爱作文--初中生作文同步辅导-第1部分

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　　　　我们13岁，13岁的我们，仍属于少年儿童，仍属于少先队员，但我们可以说：“我们13岁，升上初中，不再为父母老师而念书，不再像小学为芝麻大的事吵个没完。”是啊，我们都是中学生了，我们现在都在开始学着成熟，开始懂得读书的重要性。

　　　　半期考之即，我在忙着复习，要是原来我不会这么努力的，可不知怎么搞，到了中学，我十分担心自己成绩不好。有时我想：我到底怎么了？我小学时可不是这样的，毕业考的前一天，我还畅游在网上呢！来到学校，看到原来根本不努力的小米也正在认真的看书，我吓了一大跳，问：“小米，你没事吧？”小米朝我笑笑，说了句：“今天你是第9个问我这个问题的人。”我顿时语塞。这段时间看到原来不在乎考试的同学也开始努力了，我感到升了中学后，大家都变了。

　　　　接到静的电话，问了一个让我吃惊的问题，“你知道地理练习册第4页填空题第3题是什么意思吗？我不理解。”话中静的口气似乎十分着急，静原来小学可是上课都懒的听的，但由于她也许是聪明吧，她怎么不努力都能学好。教她理解后，我问她，她平淡的说：“要努力了，我真的很不希望考不好。其实我自己也不是很明白我为什么这么用功，这个月来，我都没上网，我不知是什么动力克制了我自己。我相信你也许也是这样。”是啊，不止我这样，也许大家都是这样，这也许是我们为成长必须要改变的吧。

　　　　下午，背完了头痛的历史，打开QQ。今天是星期六，本以为很多人，结果看到我的好友一栏里的名字一片黑白。一会儿，静上了，她告诉我她也是刚背完地理。还朝我大诉苦：现在她只有我在线啊！平时同学好多，今天只有我一个啊！我说彼此彼此啦。

　　　　这样的生活烦闷吗？也许并不。看着班上同学们仍愉快的打打闹闹，如果去问大家，大家的回答都是喜欢中学的生活，至于为什么，似乎没什么人说的上来。这样的生活开心吗？也许并不。想想小学时候的闲适，想玩就玩，想乐就乐。现在的我们，也许在用一种错综复杂的心情生活着。下课，我趴在桌上，把自己与周围的吵闹隔开，把自己放在思想的境界里畅游着，思考着自己心中的触动。突然，我被吓了一下，原来是歆走过来拍了我一下，对我说：“想什么呢？看样子你心情不好啊。”我心情不好吗？我心情为什么不好呢？没有理由的啊。歆又说：“心情该好的时候要好，等到半期考成绩出来时，若是考不好，你心情想好也好不起来了。”“恩，对，歆，谢谢你。”歆朝我一笑，拉起我的手到教室外感受明媚的阳光。

　　　　半期考很快的到来了，我们大家都在进行着紧张的学习当中。我挺怕的，因为我要考不好，家里的宽代就要停了，就是说我今后也许都不能上网了。一天，两天，三天，第四天早晨，我落下了这次考试的最后一笔，长长的舒了一口气。看着窗外的太阳又升高了，阳光从窗子里射了进来，感到一阵温暖。早早的交掉考卷，和歆一起来到了我家。再次打开QQ，没过多久，同学们遍陆陆续续的上了，互相交流着这次半期考。成绩还没出来的日子是最轻松的，一出来，可真是真正的有人欢喜有人忧。

　　　　成绩出来了，我、静、歆的成绩都不错，都*了年段100，我心里像是卸掉了一层重重的包袱，感到一阵少有的轻松。

　　　　我们三人漫步在河边，诉说着自己心中的话语。在我们轻松之即，有些同学因为半期考没考好而伤心着。看这夕阳落下山去，已经很晚了，要回家了。



………【第二章　我的初一生活】………

　　　　我对初中的生活，本是有无限憧憬的。当我数着日子，终于走进二楼东面第二间教室时，那心情，两个字：自豪！

　　　　环顾四周，一张张陌生的面孔，盛气凌人。我那好心情，顿时灰飞烟灭了。班主任四十多岁，男性，两眼放射出素穆的光辉。刹那间，一种恐怖的气氛将我笼罩了。班主任在讲话，直到我耳朵打瞌睡了，还没完。大概罗嗦是这一年龄段老师的通病吧。出于天生的叛逆，再加上从最高点摔落下来的心情，我对这个班，这个老师，好感是荡然无存。第二天，我极不情愿地，又极无地，走近了新生活的新课堂。

　　　　听着老师的谆谆教导，不知不觉几个星期过去了。我们作为新新人类，容易接受新事物，早就混熟了。渐渐地，我发现，这个班，充满活力！

　　　　那个看上去傲气十足的静，其实没有架子，很平易近人。

　　　　那个格外调皮捣蛋的伟，人并不坏。在我有困难时，曾鼎立帮助过我。

　　　　那个疯疯癫癫的然，聪明绝顶。数学题没有他不会的。

　　　　特别是那次接力赛，被选为运动员的同学，各个奋勇向前。从他们努力的表情中，我看到了，同学们也都看到了，他们热爱班级的红心。看！心急的十七棒与下一棒交接时，出现了失误。我们班落后了。场下的同学最响亮的加油声，给他们安慰，为他们鼓劲。后几棒奋起急追，一个个漂亮的交接动作完成了。第一名的桂冠，我们捧回来了！

　　　　我沸腾了，225班也沸腾了！我发现我已融入这个集体。我们的集体太棒了！

　　　　我爱这个班！在这个集体中，我快乐，我自豪，我有昂扬的斗志！

　　　　我的初一生活，两个字：美好！



………【第三章　没有最好，只有更好】………

　　　　他今年13岁，是个相貌平平的男孩，却任大队长兼班长。在老师、同学们的心目中，他一直是个品学兼优的好学生、好干部。

　　　　他的爱好广泛：看书、上网、下棋、打球……他因为看的书多，上的网多，所以知识广博。下棋打球，他令别的同学甘拜下风。

　　　　它的思想品德很好，捡到钱交还失主、帮邻居收被子这一类事自然是数不胜数，更难得的是，今年二月，他从《中国少年报》上看到了《谁来帮帮我》一文，知道安徽省董阜小学的徐启炎同学家境贫寒，连书也买不起，便主动写信给徐启炎。通信后，他几次给徐启炎同学寄钱寄物，并经常鼓励徐启炎努力学习，快乐自信。

　　　　它的成绩也非常好，从幼儿园起，各科成绩都很优秀，每一学期都得奖状，老师同学们都很喜欢他。三年级时，他参加作文竞赛和数学竞赛，都获奖了。另外，他还参加过手工制作赛、演讲比赛，都取得了好成绩。他参赛多次获市级一等奖，有一年竟得了八张奖状！他写的作文上过报纸，并在因特网上被名家选中。

　　　　看，这是他主持的班队活动——学会合作，六名学生正在玩“巧过独木桥”的游戏呢！四人在独木桥上摇摇晃晃地走着，背上的篮球不时掉下来，引得观众们哈哈大笑。这类有趣而又有意义的活动，他主持过多次：“走向2001”、“拒绝邪教”、“中国出线了”……这些活动，受到全校师生的好评。

　　　　他的管理能力也很强，他值日的那天，早晨书声朗朗，午间鸦雀无声，课间无人打闹，包干区干干净净……被评为最出色的班级小主人。

　　　　这个人到底是谁呢？他就是倪庄小学大队长、六中队中队长陆宝森。现在，他把目光投得更远，要写一部长篇科幻小说。

　　　　同学们采访过他，问他为什么会这么做，为什么这么优秀，他说：“我有一个座右铭：没有最好，只有更好！”



………【第四章　我的初一生活】………

　　　　初一生活在我的眼中是丰富多彩的，是丰盈充实的，是刻入我记忆中最美好的一页。

　　　　刚入初中，面对陌生的一切，一位和蔼可亲的老师把我领进了初一·一班的大门，她告诉我们这就是我们的集体。于是，我就成了初一·一班的一名同学。

　　　　烈日炎炎下，严格的哨声，翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了，而这位可爱的教官在我的印象中，也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪，有苦有甜，一阵阵的欢笑，让我感觉这真是一个可爱的集体，一个可亲的班级，我从心底里喜欢它。

　　　　军训过后，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的**流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐，学习虽苦，但我心中却甜，精神却好，所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，我的学习也就不觉得苦了。

　　　　最是我难忘的是那次开运动会，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老师的关爱，集体的温暖。同学们一声声的关怀，老师们一句句的安慰，使我不再感到伤口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处，我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉，我的解说获得一等奖，我知道这只是为集体带来的一点点回报……

　　　　这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，是我的生活更加充实，动人，愉快……

　　　　我的初一生活可以说是无比丰富多彩的：军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的一页，令我永生难忘。



………【第五章　朋友】………

　　　　我想没有人会不了解这个词了。但是，你是否真正弄明白了朋友的含义。

　　　　朋友。朋友是什么？朋友就是那个能让你以外感动的人；朋友就是那个每时每刻都在关心你的人；朋友就是那个对你十分了解，却仍旧喜欢你的人；朋友就是那个在你有困难时帮你一把的人；朋友就是那个指出你错误的人；朋友就是那个与你心心相印、肝胆相照的人……

　　　　朋友。哲学家说，朋友就是一盏灯，在你迷惑是为你指明方向。数学家说，朋友是一条线段的两个端点，永远在一起。警察说，朋友是在自己犯罪时敢于指出的那个人。医生说，朋友是在你生病住院付不起钱时，帮你交钱的人……

　　　　人如无友，又如生活中没有太阳。

　　　　——培根

　　　　太阳给我们带来光亮，为我们驱走寒冷。朋友给我们带来欢乐，为我们驱走寂寞。没有太阳人们根本无法生活，没有朋友人们根本无法立足于这个社会。太阳对我们很重要，是我们不能没有的。而朋友也恰是如此。

　　　　真正的朋友在哪里？在生活的酸甜苦辣里，在你望眼欲穿的期盼里。伊索说过：灾难能证明友人的真实。患难才能见真情。在你有困难的时候，“朋友”会躲着你，还是会向你伸出一双援助之手呢？

　　　　时间最美好的东西，莫过于由几个头脑和心地都很正直严正的朋友。

　　　　——爱因斯坦

　　　　要记住：友情是世界上最美丽的风景线！



………【第六章　这堂课真没劲】………

　　　　“叮铃铃……”上课铃声响了，老师微笑着走进教室，后面跟着十几位听课的老师，同学们各个镇定自若，丝毫没有紧张的表情。这是怎么回事？

　　　　原来，这是一堂公开课，为了迎接这堂公开课，我们足足排练了五遍。提问、答问、朗读、练习等都有我们班的“尖子生”全包了，我也成了“专业户”了。

　　　　可讲得井井有条，随着一个个问题的提出，台下总有一只只配合默契的手举起。那，便是这堂课的主角，当然，也包括我。回答问题的同学理所当然说得头头是道、天衣无缝，引起台下老师的啧啧称赞。听着老师们一声声的赞叹，我的头部隐约作痛。这不是在重演《皇帝的新装》这个故事吗？但是谁来担当故事中诚实的小孩呢？不，没有人来扮演这个角色，我也不敢充当这个诚实孩子的化身。

　　　　“喂，该你了。”同桌推推我的胳膊，轻声对我说。于是，我木然的举起手，站起来，说了些自己也不甚理解的话——那些话我早已背的滚瓜烂熟了。结果当然是又赢得了老师们一阵赞叹声。

　　　　“真是荒唐！”我心里默默地想。

　　　　我们58名同学像木偶似的被人任意摆布，而那一手包办着竟是平日里和蔼可亲的吴老师！多么令人难以置信啊！

　　　　课依然顺利地进行着，可是我什么也听不进去，望着课本发愣，因为听与不听一个样，反正我的“任务”完成了。

　　　　“叮铃铃……”下课铃声终于响了，我们如获大赦，深深的吐了口气。我感到胸闷、头疼，快步走到*场，去呼吸大自然的新鲜空气。



………【第七章　汤惟清印象记】………

　　　　小学生涯中的一些同学，在我的脑海中的印象里已经渐渐地变得模糊不清了，宛如流水中的月光一般。惟有我那朝夕相处，形影不离的好友——汤惟清，仍像一叶小舟，在我的记忆中的海洋里行驶着……

　　　　她是我们班级里最最棒的女生：幽默风趣、聪明伶俐，热爱劳动……优点多得真是如天空中那闪闪发亮的星星一般，数不胜数。我犹记得，她那张水嫩白皙的脸，每次一脸红，她的脸就像一个红通通的大苹果，可爱极了！但是你们千万不要以为她是一个羞涩的女孩子哦！虽然她的表面像是一株“含羞草”，但事实上，她处事大方，有一种“侠女风范”！

　　　　记得一个夏天，我们班级的男生都爱在*场旁边的草坪里捉蚱蜢，每次上课铃一响，他们就会带着自己的“战利品”得意洋洋地冲回教室。一开始，他们只是自管自玩，可是终于有一天，果然出事了。顽皮的涛突发奇想，觉得这样玩实在太无聊了，于是就把蚱蜢悄悄地放在了虹的身上，虹觉得身上有什么小东西在爬，于是用手一摸——“啊！”只听见她惊叫了一声，吓得脸色发白。这时，身旁的清忍无可忍了，只见她气得脸暴红，紧握着拳头、怒气冲冲地向涛走去。教室里立刻鸦雀无声，大家的目光都不约而同地聚集到了他们两个人的身上。清打抱不平地来到了涛的面前，但是她并没有破口大骂，也没有把紧握着的拳头舞向涛，而是尽量心平气和地跟他讲道理：“作为一个男子汉是不应该欺负相比而言弱小的女生……如果你是一个堂堂正正的男子汉的话，就应该向虹道歉！”

　　　　最终，涛在清的劝阻下向虹真诚地道歉了。事后，同学们都向清投去了佩服的目光，老师也表扬了她，此时的她，脸颊上又泛起了一抹*，像一个色彩鲜艳的红苹果，十分可爱！

　　　　平时的她热爱劳动，每次大扫除她都会带领着大家把教室打扫地干干净净的，一尘不染。

　　　　汤惟清，她的一举一动，都深深地烙在了我的心中，她是我永远的好友，也是我的榜样！



………【第八章　花开花落两无言】………

　　　　传达室的冯大爷拿着一张纸条在门外向我示意时，我正在讲台上接受市教研室领导关于“青年骨干教师”的最后一道程序的考核——一堂语文公开课。我抽到的课题是朱子清的《背影》。我让学生齐读“父亲”为“我”买橘子的那段文字，然后悄悄接过冯大爷手中的纸条（其实是乡下表哥打来的电话记录）——上面赫然写着父亲病故的噩耗！

　　　　我听见悲痛在脑门前炸响的霹雳，艰难的平衡着失去重心的身体，命令自己保持平静。恍惚间，我看见父亲隆起的后背正从我心里一步步地离去。在学生们清亮整齐的朗读声中，他蹒跚地走到