大明天工-第171部分

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　　　　李之藻给李彦从工部主事任上，抽调负责学院区的建设，并担任皇家格物学院的院长，因为官职品级并没有下降，李之藻对此倒是没有反对，他跟徐光启一样，都长于学术，而短于为官，由他来操办学院的事情，倒是搞得有声有色。
　　　　“举子毕竟都视科举为正途，对工学院、格物学院看不上也是正常，倒也并非都不关心，这几日观察下来，也有人经常出现在学院，打听一些时间，特别是江西有名举子，几乎都有些沉~了！”李之藻虽然身为格物学院的院长，其实他也是觉得科举才是正途，格物一道，还是偏门。
　　　　晚明时期，重视经世致用的学者文人并不少，不过，这也并不代表他们的观念已经超越了传统，譬如徐光启、李之藻都是这样，虽然本身的学术水平很高，也很重视实学，但是却依然将学而优则仕看得很重，而且都做到了不小的官。
　　　　李彦听了顿时神一振：“哦，这举子是何人？他关心的又是什么？本官倒想认识一下。”
　　　　前面听说无人关心工学；和格物学院，李彦确实挺受打击的，没想到李之藻话风一边，竟然还有下文，还是不错的好消息，李彦马上高兴地问道。
　　　　当然，他的目也并不仅仅如此，在刚刚建成的学院区，已经确定会有多家学院入驻，包括华夏社创办的华夏书院，华夏精工坊创办的华夏工学院，以及大明皇家格物学院，后者的名誉院长会是大明的皇帝朱由校，而大明皇家格物院也将进驻学院区。
　　　　然同后世的大学城动辄好几所院校相比，这个规划中的学院区只有三家学院及一家研究院，也就是大明皇家格物院，不过在李彦的设想中，这几所院校各有侧重，也算是构建了一个比较全面的学科基地。
　　　　其华夏书院侧重于传统的儒学、理学，用后世的话来说，那就是属于文科类院校；而华夏工学院同大明皇家格物学院，就是理工科了，华夏工学院侧重于应用技术方面，也就是所谓的工科，而格物学院则主要是数理基础学科，也就是所谓的理科，各有侧重，也就形成比较全面的学科体系。
　　　　举子们入住学区以后，都以不同的目奇地近距离观察这些突然出现的“学院”，就发现这里的学校跟他们见到过的完全不一样，学习的东西并不局限于儒学，而且学习的方式也更加灵活。
　　　　让李彦感到些失望的是，大部分举子对华夏工学院、皇家格物学院兴趣缺缺，即便是有人关心格物学院，也只是对这所学院冠以皇家的名字感到好奇，当得知学院并非皇家弟子求学的地方之后，倒觉得名不副实。
　　　　李之藻给李彦从工部主事任上，抽调负责学院区的建设，并担任皇家格物学院的院长，因为官职品级并没有下降，李之藻对此倒是没有反对，他跟徐光启一样，都长于学术，而短于为官，由他来操办学院的事情，倒是搞得有声有色。
　　　　“举子毕竟都视科举为正途，对工学院、格物学院看不上也是正常，倒也并非都不关心，这几日观察下来，也有人经常出现在学院，打听一些时间，特别是江西有名举子，几乎都有些沉~了！”李之藻虽然身为格物学院的院长，其实他也是觉得科举才是正途，格物一道，还是偏门。
　　　　晚明时期，重视经世致用的学者文人并不少，不过，这也并不代表他们的观念已经超越了传统，譬如徐光启、李之藻都是这样，虽然本身的学术水平很高，也很重视实学，但是却依然将学而优则仕看得很重，而且都做到了不小的官。
　　　　李彦听了顿时精神一振：“哦，这举子是何人？他关心的又是什么？本官倒想认识一下。”
　　　　前面听说无人关心工学院和格物学院，李彦确实挺受打击的，没想到李之藻话风一边，竟然还有下文，还是不错的好消息，李彦马上高兴地问道。（未完待续，如欲知后事如何，请登陆wwwqidian，章节更多，支持作者，支持正版阅读！）
　　　　正文　第二五八回　国士
　　　　　更新时间：2009…12…29　0：29：52　本章字数：3493
　　　　彦身边虽然有不少思想开放，锐意进取，并且勤奋努人，他们中的一些也展露出让人惊叹的才华，然而毕竟数量有限，而用人之处又相当之多，各自都有更适合的地方。
　　　　考虑到学院的建设，不但需要开放的思想，如何融合传统，并且系统地建设与发展，还要在学术上有所建树，一个拥有良好个人修养和素质的领头人是必不可少的。在李彦看来，徐光启担任皇家格物院院长、李之藻担任皇家格物学院院长，都是比较合适的，在校务管理方面，李之藻未必能做得很好，不过，作为知名学术专家，他还是很有号召力的。
　　　　考虑到宋应星所具备的学术水平，聘请他为华夏工学院的“教授”，甚至担任院长，似乎是个不错的选择。
　　　　不过，这也只是李彦暂时的想法，到底宋应星可不可用，又要如何用，还得等到两人见了面，对宋应星有更深入的了解之后，才能做出决定。
　　　　李彦还从李之藻那边了解到，虽然说多数的举子对格物学院、工学院不以为然，不过华夏学院倒是更受欢迎，这次会试结束之后，想来会有一些举子会选择进入华夏学院学习。
　　　　当然，现在这个候，哪怕都知道希望渺茫，也没有人妄自菲薄，就开始安排落第以后的事情，倒是有些意愿和倾向，也能够看出来。
　　　　举子们最乐于看到的，似是学院自由而热烈的学术氛围，这些日子，学院经常会有一些演讲、辩论，因为年轻人居多，所以场面往往很火爆，也很能吸引年轻举子的目光，结果到了后来，也有不少举子加入辩论甚至有人连续参加了好几场。
　　　　对于愿意进华夏学院学习的，李彦自然举双手欢迎，其实能够在各省的乡试中考中举人，在学识上的水平，都是不错的李彦甚至想要从中选聘一些担任学院教导。
　　　　不过，华夏书院并不用担心教导员的人数会不足，就在各地举子汇聚京城的同时，在各省进行的国士推举，也正在有条不紊地一级一级地进行当中。
　　　　这是第一次全国性国推举过过程同李彦想要的那种民主直选，还有很大的差别，要知道即便是在后世以华夏这样的情况，如此广阔的国土，以及众多人口，实现直选也有很多现实困难况是在几百年前的明末。
　　　　李彦地目地本身也并不为民主而民主。他只是希望完成新地权力体系地架构。对朝廷地权力进行制衡。哪怕是他不再掌控朝政权力。甚至不再在朝为官。大明帝国仍然能维持他想要地那种运作方式就是最大地胜利了。
　　　　次国士推举。不管是推举人是候选人。都给限定了严格地范围以说。这只是一次小范围内地民主却也是华夏历史上地第一次。意义深远。
　　　　辽东、北直隶。以及江南有些地方。地方上地国士推举做得相对较好。按照程序。通常是由各州县划定辖区内拥有资格地推举人、及候选人。然后由有资格地候选人报名参加。再由县里组织推举人投票。推举出本州县地州士、县士。以及代表当地州县地“府士”。
　　　　然后再由这些“府士”汇聚府城。一起推举出代表本府到省里地“省士”。至于最后能够进京地“国士”。则由各省地“省士”会商推举。
　　　　考虑到宋应星所具备地学术水平。聘请他为华夏工学院地“教授”。甚至担任院长。似乎是个不错地选择。
　　　　不过。这也只是李彦暂时地想法。到底宋应星可不可用。又要如何用。还得等到两人见了面。对宋应星有更深入地了解之后。才能做出决定。
　　　　李彦还从李之藻那边了解到，虽然说多数的举子对格物学院、工学院不以为然，不过华夏学院倒是更受欢迎，这次会试结束之后，想来会有一些举子会选择进入华夏学院学习。
　　　　当然，现在这个时候，哪怕都知道希望渺茫，也没有人妄自菲薄，就开始安排落第以后的事情，倒是有些意愿和倾向，也能够看出来。
　　　　举子们最乐于看到的，似乎是学院自由而热烈的学术氛围，这些日子，学院经常会有一些演讲、辩论，因为年轻人居多，所以场面往往很火爆，也很能吸引年轻举子的目光，结果到了后来，也有不少举子加入辩论，甚至有人连续参加了好几场。
　　　　对于愿意进入华夏学院学习的，李彦自然
　　　　欢迎，其实能够在各省的乡试中考中举人，在学识上都是不错的，李彦甚至想要从中选聘一些担任学院教导。
　　　　不过，华夏书院并不用担心教导人员的人数会不足，就在各地举子汇聚京城的同时，在各省进行的国士推举，也正在有条不紊地一级一级地进行当中。
　　　　这是第一次全国性国士推举，不过过程同李彦想要的那种民主直选，还有很大的差别，要知道即便是在后世，以华夏这样的情况，如此广阔的国土，以及众多人口，实现直选也有很多现实困难，何况是在几百年前的明末。
　　　　李彦的目的本身也并不是为民主而民主，他只是希望完成新的权力体系的架构，对朝廷的权力进行制衡，哪怕是他不再掌控朝政权力，甚至不再在朝为官，大明帝国仍然能维持他想要的那种运作方式，那就是最大的胜利了。
　　　　这次国士推举，不管是推举人，还是候选人，都给限定了严格的范围，可以说，这只是一次小范围内的民主，却也是华夏历史上的第一次，意义深远。
　　　　辽东、北直隶，以江南有些地方，地方上的国士推举做得相对较好，按照程序，通常是由各州县划定辖区内拥有资格的推举人、及候选人，然后由有资格的候选人报名参加，再由县里组织推举人投票，推举出本州县的州士、县士，以及代表当地州县的“府士”。
　　　　然后再由这些“府士”汇聚城，一起推举出代表本府到省里的“省士”，至于最后能够进京的“国士”，则由各省的“省士”会商推举。
　　　　考虑到宋应_所具备的学术水平，聘请他为华夏工学院的“教授”，甚至担任院长，似乎是个不错的选择。
　　　　不过，这也只是李彦暂时的想法，底宋应星可不可用，又要如何用，还得等到两人见了面，对宋应星有更深入的了解之后，才能做出决定。
　　　　李彦还从李之藻那边解到，虽然说多数的举子对格物学院、工学院不以为然，不过华夏学院倒是更受欢迎，这次会试结束之后，想来会有一些举子会选择进入华夏学院学习。
　　　　当然，现在这个时候，哪怕知道希望渺茫，也没有人妄自菲薄，就开始安排落第以后的事情，倒是有些意愿和倾向，也能够看出来。
　　　　子们最乐于看到的，似乎是学院自由而热烈的学术氛围，这些日子，学院经常会有一些演讲、辩论，因为年轻人居多，所以场面往往很火爆，也很能吸引年轻举子的目光，结果到了后来，也有不少举子加入辩论，甚至有人连续参加了好几场。
　　　　对于愿意进入华夏学院学习的，李彦自然举双手欢迎，其实能够在各省的乡试中考中举人，在学识上的水平，都是不错的，李彦甚至想要从中选聘一些担任学院教导。
　　　　不过，华夏书院并不用担心教导人员的人数会不足，就在各地举子汇聚京城的同时，在各省进行的国士推举，也正在有条不紊地一级一级地进行当中。
　　　　这是第一次全国性国士推举，不过过程同李彦想要的那种民主直选，还有很大的差别，要知道即便是在后世，以华夏这样的情况，如此广阔的国土，以及众多人口，实现直选也有很多现实困难，何况是在几百年前的明末。
　　　　李彦的目的本身也并不是为民主而民主，他只是希望完成新的权力体系的架构，对朝廷的权力进行制衡，哪怕是他不再掌控朝政权力，甚至不再在朝为官，大明帝国仍然能维持他想要的那种运作方式，那就是最大的胜利了。
　　　　这次国士推举，不管是推举人，还是候选人，都给限定了严格的范围，可以说，这只是一次小范围内的民主，却也是华夏历史上的第一次，意义深远。
　　　　辽东、北直隶，以及江南有些地方，地方上的国士推举做得相对较好，按照程序，通常是由各州县划定辖区内拥有资格的推举人、及候选人，然后由有资格的候选人报名参加，再由县里组织推举人投票，推举出本州县的州士、县士，以及代表当地州县的“府士”。
　　　　然后再由这些“府士”汇聚府城，一起推举出代表本府到省里的“省士”，至于最后能够进京的“国士”，则由各省的“省士”会商推举。（未完待续，如欲知后事如何，请登陆wwwqidian，章节更多，支持作者，支持正版阅读！）
　　　　正文　第二五九回　班底
　　　　　更新时间：2009…12…30　0：30：20　本章字数：3372
　　　　了迎合这个时代，李彦凡是必称孔孟、必称儒学，处，但也有坏处，一方面，他这样的做法，至少不会一下子就遭到天下读书人的反对，这是标榜孔孟之道的好处；然而这样做同样会惹来一些非议，有人就认为他对儒学的解释和应用，并不正确。
　　　　国士院中有一些国士，就是号称学贯古今的大儒，就李彦所了解的情况，很多人都曾经发表过质他的言论，不过以华夏讲究中庸之道的传统，在国士大会上，虽然也有质，甚至有两个带有东林色彩的“大儒”，以及两个大儒，与李彦争得比较厉害。不过大多数人还算比较温和，而且国士大会也并非辩论场合，李彦虽然会做出解释，但在必要的时候，会果断结束话题，也不给他们过多纠缠的机会。
　　　　李彦的报告虽然是时间最长的，终于还是顺利通过，这让很多人都暗暗松了一口气。
　　　　在国士大会召开前后，虽然因为之前的雷霆行动震骇了一些怀有异心者，不过水面之下依然暗潮涌动，有些事情涉及到根本利益和立场之争，总会有人不甘心轻易就范。
　　　　经过年前的那件事情以后，李彦也清楚地认识到，有的时候拳头总要比道理好用，第一天的会议上，那些人对他的质，可以看成是自由独立精神的体现，给予褒奖和鼓励，同时也不乏挑衅和试探，一旦李彦表现温和软弱，或许就会遭到猛烈的攻击。
　　　　当天晚上，共和的核心成员对此进行了分析实从中发现一些苗头，结合镇抚司的情报，有哪些人、哪些势力怀着别的图谋，大致都能看出来。
　　　　经过讨论表决，李彦决定此做出反击，那些只是以为学术意见不同，并没有其它图谋的反对意见并不打算追究；而能够确认，怀有不良企图的几个国士，其身边的人在当夜便给镇抚司抓过去“谈话”镇抚司对此早有准备，选择动手的对象，都有比较充分的理由，便是暂时没有，也有办法连夜“找到”。
　　　　第二天一，这些人就给镇抚司转送到都察院，按照权限的划分镇抚司同刑部一样，虽然都有查案、问案的权力，但是审案、断案，那是都察院和大理寺的责权。
　　　　镇抚司在查案范围上要比刑部更小，们的责权只局限在涉及谋反、危害国家安全的案件方面，只有在非常时期，镇抚司的权限才会得到扩大。在国士院开会期间，无疑也属于非常时期。
　　　　镇抚司拿问的那些人名都不涉国家安全，因为镇抚司只能以非常时期协助维持治安为由，强行拿人，然后很快补充证据，解送都察院程序上来说，完全没有任何问题至于都察院是否会起诉，大理寺又如何判刑体的结果并非李彦所想要关心的。通过这样的举动，能够让那些怀有异心的国士知道收敛那就成了。
　　　　事实。以此为目地地