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周恩来文革讲话1966-1976-第39部分
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全国学校，都能以学为主，兼学其他就好了。主席这个方针，要求每人都是劳动者，出校后就成为劳动者，有社会主义觉悟的，有文化的劳动者，学校要学文、学政治、学毛著、学语录。政治、文化有了，社会主义觉悟高了。具备了劳动本色，出校将来就是一个很坚强的劳动者。半工半读，半农半读的学生应该把主席这二段话，一个是五七年的教育方针，一个是今年八月三日解放军报发表的这段话。当然，你们学校办的还没有达到主席的期望，要改革、要批。我们只能提出几条方针性的规定，教育部、经委搞几条，具体你们自己去搞。半工半读、半农半读学校，各学问题不大，主要看内容，看实质，不叫半工半读也可以，这不是主要的。主要应改革好，当然这不是一下子可以实现的，经过半年，总可实现。你们走在前头，做出例子给大家看。
我对你们这些学校感兴趣，开始接触，我希望教育部、文办、经委经常研究这个问题，这是新问题，真正按主席思想把学校办好，还需要一个过程。
我讲这段话的中心问题是怎样实现主席提出的把中国青年培养成有社会主义觉悟的有文化的劳动者，你们就是第一批接受革命试验的学校，今天你们在北京见到了毛主席，你们回去，按主席这个方针、这两段话，好好学懂、学习掌握，去改革我们的学校，为中国教育事业树立新的典型，树立新型的学校，（鼓掌）（又有同志提出问题，录音不清）现在回答这个问题。中学生一千四百万，十分之一，一百四十万，现在实际到北京大大超过。大学生八十万，去掉北京十四、五万，外地六十多万，合计二百万。但到现在为止已超过了三百万，比二百万多了二分之一，按规定只剩下几十万了，照现在趋势，恐怕一百万还压不住，怎么办？十八日你们看到了，那么长的队伍，很多人组织，你们秩序很好，也不是每个人看的那么好，看主席近。但组织不容易，有一段没组织好，有 五百米 ，都是外地学生，无论如何不让开，花了二十分钟，美中不足，这不要紧，办事情不能百分之百好，总有一分缺点，万一有一个坏人，出了乱子能担保？我俩相信百分之九十五以上是革命的，总是有坏的，从后不能这么做了。一天见一百五十万不可能，在天安门接见，是看不完全的，“拉洋片”一批一批的，（笑声）一百五十万八个小时也走不完。按规定来十分之一，那个同学说得很老实“基本上”十分之一，你们来了多少？（一个学生答：百分之二十）来百分之二十，二百八十万，百分之二十五，三百五十万，北京还要来一百五十万，提在有一百五十万，所以从明天起（看表）场在过了十二点了，从今天起，四天内停止开车到北京，不然没法招待，你们住的地方确买挤，只能停一下，我们支持你们串联，这样百分之二十五也不得了。
串联是个新生事物。毛主席把每个新生事物都抓起来了。第一个，文化大革命以后，首先出现红卫兵，提倡文化革命委员会，文化革命小组也提倡，十六条决定写了。六、七月分清华附中组织红卫兵，毛主席称赞， 八月十八日 以后，红卫兵迅速向全国发展，马上冲向社会，冲向全国。革命大串联，八月中旬又抓住了这个。后来红卫兵大学解放军，讲政策，然后抓革命促生产，秋收。这时又发生炮打司令部的问题，红卫兵冲向全国，到处打一炮看看，看是不是走资本主义道路的当权派，有的打中了，有的没打中，不要紧，考验他们，好样的不会被打中，干部应该经受住这个考验。 九月十五日 ，林彪同志接见时谈到了这个问题。有无产阶级司令部，有资产阶级司令部，有的中间的，打了坚强起来，九月下旬，两条路线的斗争。人民日报、红旗社论抓住了这个问题，一件一件的，中央抓了主席抓了。现在抓什么问题呢？抓了一个“长征式”的徒步串联，步行串联，不靠火车、汽车和轮船，不靠动力，只靠热力，何必靠车、船，那是机械的，失灵了开不动了，离开动力不行。人是个化学厂，人的构造是最完备的工厂，有动力能运动，有腿、嘴、眼、五官、四肢。“长征式”的徒步串联。长征的宣传队，播种机，又变成文化革命的宣言书。这样一串联，县以下的问题解决了。现在还是提倡，明天报纸第一篇的报道，以后还要报道。典型的例子是从大连到北京两千多里。上海的已到沧州，在继续前进，还没有找到在什么地方，还在打听，可能在天津，吸取经验提倡。这个问题解决了，都有脚，都可以串、限制不住，没法区别，那时就要改变规定了。革命是不断前进，经过实际不断提高，所以一些规定，也要不断改进。林彪同志讲过，早的规定，有问题要改，可以改。新生事物出现，青年朝气蓬勃，雄心壮志很大，一提倡就马上起来。
今天不再谈了。（总理要念语录，有人问：“半工半读万岁”这个口号对不对？］我先念语录：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到友展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳功者。”第二段：“对于在职干部的教育和干部学校的教育，应确立的研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指异的方针，废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。”
毛主席教导我们：“学生也是这亲，以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。”
如果你们的半工半读是按毛主席所说的教育方针，那样的半工半读是万岁的，好不好？（鼓掌）
北京机械学院毛泽东红卫兵红联 18413 战斗队翻印 051） 周恩来接见新疆大学“九·三”事件赴京汇报代表团
周恩来
1966。10。28
〖周总理十月二十八日（一九六六年）在政协礼堂接见了我们全体代表。十一月二日，周总理在我们伟大领袖毛主席和党中央所在地──中南海再次接见了我们全体代表。总理和我们非常亲切地谈了话，听了我们的汇报，对新疆无产阶级文化大革命作了重要指示。〗
总理说：“你们的精神很好！”
总理看了保守派同学的传单《红卫兵要做无产阶级保皇派》后，很生气地说：“胡扯！怎么这样提。”
总理看了首都大专院校红卫兵司令部四百名赴疆大队的传单《我们要念念不忘阶级斗争》后说：“我拿了传单就觉得不对头了，给王恩茂念了，他也觉得这是错误的。”
总理批评四百名红卫兵说：“（对他们的）希望落空了，他们犯了错误。”
我们反映了工人被打成“反革命”怎么办？
总理说：“既然你们恢复名誉，当然他们也要这样做。本地的学生，外地的学生和工人一起平反，不更好吗？”
总理要我们注意民族政策，并要我们帮助开好三干会。接见后，周总理戴着我们敬献给他的毛主席象章和《新疆红卫兵革命造反司令部纠察队》红袖章同我们照了相。
由周总理亲自批准，赠送一万枚毛主席像章，交给我们代表团带给新疆革命人民。这是党中央和毛主席给我们新疆革命人民的最珍贵礼品。
国务院副总理、公安部部长谢富治同志 十月二十一日 在公安部热情地接见了我们，他很关心新疆无产阶级文化大革命的情况，他说：“我支持你们的革命行动”。
摘自新疆大学革命造反团《革命造反报》第六期，
一九六六年十一月十四日 ，载《赴京汇报代表团讲话摘要》 052） 周恩来在中央工作会议上的讲话
周恩来
1966。10。28
〖时间：晚〗
昨天各小组分组开会，研究了具体问题，征求了各省、市的意见，今天向主席、林总请示，经过他们同意，今晚作原则的回答。
会议开得很好，主席说：“前一段开得还不那么好，后一个阶段就比较顺利了。”大家要经受得住考验，敢字当头，在大风大浪中锻炼，在游泳中学会游泳。目前的形势还处在运动的初期阶段，运动还可能持续五年到十年，主席说五年才能取得经验。那还不是初期吗？一浪推一浪，运动是方兴未艾，继长继增，欲罢不能。运动的规律要逐步认识，逐步地摸出规律。从乱中摸出道路来。要把我们脑子里的旧东西冲击一下，每个人都要自己放在运动中去锻炼。出修正主义不是不可能的，全国性的，地方性的都有可能出现，如果不提高警惕，不提高认识，那就有可能，不能再稀里糊涂的啦！像林总说的那样，掉了脑袋，还不知道是怎么掉了哩。这不能仅仅看着是个人威信的问题，要看成是全党全国人民的大事。要把无产阶级文化大革命进行到底，我们要在运动中经受锻炼，（举了几个人）经得起考验，就更有威信了。大家要下定决心，大好机会不要错过，运动方兴未艾，欲罢不能，要在群众中进行锻炼。现在我来回答两部分问题。
第一部分：
一、两个会如何传达的问题：主席提议各省回去要召开三级干部会议，赞成要开公开的会议，不要开秘密会议。你们下车以后有可能被捉去。所以中央要发布公开通知，宣传讨论，对红卫兵讲清楚，让你们好好传达，集中精力开好会。抽出几个同志处理接待工作。昨天，河南大学学生到中南海，预先并没有通知我们，不知道他们是两派斗争，既然他们来了嘛就不能让他们静坐绝食，要让他们吃好，睡好，不然，又要叫刘澜涛、霍士廉笑话我们。这是学习，群众逼着我们学习。红卫兵参加会议是不行的，因为这是党内高级会议，红卫兵不能参加，实际上一说就通了。
二、传达的内容和范围：刘、邓检查要发到县、团级，是否要扩大，须进一步考虑。
林总、伯达的报告，按主席的指示发到支部和红卫兵小队。伯达要求街上的乱传的稿子要收回，不要传出去，一句话说错了，将来就不好变，修改后两本同时发下去，好满足要求。
三、林总和伯达的报告要分两段传达。先在三级干部会上传达。吃透了再发给支部和红卫兵小队。这是主席想的，想的很周到。会议结束后再向下发。各省会议时间最好大体一致，免得互相冲击。主席廿五日的讲话，也要向三级干部会议传达，如何向下传达，以后再通知。
四、其它文件（简报、会议材料）大区、各省可带回一份，中央各口可带一份，如果机关不保险，可以放在军区保存，省市、各部不带回文件了，因为自顾不暇，如谭××（启龙）。
五、对文化大革命这是否可以设想一个时间表。如大区、省、市委。（主席意思，天津可恢复直属中央，减轻河北的负担。北京、上海、天津三个直属市再加 26 个省）大区、各省、市委机关的文化革命运动，初步设想，在春节前告一段落。中央各部的运动，也在春节前告一段落，是否能办到，这要看那时的情况，这是设想。富春曾设想，部、司、局长十月半结束，但现在已过了，现在有不少部长被学生扣起来了，比如吕东、荣高棠被扣，开会时还没有回家，仍在学生那里进行争论。主席说春节前初步告一个段落这是设想，不要以此为限。也不要以为春节后日子就好过了，要考虑还有反复。昨天，聂荣臻同志去指挥发射导弹，去时主席说：“你是常指挥打胜仗的，这次可能打败仗，要准备两手才好。”结果打了胜仗，打得很好。常胜将军也要准备打败仗。总之，要时常准备两手，不要限制在一手。
第二部分：有关政策和措施。十六条订了，还要经常补充，事物是发展的。
现在回答几个问题：
一、革命大串联问题。这是学生的创举。革命的学生冲破了我们多少次的设想。主席不是说了吗？一张聂元梓的大字报，一封给清华附中红卫兵的信，就把运动推动起来了。由学校到社会，由北京到各地，全国大学生不到二百万，到北京的已经有五百万了，这里面有许多重复的，有出去的，有回来的，有转车的。中学生不是十分之一而是十分之二、十分之三，原来打算一百二十万到一百五十万，现在到二百万。来就来吧，来了也就得住了。原来估计九百万，现在不行了，一百二十万的时候北京就哇哇叫，主席说：来就来嘛，三百万也能住下。
我要告诉大家，第一件事， 十一月十八日 以后各地师生都要回去，天气冷了，学生病的不少，先让外地的走，北京的学生先不要出去，十天内不要出去，这对照顾外来学生有好处。招待不了，要外来的学生自己做饭、扫地。还有徒步长征进行串联的，要摸出一套办法再实行，不然他走累了，在半途上要上火车，那就更被动。
第二件事，十八日以后来的，已经一百三十万，我们说准备一百五十万到一百八十万，主席说要增加到二百万到三百万，现在一天二十万，要很好准备，十天以后有可能超过二百万。林总说，要研究如何接见，开始接见在七十万到一百二十万，现在二百万以上，得多想几个方案。
第三件事，北京准备同一时期接待二百万到三百万，同时南方城市也要做好充分准备。冬季燕子要往南飞，上海、武汉、成都、广州……等，不要想十万就不少了，不要一百、二百万就叫，上海准备二百万人不算多。要做好充分准备，要迎接大串联的高潮。
第四件事，还有经过北京转车的，停留的，希望铁道部想一套办法，吕正操问我怎么办？我说，办法要你想，否则咱们换一下，我就去当部长，越接近基层越有办法。
第五件事，拟定一个徒步串联的办法，不能中途上车，那就更被动，特别是在东北已有大连、蚌埠两个例子，要时时宣传，还要订出一个计划，还要设想行军式的全程徒步串联，还要搞军事训练，设联络站，让转业军人去协助，真正做到备战。
第六件事，国家给什么补助？大连来的十五人每人给二十元太多了，大大超过了助学金。我们设想把助学金给他们就可以了，不然贫苦学生就不能串联了，粮食按定量发给自己，超过的国家补助，希望各地把办法搞出来，逐步修改。串联十二月开始到六七年暑假，要搞各种试点。
二、红卫兵问题。红卫兵主要还是学校的红卫兵，三十岁以下的革命的青少年组织。学校以外的农村公社、生产大队、城市的机关、工矿企业、群众团体一般的不要组织红卫兵，已经组织的可以保留一个时期。不发展、不串联，看前途如何。全国广大团组织瘫痪，将来是否红卫兵能代替青年团的作用呢？青年团死气沉沉、老气横秋。红卫兵可能加入到青年团里来，改造青年团，因此不能完全否认农村、工厂、企业、机关的红卫兵，可以等等，看看怎么办，要蹲点，有好的，也有不好的，主要是看领导。
思想问题和政治态度问题。思想上，红卫兵成员总是要反映社会上阶级斗争，先进的少数总是要团结多数，孤立极少数的右派，不断的前进，不断的发展，不管处在哪个时期，哪个阶段，总是有先进的、中间的、落后的，这是辩证法的规律，这是主席的思想。任何时候都有左、中、右，连我们自己也是这样�
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