斗角上，放到给别人造个谣，传个话上，那么我要说，只要我掌握了情况，就是你离开5中的时候，之前也不是没有过这样的例子！”说着，方圆把目光扫过每一个人的脸，看得一个个心惊胆战，大家都情不自禁地想到了杨英贤。方圆盯那红的时间很长，直盯得那红心里发虚，嘴上嘟囔着：“我一直都在用心工作呢！”眼睛却是再也不敢看方圆一眼，心里虚得不能再虚。陈秋苹远远看着方圆盯那红，心里也是一阵解气：如果自己的丈夫能像方圆这样，为自己顶起一片蓝天，自己就在这蓝天下，当一个温柔如水的小女人，该有多好啊！心有所思，情有所动，陈秋苹看向方圆的目光益发温柔起来。

　　　　方圆语气又平和起来：“关于奖励，不可能做到百分之百公正。我的基本原则就是：谁真正贡献大，就奖励谁！像在省素质教育现翅之后的奖励中，那红副校长得到了头份奖励。这一次高考，最该奖励的就是黄校长和杨校长，因为他们为高考成绩的突破做出了最大的贡献。有些同志即便是要争，如果你能拿得出站得着的理由，那么你来说服我！只要你合理，我一定采纳！如果你仅仅是抱着为自己多拿奖金的自私想法，那么你就闭上你的嘴，不要挑拨离间，不要胡乱评议，有本事把话说在我这里，说在当面。如果有谁在背后胡乱挑拨，搬弄是非，那么还是那句话，这个同志是不想继续在5中工作下去了，并且我也可以明明白白地告诉你：你以前进步的路也给堵死了，因为你的表现根本不足以让上级觉得应该提拔你，应该重用你，大家都听明白了吗？”

　　　　方圆再一次用目光扫视全场，盯着那红的时间最长。那红这一回是真老实了，方圆的那目光，简直能杀人哪！

　　　　方圆盯着那红说：“不要以为，每一回奖金，你都应该拿得最多！你在拿奖金的时候要想一想，在这件事，你做了多大贡献？干部贡献多，具体到某一件事的奖励上，你的贡献在哪里？每一个同志都要反思！这一次中考，奖金头一份是邱校长，奖金第二份就戴书记和初三的教导主任。这一次高考，奖金头一份是黄校长，奖金第二份是分管高三的杨主任。奖金发放的重点是初三和高三各学科的一线教师。这就是一个基本的大原则9是那句话，你如果不服气，如果有拿得出手、站得着的理由，那么你就当面向我提出来，先说服我。如果没有公正公道的理由，那么如果谁在背后嘀嘀咕咕，在座的每一个同志都可以互相监督，第一时间向我报告，我一定严肃处理，决不手软！”

　　　　方圆很少这样严厉！一个28岁的年轻人，严厉起来的时候，竟然比四十多岁的中年人还有威严，让这些四十多、三十多岁的副职和中层个个怀揣小鹿、惴惴不安。这是省委组织部长视察5中带来的底气，还是方圆真地是一身正气，没有人能够想得透。但大家都知道，这一回省委组织部长亲自来视察5中，并给方圆莫大的鼓励，方圆以后在教育局也好，在学校也好，更能横着走了。谁敢挑衅方圆，那简直就是在自寻死路！从省、市领导的意思看，似乎教育局党委书记郝丁一时日无长，难道方圆又要再晋一级，成为教育局党委书记吗？如果真地成为了党委书记，按照党管干部的原则，东州教育系统的所有科和副科级干部，都在方圆的权限内，而中层主任要提拔为副校，那更是有巨大的话语权！

　　　　更重要的是，这个“互相监督”的手段确实厉害！谁敢保证你嘀嘀咕咕之后，身边的哪一位不向方圆报告？报告了之后，方圆的手段，大家也不是没有见识过，该心狠手辣的时候，那绝对也是不客气的。杨英贤，曾经拍了方圆那么多的马屁，因为传播了方圆的谣言，立刻成了其他校的工会副主席享受副校级待遇；张元庆，那位曾经多么强势的政工科长，也因为得罪了方圆，而断送了晋升副处的前程。

　　　　会议开得很沉闷，基本上方圆的一言堂。但没有人会来质疑，为什么要方圆的一言堂。或许这个时候，大家都觉得，方圆确实是东州5中绝对的一把手，绝对不会有人敢质疑敢监督的一把手了。

　　　　会议结束，阮少修留了下来：“校长，有件事请示一下。”方圆说：“说吧。”阮少修说：“今天上午，校长跟省委贝部长汇报的，非常精彩。我想把校长说的内容，给整理整理，好不好？”

　　　　真是懂事的人哪！方圆说：“好，整理整理吧。不知道哪一天，同样的内容还要汇报汇报；不知道哪一天，哪位领导还会要这个材料。把上一次你和嘉伟整理的那个材料，再整合一下，一篇偏重于学校的发展思路和工作思路；一篇偏重于干部队伍建设。关于学生的德育，可单独再形成一篇。”阮少修说：“明白。”方圆说：“这一回学校发奖金，你的奖励恐怕要比黄嘉伟低不少，你心里不会有意见吧？”阮少修说：“不会。黄校长是拼出来的，他干得多，成绩好，应该得这些奖金。”方圆说：“放心吧。你的付出也很多，在这个高考、中考奖金方面，我确实不方便再进行大的方向调整，但是在别的方面，我不会亏待用心工作的同志的。你现在去把邱正轩叫过来，我有话跟他讲。”阮少修说：“好。”

　　　　邱正轩是一路小跑跑过来的。站在方圆的面前，规规矩矩，端着笔记本，笔也架好了。方圆说：“坐下吧，正轩！”邱正轩坐下后，方圆说：“正轩，今年暑假之后，你要做好提拔重用的准备。”邱正轩的心里一阵惊喜，又是一阵慌乱。方圆说：“在过去的半年里，你主持学校的常务工作，我是非常满意的。我准备向局党委推荐，重用你。”邱正轩眼泪流下来了，心里的感动不知道该怎样表达。方圆说：“因为你的任职副校长年限不到一年，所以提拔为正校长，基本没有可能。我这个，是特例，一般不会再有第二份。但是，我准备推荐你到别的学校去主持工作，再任一年副校长后，再提升正校长。在主持工作的过程中，你的权限与校长没有区别。”邱正轩虽然欣喜，但也有些失望：原来不是在5中提拔啊！

　　　　方圆说：“5中，我至少还准备再呆两年，带完一个高三的轮回。而未来的两年，你在外面其他学校将能很好地锻炼自己独当一面的能力。”邱正轩这个时候，内心就是真正的惊喜了：原来是这样。

　　　　方圆说：“我希望正轩，把东州5中的好经验、好做法，好思路，积极地向其他学校传播秩推广。办好一所学校，固然高兴；但如果全市每一所学校，都能办得像5中一样好，那全市人民对东州教育一定更满意！”邱正轩说：“我一定牢记校长的指示，把东州5中的经验推广出去。校长说得好，要有全局的眼光，这正是我欠缺的，我以后一定多站在全局的角度看问题。”方圆说：“这就对了。只有站在更全局的角度看问题，将来才能承担更重要的职责。”邱正轩的心更激动了。他当然明白，方圆的意思是在暗示，如果自己干得好，未来教育局里也会有自己的一席之地。当然了，方圆不断提升，他总是要用自己人嘛！谁拥护他，谁能干好工作，自然要提拔和重用了。邱正轩觉得前景一片光明！

　　　　方圆说：“正轩，关于奖金分配的问题，我考虑得也不是很周全。一些其他学科的老师，一些总务后勤的同志，如果按照我刚才说的标准，很可能一分钱奖金也没有。他们也为学校的发展做了很大的贡献的。”邱正轩说：“校长说得对。”内心却以为是阮少修在方圆这样告了小状。方圆说：“我又想到了一个办法，就是奖金拿出一部分，全校按照职务，相对平均分配；然后剩下的部分，重点奖励高三和初三的老师，这样好不好？至少这样，能够保证东州5中的每一个老师，都能有一笔不菲的奖金。”邱正轩说：“这个方法比原来的方法更科学了。”方圆说：“把这件事办好它。咱不能把好事办成一件让老百姓骂娘的事情！发奖金，本身是好事，要让90％以上的老师感觉到，学校好，学校的待遇好。”邱正轩说：“还要让他们感觉到校长好。”方圆说：“能少挨一点骂，就很好了。”邱正轩说：“不会的。我会和戴书记、黄校长、阮校长反复再细化，力争让绝大多数老师满意，让绝大多数老师都感激方校长。”

　　　　方圆点点头：“一定要把这件事做细，做好。”邱正轩知道自己的话，说到了方圆的心里，也很开心地走了。回到办公室的时候，还忍不住轻声地哼起了小曲。忽然身后有人冷嘲热讽：“邱校长，春风得意啊1金高高的，不把我们穷人的痛苦放在眼里呢！”

　　　　邱正轩回头一看，正是副校长那红。邱正轩提醒自己：要从全局的立场考虑问题。他微笑着说：“那校长看起来是很不满意啊！”那红说：“我可