一品富贵-第38部分

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　　　　这是一点，其次大势肯定是中原百姓希望国家合一，不再战乱，然而统一过程里必须要打，一打就会死人，未死亲人的百姓是想的，死了亲人的百姓又有什么想法。死人最多的正是北汉百姓！
　　　　一个老妪带着两个孤儿，从北汉逃到宋朝京城，放到宋家，说不定能让这个歪才看到更多东西，也是做一个试验。赵匡义可不会为了胡闹而胡闹。
　　　　时间过得很快。
　　　　百姓虽闹，随着赵匡义种种手段使下去，大部分人迁了坟，少许人家见大势已去，渐渐不闹了。毕竟它只是一个河洲，一千来座坟，有主的坟不超过一千座，远不能与当初柴荣迁坟难度相比。官吏也挑好了，六名技术官员，九名小吏，五名工匠，工匠数量少是识字的人不多，怕他们掌握不了。一共二十人，不是宋九所说的十人。
　　　　赵匡义派衙役通知宋九，宋九对二十人与十人无所谓，不能低于十人，那样人太少，也不能多于四五十人，那样人也太多了。听到后立即答应，随时可以传授。只是说了传授地点必须在那个新房屋里，一是为了保密，二是里面有一些工具可以做示范。
　　　　对在哪里传授朝廷也不在意，定下日期，急啊，也不要什么黄道吉日，让宋九准备准备，第三天后就进行传授。
　　　　宋九无所谓，若是黄火药还能慎重慎重，或者火炮技术也能重视重视，象这样利于民生的技术，只要给他时间、人力、资金，不要能弄出来太多。但君臣不会这样想。不知道的，产生危机感，似乎这个城墙不大管用了，呆在城内能不急吗？知道的，也不能轻视，就象矿，有了它，一旦全面推广，不要一百万斤铁了，各项矿藏一年不知道能增产几百万斤，除金子外，包括铜、铁、锡、铅等等，都能大规模增产。宋朝什么都缺，人才、兵士、包括人本身，财富，以及矿产。矿产同样重要。
　　　　赵家兄弟，赵普、吕馀庆、薛居正、王仁赡、李崇矩等大佬一起又来到河洲，来到那栋古怪的房屋。原来若是看到这栋房屋，一个个会感到好笑，现在不认为是好笑，要这样布置。
　　　　门口站着二十一个学子，准备迎接朝廷派来学习的官吏工匠，看到这阵势，一个个不知如何是好。
　　　　赵匡胤安慰道：“你们不用惊慌，朕带着众卿只是来看看。”
　　　　“喏。”二十一个学子将众人引进去，未看到宋九，赵匡胤也不怪，以为宋九在里面准备。准备的教室就在前面房屋正厅，还放着二十张桌椅，这些大佬们来了，真正学习的人是不敢坐的，坐的人却不是学习的。当然，那个都不敢指出。
　　　　赵匡胤带着一些重臣坐下，不是全部坐下，还有许多穿紫披红的官员只能站着。
　　　　学生准备传授，然而看着这些穿黄穿紫披红的大人物，二十一个学子一个个吓得面如土色。王仁赡不耐烦地说：“快教吧。”
　　　　“是，”李柱小心翼翼，两腿战战兢兢地走上讲台。
　　　　“怎么你来教，宋九呢？”
　　　　“九先生说它的原理复杂，想要让听者全部理解，那是不可能的，只能传授一些大致的原理，保证能制造与使用就可以了，这个又不会太难，因此让小人们，小人们来教。”李柱哆哆嗦嗦地好不容易将宋九原话说完。
　　　　“简直是……”赵普激动地站起来。
　　　　赵匡胤将赵普拉下，也气恼不得，这个浑小子，不过想一想印象中的宋德，这对父子很相像，宋德也胆大，也发浑，高平那一战，战后柴荣没有高兴，而是愤怒，气樊爱能、何徵等人的懦弱，不然那会让他来冒险，为整军纪，将樊何等七十余将校全部斩首示众。随后叙功，非是现在朝廷所宣传的那样，自己功劳第一，真正功劳第一是柴荣自己，但他是皇帝，不用叙功，将张永能叙为第一，随后及时赶来的刘词叙为第二，赵匡胤只排在第五六位。宋德这浑小子不服气，不就是说了一句话吗，自己砍了三十多个人头，怎不及这小子，与赵匡胤评理。这一战虽胜，五十侍卫打得很苦，只有二十几侍卫活下来，人人负伤，就象一个血人一般，赵匡胤哪会与他计较。但让这老子小一激，攻打太原城时中了一箭还要拼命，让柴荣阻止，并赏识，将一些得力将士按插在他的殿前司诸班，例如罗彦环、郭延斌、田重进、潘美、米信、张琼、王彦升等。不知道这老小子是差点害了他，还是帮助了他。
　　　　老子如此，儿子又是。
　　　　他附在赵普耳边说了几句话。
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第五十七章　可怜的老师（下）
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　　　　赵普低声说道：“陛下想成全这小子。”
　　　　“他有能力，那门亲事就是他的，与国家无关。”
　　　　“是。”
　　　　“则平，你再想想那几人，那一个不是如狼似虎？”
　　　　“陛下，使得，使得，这小子无法无天，是要磨一磨，”赵普想到此节，终于开心地微笑。
　　　　其他人不知道，但也听出一些，君臣二人是在计算这个无法无天的浑小子，天下间那个能逃得过这对君臣算计？本来是生气的，但想到此节，一个个不生气了。
　　　　赵匡胤又看着这群学子，大多数认识，有些人那天宋九带到茶楼前比拼算账本领的，忽然意会问：“你们就是宋九挑选的二十个留学学子？”
　　　　李柱小心答道：“陛下，是。”
　　　　“那怎么变成二十一人？”
　　　　“本来是二十人，二大王要两河友爱，挑了十个学子进入学舍，九先生又挑了乐小光签了契约。”
　　　　“原来如此，那你就教吧。”
　　　　他说不计较，要教，可是这些小老师们那个敢教，话都说不好，况且还有一些试验要做，脸色惨白惨白地站在哪里，没有一个人敢上去教，李柱本是壮着胆子的，赵匡胤好心安慰了几句，不安慰也许还能说几句，一安慰更紧张，同样说不出话。
　　　　赵匡义看不下去，问：“李柱，宋九呢？”
　　　　“他在宣传面包。”
　　　　“这小子可恶，”赵匡义走出去，喊来几名骑兵，到相国寺将宋九抓起来，押在马背上带到河洲。赵匡义又道：“你们找绳索，将他捆绑，捆来。”
　　　　“喏。”几个骑兵笑哈哈地骑马下去。
　　　　这是没办法教了，赵匡胤站起身，他对这个院子十分好奇，想要到处看看。宋九是严令外人观看的，但那个学子敢不让赵匡胤看？乖乖地打开门，让赵匡胤一一察看，共有十间大房屋，一个大棚，许多房屋里摆着古古怪怪的东西，还有一些铁矿石与石炭，一个大模具，是一个很高大的烟囱，不知道是用来做什么的，并且材料他也未看到过。这时代有粘合剂，石灰与糯米粉，为了防止民工偷吃，在糯米粉里加一些牛粪汁，颜色以灰白色为主，可这个烟囱虽高，却是真正的灰色。还有一些奇怪的炉子，赵匡胤好奇地问它们是什么作用。李柱摇了摇头：“陛下，小人也不知道，据九先生说是为了冶铁与炼钢准备的。”
　　　　这也是一个大课题，几十个大臣立即仔细看，但他们能看出什么？倒是看到一大堆图纸，上面是古古怪怪的示意图，一大堆字母阿拉伯数字与公式，这个更看不懂。
　　　　总之，宋九是用了心。
　　　　赵匡胤夸道：“还行。”
　　　　“皇兄，若非为他那些私钢，他才不会如此上心。”
　　　　“二弟啊，齐家治国，家齐好了，才有心思治国，能分一些心思于家，能分一些心思于国，就算好臣民了。”
　　　　“是。”
　　　　孔夫子这句话说得确实比较朴实，想要百姓爱国，首先国家也要爱百姓，家弄好了，没有后顾之忧，才能全心全意想着国家，有那些人，将国放在家之上，终是少。孔子那时没有利他主义与利己主义的说法，就是论人性也是比较质朴的，但这就是人性！七个字，齐家治国平天下，就是对人性的合理分析，战争与和平运用的分析。天下不是治出来的，是打出来的，国家却是治出来的，家要齐国也要治。至于后来的儒家，越扯越没边，或者往极端方面延伸。苏东坡与章惇过独木桥，章惇敢过，苏东坡不敢过，听到老虎来了，章惇看热闹，苏东坡不敢看热闹。苏东坡为自己掩饰，说都不爱护自己，怎能爱护别人？曾引起很大争议，实际过份爱护自己肯定不对，过份不爱护自己太为难人，这皆是极端的表现。
　　　　因此宋九与两个博士说了一句，说社会在发展，技术在进步，唯独不进反退的就是儒学。
　　　　骑马速度快，相国寺也比较好找，宋九“捆来”，衙役们招子亮，禁兵招子也亮，没真捆，将绳子放在后面做一个样子。
　　　　宋九从禁兵身后翻身下马，看到一大群人略有些傻眼，问：“陛下，诸位相公怎么也来了？”
　　　　“难道不欢迎吗？”
　　　　“陛下前来，微臣欢迎之至。”但一会儿就不同了，宋九将二十一名学子喊来，喝道：“我教你们那七自？”
　　　　“自爱、自律、自信、自强、自尊、自知、自理。”
　　　　“为何有七自？”
　　　　“人不自爱，就不会在意自己名声，会做出各种不好的事。人不自律，就没法克制自己的贪婪惰性，不能用功学业。人不自信，就没有勇气挑战自我，无法更高更强。人不自强，遇到困难时就不敢挑战它，特别是我们这些贫困子弟，起点低，必须有勇气通过努力将起点弥补过来。人若不自尊，就不会维护自己的道德尊严，行为准则，而会放任自流。人若不自知，就会产生好高骛远做过份不切实际的事耽搁时光，或者胸无大志，一生碌碌无为。人若不会自理，就会养成依赖别人的习惯，从而以寄生别人得活，有了地位便是贪官污吏，没有地位会因懒隋而走捷路做出种种违法犯罪的事。”二十一名学子有气无力地答着。
　　　　赵匡胤与群臣对视，这个七自与那十五条师规真的不错，然而就是赵匡胤也想不通，它为何出自宋九之手？
　　　　看来老天爷有时候未必是长着眼睛办事的。
　　　　“我再问你们，我是如何评价我朝与陛下的？”
　　　　这个得听听，一起竖起耳朵。
　　　　“九先生说陛下是忠厚长者，士大夫们也兢兢业业，我朝似在开创一个千古未有的景象，因此我们要努力学习，在这大好时光里有所作为。”
　　　　“忠厚长者啊，过奖朕了，”赵匡胤夸得不好意思，十分谦虚地说。这一条颇为满意的，这小子是自私，但对自己比较忠心，也热爱这个国家。
　　　　这一夸，连诸臣都感到满意，怒气渐渐消解。
　　　　赵匡义在边上摇头苦笑。
　　　　但就说正事了。
　　　　“陛下是长者，为何你们要害怕陛下。君王是一国之主，百姓的父母，因此必须要关爱子民。什么样君王才会让百姓害怕，那是暴君在世，秦始皇、炀帝。因为陛下来了，你们就害怕不敢教授，自信在哪里？自尊在哪里？陛下是长者，这是你们一次大好的自我展现机会，却因为懦弱不敢展示，自强在哪里，自知在哪里？你们未来也是先生，说不定会有许多尊贵的大人物们将弟子送入你们门下学习，或者前来观摩，陛下率诸大夫前来，这是一次很好的练习机会，可你们不敢，自爱在哪里，自理在哪里？儒家之道，宠辱不惊，你们呢，自律在哪里？陛下是长者，我们可以敬畏之，仰望之，忠爱之，不能害怕，那将置陛下于何地……”
　　　　赵匡胤打断了他的话：“宋九，别吓唬他们了，你还不是一样，胆子虽大，第一次见朕开始时同样不也害怕？”
　　　　仅一句，宋九训不下去了。
　　　　赵匡义摇头，宋九也摇头，没办法，看来第堂课必须自己亲自教了。
　　　　让大家进去，赵匡胤带着大臣们重新落坐。
　　　　宋九又是摇头，出去让侍卫去河洲上那些百姓家中将象样的凳椅全部拿过来，又让学子们帮忙，将桌子往前挤，挤出空间，将凳椅在后面分优劣放下，好的放在正中，差的放在边上，说道：“陛下，他们来听讲，必须用笔做记录，若是看热闹，只要诸位大夫不弹劾微臣以奇技淫巧蛊惑陛下，微臣可以准备许多物事，让陛下大开眼界。但今天不行。”
　　　　你是皇上，也不能大大咧咧往中间坐，得起来让座位。
　　　　薛居正变色喝斥：“宋九，你好大的胆子。”
　　　　“子平，不要吓他，宋九说得有理，”总之，一个忠厚长者，让赵匡胤感到很快乐。
　　　　宋九又看着李柱等学生，道：“为什么不敢说？不怕耽搁朝廷正事？”
　　　　“我们错了，”李柱带着学子低头认错。宋九让他们做老师，但今天做了一个很可怜很可怜的老师。
　　　　但不训不行啊，宣布面包真的很重要，广告不做好了，能有销路吗？况且还有其他许多事，不但这个火药课，以后要教的课很多，必须交给这几十个学子承担，不然宋九那来的时间。
　　　　宋九开始授课，这将是一堂别开生面的讲课……
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三江感言
　　　　新书上传了十几天，听到最多的是两件事，一是这本书不象上本书，失了北宋士大的节操，媚俗。二是象某书。在这里说一下，上本书太过严肃，看的人累，自己写得也累，我不喜留存稿，卡文与有事时偶有断更现象，然而上本书断更次数是最多的，就是写得太苦逼。因此这本书想换一种风格去写，轻松一点，让大家在茶余饭看后会心一笑。
　　　　但这本书与其他书不会相同，我曾用工艺品入书，用儒学入书，用诗词歌赋入书，这本书用基础科学入书罢了。虽轻松，但不会玄幻，没武功，顶多中间会一些搞笑的场景，科学也只是基础科学，不会出现火车蒸汽机铁路，更不会出现神奇无比的人，并且衣食住行还是考据派，如何考据不会在书中详写，但所写的是幕后考据得出来的，包括各种物价，制度、工农业、军事，政治斗争，基本与史实力求吻合。这会与其他书不同。
　　　　再说主角，上本书是一个温润如玉的君子，这本书不是，他的性格有些贪财，有的小好色，有的小私心，但也有点热血、冲动，讲义气良心，也就是一个比较正派的小市民性格，在你我周围中间会有许多这样的人。因此从北宋士大夫非人生活过来的读者有的看到了会失望。能说媚俗吧，但作为个人感受，只是与基础科技入手一样，主角性格换一换，不想与上本书做一个重复，顺便回报新老书友一点儿快乐，并没有其他。
　　　　最后感谢各位新老读者支持，以及我的责编沧大与烈大，三江的z大。
　　　　我在新书榜上更新速度很快，想法很简单，只想在上架前多传一些章节。
　　　　因此也再次恳请大家给予支持，求一下收藏、推荐与三江票。谢过。

第五十八章　异人奇课
　　　　宋九先是拿出两个小炮竹，拆开一个炮竹，将它点燃，一烧就没有了，另一个炮竹不动，也将它点燃，道：“为何一拆炮竹只能烧，不能炸？”
　　　　也不知道是谁先发明出用火药做鞭炮的，但从出现后就是这么看的，必须包上纸，才能燃放。有孩子拆开放未放起来，大人们也不会认真去想。
　　　　不问很正常，一问，它总有原因，可原因是什么，一个人也答不出来，宋九又道：“原因很简单，是压力压强。”
　　　　接着又从隔壁房间里拿出一个铁架，一根蜡烛，几张纸，一个茶杯，一个水壶，两个小板凳，一个沙盒，几块铁矿石，一个大风箱，一个鞠球，一一放�